教師郭瑋小學(xué)語文一年級上冊比尾巴新(第二課時(shí))市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

比尾巴人教課標(biāo)一年級上冊第三單元第1頁長短一把傘猴子松鼠

扁尾巴

最好看公雞鴨子第2頁我能讀好猴比短最鼠扁巴松把鴨公把第3頁把bǎshuí

第4頁把bǎshuí

第5頁把bǎshuí

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第11頁把bǎshuí

第12頁誰尾巴長？誰尾巴短？誰尾巴好像一把傘？

尾巴

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尾巴

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尾巴好像

。猴子長兔子短松鼠一把傘我會讀第13頁誰尾巴彎？誰尾巴扁？誰尾巴最好看？

尾巴

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尾巴

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尾巴

。公雞彎鴨子扁孔雀最好看第14頁這些小動物都比了尾巴什么？誰得到了什么冠軍？長短傘彎扁好看duǎnbiǎnbǎ最像把zuì第15頁公雞尾巴猴子尾巴兔子尾巴松鼠尾巴鴨子尾巴孔雀尾巴我來試一試短好像一把傘長彎扁好像一把扇第16頁動物尾巴妙用

世界上大約生活著150余萬種動物。動物身上大都長有一條尾巴，動物尾巴形狀各異，妙用各種。

第17頁給動物加上尾巴。

第18頁第19頁鳥把尾巴看成飛行器。鳥尾巴上，長著又長又寬羽毛，這些羽毛展開時(shí)好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)動，便于掌握飛行方向。鳥尾在飛行時(shí)起著舵作用。魚把尾巴看成游泳器。魚在水里靠尾巴左右擺動，促使身體向前推進(jìn)。魚尾巴還能控制方向，并隨不一樣擺動方向而轉(zhuǎn)向游泳。第20頁牛把尾巴看成平衡器。牛有長長尾巴，末端長著叢生毛。當(dāng)它奔跑時(shí)，尾巴豎起，起著平衡身體作用。狐猴把尾巴看成倉庫。在食物豐富雨季，狐猴就在尾巴里儲存起大量營養(yǎng)品；在食源缺乏旱季，狐猴靠消耗尾巴里貯備營養(yǎng)來度日。第21頁草原上奔跑駿馬，尾巴向后飄逸，神氣極了。在奔跑時(shí)，馬尾巴起了很好平衡作用。平時(shí)馬兒又將尾巴看成“蒼蠅拍”。松鼠把尾巴看成交際工具，用尾巴來傳遞信息，它們還用尾巴不一樣擺動狀態(tài)，來表示敵人種類、大小、距離和運(yùn)動方向。第22頁第23頁誰尾巴粗？誰尾巴細(xì)？誰尾巴卷起來？恐龍尾巴粗，老鼠尾巴細(xì)，小豬尾巴卷起來。第24頁

尾巴

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尾巴

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尾巴像

。老鼠細(xì)小狗卷燕子剪刀我會填第25頁第26頁老牛尾巴趕蒼蠅，猴子尾巴蕩秋千，

ɡǎncānɡyinɡdànɡ狗搖尾巴是親熱，松鼠尾巴降落傘，

yáoqīnrèjiànɡluò燕子尾巴剪春風(fēng)，孔雀尾巴百花衫。

yànjiǎnshān尾巴歌第27頁看圖，說一說：燕子尾巴（）。大象鼻子（）。小白兔眼睛（）。第28頁學(xué)做小詩人

依據(jù)下面幾幅圖，學(xué)習(xí)課文寫法，編兒歌《動物耳朵》。第29頁動物耳朵

什么動物耳朵長？

什么動物耳朵圓？

什么動物耳朵短？

什么動物耳朵尖？

驢耳朵長。

猴耳朵圓。

馬耳