2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力題庫綜合試卷A卷附答案

2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力題庫綜合試卷A卷附答案單選題（共50題）1、在外來務(wù)工婦女支持小組的第一次活動(dòng)中，面對(duì)組員的沉默謹(jǐn)慎和被動(dòng)，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是（）。A.幫助組員建立信任關(guān)系B.協(xié)助組員解決問題C.幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)D.協(xié)助處理小組沖突【答案】A2、社會(huì)工作者小張帶領(lǐng)的青少年控?zé)熜〗M已進(jìn)入結(jié)束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實(shí)生活中保持下去，下列做法中較為適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.重新制定小組規(guī)范B.協(xié)助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去【答案】B3、在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同，社會(huì)工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓居民相互認(rèn)識(shí)，彼此交流從而密切鄰里關(guān)系，這一活動(dòng)應(yīng)在社會(huì)工作的()階段開展。A.準(zhǔn)備B.啟動(dòng)C.鞏固D.評(píng)估【答案】B4、（2017年真題）社會(huì)工作者說，張阿姨，您剛才談到母親過世后，家里發(fā)生了一些變故，您與兄弟姐妹的關(guān)系發(fā)生了矛盾，您還擔(dān)心接下來父親的照顧問題，那么您這次最想談的是什么。上述這段話中，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是（）A.同理B.摘要C.澄清D.對(duì)焦【答案】D5、社區(qū)是指以一定地域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)共同體。以下幾個(gè)選項(xiàng)中不是社區(qū)對(duì)人類行為影響的是（）。A.社區(qū)成員具有某些共同特征B.社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會(huì)交往關(guān)系，在交往中彼此產(chǎn)生影響C.社區(qū)本身是一種社會(huì)組織，但它對(duì)其成員不具有約束作用D.社區(qū)成員對(duì)社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為【答案】C6、社會(huì)工作者小劉計(jì)劃在社區(qū)開展名為“相親相愛一家人”的主題小組。社區(qū)居委會(huì)主任覺得想法不錯(cuò)，但是擔(dān)心居民不來參加，小劉的計(jì)劃因而被閑置。為此，小劉向督導(dǎo)老王求助，老王建議小劉先在居民中開展需求評(píng)估，再用需求評(píng)估的結(jié)果與社區(qū)居委會(huì)主任溝通小組活動(dòng)的可行性。在這一督導(dǎo)過程中，老王所做的工作屬于()。A.行政性督導(dǎo)B.支持性督導(dǎo)C.教育性督導(dǎo)D.系統(tǒng)性督導(dǎo)【答案】C7、患者女，21歲，因左上后牙進(jìn)食嵌塞食物疼痛就診，檢查發(fā)現(xiàn)左下第一恒磨A.暗層B.透明層C.脫礦層D.壞事崩解層E.細(xì)菌入侵層【答案】A8、學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)他所服務(wù)的小學(xué)里有高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生索要財(cái)物的A.糾正欺負(fù)者的攻擊行為B.幫助學(xué)生家長改正錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式C.提升受欺負(fù)兒童的自信心和社交技能D.指導(dǎo)教師在班級(jí)內(nèi)開展“反欺負(fù)行為”班會(huì)【答案】D9、患兒8歲，因全身水腫7天入院，尿量及尿色基本正常。體檢：BP125/85mmHg，全身明顯水腫，心、肺聽診正常，腹軟，雙下肢指壓痕明顯。為確診下列哪項(xiàng)檢查不重要A.血鉀、鈉測定B.血膽固醇測定C.血漿蛋白測定D.24小時(shí)尿蛋白測定E.血清補(bǔ)體測定【答案】A10、(2017年)社會(huì)工作者小劉與服務(wù)對(duì)象李女士初步接觸后，運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)李女士問題的原因進(jìn)行診斷，對(duì)其困擾產(chǎn)生的時(shí)間，重要影響事件及個(gè)人成長經(jīng)歷等方面進(jìn)行了探索，上述小劉的工作內(nèi)容屬于（）A.心理動(dòng)態(tài)診斷B.人格診斷C.分類診斷D.緣由診斷【答案】D11、某社區(qū)環(huán)境比較差，居民樓下垃圾到處都是。但是社區(qū)居民對(duì)此都相互推卸責(zé)任，不愿主動(dòng)提議進(jìn)行治理。社區(qū)工作者對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了長期的調(diào)查和了解，做出了專業(yè)判斷，并將社區(qū)居民組織起來，引導(dǎo)他們討論和分析該問題，希望他們討論出一致的結(jié)論和解決策略。這說明地區(qū)發(fā)展模式()。A.較多關(guān)注共同性的問題B.注重通過建立社區(qū)自主能力來實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合C.重視社會(huì)工作者的專業(yè)判斷D.過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)【答案】B12、初孕婦，26歲，妊娠38周，見紅伴不規(guī)律宮縮2天，查血壓130/80mmHg，宮高36cm，腹圍106cm，胎心150次/分，宮縮持續(xù)20～30秒，間隔6～8分鐘，給予鎮(zhèn)靜劑宮縮仍存在，肛查宮口未開。A.術(shù)前檢查器械，術(shù)前導(dǎo)尿，陰道檢查了解骨盆情況、胎方位、先露高低、宮口擴(kuò)張情況，調(diào)整宮縮B.行會(huì)陰神經(jīng)阻滯麻醉，會(huì)陰側(cè)斜切開C.放置吸引器頭，與胎頭頂部緊貼，無軟組織嵌入D.抽吸負(fù)壓約560mmHg，以防滑脫E.于宮縮時(shí)緩慢牽引吸引器探頭，先向外后牽引，協(xié)助胎頭俯屈，然后向上牽引，協(xié)助胎頭仰伸。娩出胎頭，去除負(fù)壓【答案】A13、社會(huì)工作者為了克服服務(wù)對(duì)象的恐懼，從服務(wù)對(duì)象擔(dān)心程度最高的問題開始采取治療，迫使服務(wù)對(duì)象直接面對(duì)最擔(dān)心的處境，最終讓服務(wù)對(duì)象對(duì)害怕的處境變的習(xí)以為常。這屬于行為治療模式（）的治療技術(shù)。A.系統(tǒng)脫敏B.厭惡療法C.滿灌療法D.放松練習(xí)【答案】C14、單身媽媽小組中各位母親相互支持，增強(qiáng)各自解決問題的能力，這體現(xiàn)了小組工作具有()功能。A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場景C.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.重塑組員的自我形象【答案】C15、某街道困難群眾救助中心的常規(guī)服務(wù)之一是定期電話訪問服務(wù)對(duì)象。社會(huì)工作者小陳致電社會(huì)低保人員大強(qiáng)，詢問其近期生活狀況，被他拒絕。大強(qiáng)表示不清楚街道有電話訪問服務(wù)，也不愿接受陌生人的訪問。根據(jù)社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任，此時(shí)小陳最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.尊重大強(qiáng)的個(gè)人意愿，日后不再打電話向他詢問生活狀況B.對(duì)服務(wù)內(nèi)容的真實(shí)性做出說明，并承諾幫助大強(qiáng)解決困難C.懇請(qǐng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作者告知大強(qiáng)此項(xiàng)服務(wù)后，再次訪問大強(qiáng)D.向社會(huì)工作者反映大強(qiáng)拒訪情況，請(qǐng)社區(qū)工作者代為訪問【答案】D16、下列選項(xiàng)中，（）是中年階段面臨的主要問題之一。A.就業(yè)問題B.家庭暴力C.精神健康問題D.性別歧視問題【答案】B17、維權(quán)意識(shí)培訓(xùn)小組屬于（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A18、以下屬于社會(huì)工作針對(duì)社會(huì)層面的目標(biāo)的是：A.解救案主危難B.弘揚(yáng)人道主義C.解決社會(huì)問題D.促進(jìn)精神健康【答案】C19、一個(gè)針對(duì)17個(gè)精神衛(wèi)生中心的將近l4000名精神病患者所作的研究發(fā)現(xiàn)，將近50％的未成年個(gè)案在第一次會(huì)談后并沒有持續(xù)下去。你作為一名社會(huì)工作者，在接案過程中，首先要做的工作重點(diǎn)是（）。A.了解求助對(duì)象的求助愿望B.促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象C.明確服務(wù)對(duì)象的需求D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問題和需要【答案】A20、習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”；李克強(qiáng)總理在2018年《政府工作報(bào)告》中指出：“打造共建共治共享社會(huì)治理格局……促進(jìn)社會(huì)組織、專業(yè)社會(huì)工作、志愿服務(wù)健康發(fā)展?！边@意味著，我國專業(yè)社會(huì)工作將在新時(shí)代獲得更大發(fā)展。關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作的說法，正確的是（）。A.經(jīng)濟(jì)增長是專業(yè)社會(huì)工作發(fā)展的目標(biāo)B.社會(huì)和諧是專業(yè)社會(huì)工作發(fā)展的前提C.專業(yè)社會(huì)工作在社會(huì)治理中發(fā)揮著重要作用D.專業(yè)社會(huì)工作的主要職能是維護(hù)社會(huì)安全【答案】C21、服務(wù)對(duì)象老陳40歲，單身，因盜竊罪入獄3年，刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會(huì)工作者小李剛接觸老陳時(shí)，心里很害怕、抗拒，覺得他不值得幫助。督導(dǎo)老魏教導(dǎo)小李，社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)尊重接納，要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導(dǎo)內(nèi)容主要體現(xiàn)的社會(huì)工作特點(diǎn)是（）。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價(jià)值C.雙方合作D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法【答案】B22、以下屬于學(xué)齡階段兒童在心理方面的特征是()。A.兒童的身高、體重、骨骼、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等都有進(jìn)一步的發(fā)展B.兒童自身生理的發(fā)展、外界環(huán)境的變化以及學(xué)校教育，促進(jìn)了兒童各方面技能的發(fā)展C.學(xué)齡期兒童注意的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，注意的范圍逐漸擴(kuò)大，注意的分配能力逐漸提高，注意的轉(zhuǎn)移能力逐漸增強(qiáng)D.逐步形成了自己的道德意識(shí)，能夠以他人的立場來考慮問題，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)他人【答案】C23、社會(huì)工作者小喬在與居民接觸過程中，善于運(yùn)用聆聽、同理心、體諒、分享感受、澄清、尋找和提供資料等技巧，這些都屬于與社區(qū)居民接觸過程中的()技巧。A.介紹自己B.展開話題C.維持對(duì)話D.結(jié)束對(duì)話【答案】C24、某老年社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃展開一項(xiàng)關(guān)于居家養(yǎng)老服務(wù)滿意度的問卷調(diào)查，這項(xiàng)問卷調(diào)查應(yīng)該以（）為基礎(chǔ)。A.資料收集B.問卷設(shè)計(jì)C.資料分析D.問卷填答【答案】B25、13歲女孩，體型矮小，乳房未發(fā)育，乳頭間距較寬，無腋毛、陰毛，主動(dòng)脈瓣聽診區(qū)聞及Ⅲ級(jí)收縮期雜音，有頸蹼，后發(fā)際低，體表多痣，臨床擬診為Tumer綜合征，為確診，應(yīng)做哪項(xiàng)檢查A.骨齡攝片B.血清促性腺激素測定C.染色體核型分析D.B超盆腔掃描E.胸部X線拍片【答案】C26、7個(gè)月患兒吐瀉2天，呼吸46次/分，脈搏140次/分，前囟2cm×2.5cm，明顯凹陷，皮膚彈性較差，心音稍鈍，血清鈉135mmol/L，血清鉀4mmol/L，COA.內(nèi)源性感染B.細(xì)菌腸毒素作用C.細(xì)菌侵襲腸黏膜D.小腸絨毛縮短、毀壞，雙糖酶活性降低E.以上都不是【答案】D27、下列選項(xiàng)中不屬于早期社會(huì)工作的基本對(duì)象的是()。A.孤兒、無依無靠的老人和殘疾人B.欠發(fā)展的社區(qū)C.精神病患者D.因失業(yè)而淪為生存困難者【答案】B28、張娜是一名負(fù)責(zé)社區(qū)老年人工作的社會(huì)工作者，對(duì)老年人的特征觀察得很仔細(xì)，她發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下不能體現(xiàn)老年期發(fā)展特征的是()A.社會(huì)角色逐漸消退B.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲C.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少D.骨質(zhì)疏松、記憶力下降【答案】C29、(2016年)王大爺身體一向很好，最近突發(fā)中風(fēng)癱瘓?jiān)诖埠?，脾氣變得很暴躁，?jīng)常與家人吵架。根據(jù)上述情況，社會(huì)工作者小李認(rèn)為王大爺出現(xiàn)了行為問題，小李做出這種判斷的依據(jù)是（）。A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】C30、在個(gè)案工作會(huì)談時(shí)，社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象談到的重要信息進(jìn)行概括和歸納，以便加深服務(wù)對(duì)象對(duì)自身需要的理解和認(rèn)識(shí)。該會(huì)談技巧稱為()。A.澄清B.摘要C.對(duì)質(zhì)D.復(fù)述【答案】B31、（2016年真題）某福利院的服務(wù)對(duì)象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便，出入均需護(hù)理人員陪同，但老王不愿麻煩護(hù)理人員。有一天他自行出去活動(dòng)時(shí)不慎摔倒，生命垂危，經(jīng)搶救后脫離危險(xiǎn)。幫助老王的社會(huì)工作者的小李因此感到內(nèi)疚，不斷自責(zé)，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn)，下列做法中．屬于支持性督導(dǎo)的是（）。A.評(píng)估小李個(gè)案服務(wù)過程B.指導(dǎo)小李改進(jìn)服務(wù)技巧C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法D.協(xié)助小李處理情緒困擾【答案】D32、在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“孤獨(dú)癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組，社會(huì)工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵(lì)她們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是()。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B33、某中學(xué)在課間操時(shí)段發(fā)生了踩踏事件，造成一些學(xué)生受傷，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中學(xué)沒有制定應(yīng)對(duì)意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案，也未配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，該中學(xué)未履行（）。A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)【答案】C34、社會(huì)工作者小王針對(duì)趙某的服務(wù)即將結(jié)束，小王與趙某都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，但是趙某卻遲遲不愿意與小王一起商討結(jié)案，情緒低落，表現(xiàn)出對(duì)專業(yè)服務(wù)結(jié)束的不舍。對(duì)此，小王最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.在最后一次服務(wù)面談中，直接告訴趙某服務(wù)即將結(jié)束B.延長服務(wù)間隔時(shí)間，從原來的一周一次到兩周一次C.不鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒D.針對(duì)趙某的不舍，延長服務(wù)時(shí)間以舒緩情緒【答案】B35、端午節(jié)前夕，某企業(yè)經(jīng)理劉超號(hào)召單位職工為市兒童福利院的孩子們捐款。在捐款儀式上劉超發(fā)言，他認(rèn)為企業(yè)在為社會(huì)和民眾盡義務(wù)方面應(yīng)該勇?lián)?zé)任。該企業(yè)的捐款的動(dòng)機(jī)屬于（）A.稅法策略動(dòng)機(jī)B.公共關(guān)系動(dòng)機(jī)C.自我利益動(dòng)機(jī)D.市場營銷動(dòng)機(jī)【答案】B36、就讀初中一年級(jí)的小明被診斷患有焦慮癥，社會(huì)工作者采用心理社會(huì)治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)肋小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對(duì)新事物的感知方式和動(dòng)機(jī)的形成等內(nèi)容，幫助他正確認(rèn)識(shí)焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中，社會(huì)工作者運(yùn)用了該模式的()治療技巧。A.現(xiàn)實(shí)情況反思B.人格發(fā)展反思C.心理動(dòng)力反思D.直接影響反思【答案】C37、某小組目標(biāo)旨在提升家長管教子女的技巧，在一次組員分享活動(dòng)中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個(gè)好媽媽。”組員乙說：“我也有同樣感覺，當(dāng)一個(gè)好家長太難，真是力不從心。”組員丙接著說：“我覺得這個(gè)社會(huì)的問題太多，我不知道怎么才能成為好爸爸?！贝藭r(shí)，社會(huì)工作者擬用提問技巧深入了解原因，其適當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)是（）。A.“你們的發(fā)言好像跑題了，讓我們回到主題好嗎?”B.“你們的發(fā)言各有各的道理，家家都有一本難念的經(jīng)，是不是這樣?”C.“你們的發(fā)言說到想做個(gè)好爸爸好媽媽真不容易，我們?cè)谙轮苄〗M活動(dòng)中將重點(diǎn)討論這個(gè)問題。”D.“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體心情?”【答案】D38、（2016年真題）社會(huì)工作者小姚大學(xué)畢業(yè)不久，目前負(fù)責(zé)為社區(qū)獨(dú)居老人提供服務(wù)，她發(fā)現(xiàn)自己在個(gè)案輔導(dǎo)中，老人常把她當(dāng)成孫輩，她認(rèn)為這會(huì)使得服務(wù)很難深入，為此，小姚向督導(dǎo)尋求幫助。根據(jù)小姚工作中遇到的問題，督導(dǎo)最合適的做法是（）。A.向小姚介紹獨(dú)居老人的心理特征，指導(dǎo)她改善專業(yè)關(guān)系B.建議小姚將自己的感受告訴老人，提醒她別與老人走得太近C.理解小姚的擔(dān)憂，告訴她剛工作需要保證完成機(jī)構(gòu)分配的任務(wù)D.讓小姚接受這一事實(shí)，并說明這種情況會(huì)隨其閱歷增長而改善【答案】A39、（2016年真題）吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療，但一直沒有起色。子女們?yōu)榱瞬患又貐谴鬆數(shù)男睦碡?fù)擔(dān)，要求醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情。在小楊前來探訪時(shí)，吳大爺希望其告知病情。此時(shí)，小楊面臨的倫理難題是（）。A.保密與告知的沖突B.人情與法理的沖突C.價(jià)值介入與客觀性的沖突D.對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)與對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的沖突【答案】A40、社區(qū)工作者接觸居民，在維持對(duì)話過程中，多種技巧可以被運(yùn)用，其中積極主動(dòng)地發(fā)問、理解和測試，社區(qū)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內(nèi)心世界，能夠感覺到居民的感覺，此屬于()技巧。A.聆聽B.同理C.分享感受D.體諒【答案】B41、某地農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出打工，留守兒童現(xiàn)象比較普遍，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式為這一地區(qū)的留守兒童提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的是（）A.增進(jìn)村民參與，自下而上地倡導(dǎo)重視兒童發(fā)展問題B.開發(fā)村莊內(nèi)部資源，以家庭互助方式照顧留守兒童C.開展直接服務(wù)，為出現(xiàn)行為問題的留守兒童提供輔導(dǎo)D.運(yùn)用專業(yè)權(quán)威，根據(jù)理性原則設(shè)計(jì)留守兒童服務(wù)方案【答案】D42、近年來，大氣污染問題漸漸受到社會(huì)的關(guān)注，很多社會(huì)組織和個(gè)人呼吁政府加強(qiáng)污染治理力度，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是()。A.重要的初級(jí)關(guān)系B.適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境C.自然環(huán)境的安全D.良好的社會(huì)環(huán)境【答案】C43、（）是尋找志愿者的過程。A.招募B.面談C.迎新活動(dòng)D.訓(xùn)練【答案】A44、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，喪偶婦女對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，可作為公婆的（）法定繼承人。A.第一順序B.第二順序C.第三順序D.第四順序【答案】A45、在吸收國際社會(huì)發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和當(dāng)前社會(huì)工作的發(fā)展特點(diǎn)，在社會(huì)工作者的倫理守則建設(shè)方面還應(yīng)當(dāng)注意幾個(gè)基本原則。包括現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展相結(jié)合、專業(yè)實(shí)踐與政治實(shí)踐互不沖突，以及()。A.個(gè)人利益和集體利益共同發(fā)展B.繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新共進(jìn)C.長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合D.本土社會(huì)倫理實(shí)踐和國際社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)則并重【答案】D46、在個(gè)案工作的預(yù)估與問題診斷階段，社會(huì)工作者收集了服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料后，下一步工作應(yīng)是（）。A.預(yù)估服務(wù)對(duì)象問題B.制定服務(wù)計(jì)劃方案C.開展服務(wù)咨詢活動(dòng)D.明確服務(wù)發(fā)展目標(biāo)【答案】A47、在社會(huì)工作督導(dǎo)中，焦點(diǎn)集中于一般議題，且被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多責(zé)任的督導(dǎo)類型是()。A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)【答案】A48、(2017年)王女士向社會(huì)工作者老劉尋求幫助。老劉說，你能把心里話說出來，挺不容易的，說明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。上述情景中，社會(huì)工作者老劉運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）A.形象性技巧中的同理B.引領(lǐng)性技巧中的摘要C.支持性技巧中的鼓勵(lì)D.支持性技巧中的忠告【答案】C49、(2017年)在小組討論時(shí)，社會(huì)工作者認(rèn)真聆聽組員的發(fā)言，了解組員的感受和期望，并不時(shí)的復(fù)述組員講過的話，讓他們感到被理解和重視。上述做法中，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是（）A.積極回應(yīng)B.示范引導(dǎo)C.自我表露D.信息磋商【答案】A50、出現(xiàn)（）情況不可以結(jié)案。A.社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到B.雖然目標(biāo)沒有徹底解決，但服務(wù)對(duì)象已經(jīng)具有獨(dú)立解決的能力C.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象專業(yè)關(guān)系不和諧，希望結(jié)束服務(wù)D.服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)新的問題，需要該社會(huì)工作者解決【答案】D多選題（共30題）1、社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為（）等階段。A.目標(biāo)制定階段B.考慮服務(wù)的評(píng)估C.方案目標(biāo)修訂階段D.可行性研究方案E.問題的認(rèn)識(shí)和分析階段【答案】AB2、關(guān)于社會(huì)工作者倫理責(zé)任的說法，正確的有（）。A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)有倫理責(zé)任，當(dāng)服務(wù)對(duì)象難以作決定時(shí)，應(yīng)盡量幫助其做決定B.社會(huì)工作者對(duì)同事負(fù)有倫理責(zé)任，在開展服務(wù)過程中，當(dāng)同事遇到工作困難時(shí)，主動(dòng)替其完成個(gè)案C.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)負(fù)有倫理責(zé)任，在專業(yè)范圍內(nèi)，應(yīng)盡心盡力促進(jìn)整體社會(huì)福利的發(fā)展D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)負(fù)有倫理責(zé)任，在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)保證專業(yè)的完整性和遵循專業(yè)的評(píng)估E.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)有倫理責(zé)任，當(dāng)服務(wù)對(duì)象需求與機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨沖突時(shí)，應(yīng)遵守機(jī)構(gòu)的規(guī)定【答案】CD3、患兒8歲，患急性淋巴細(xì)胞白血病已2年，應(yīng)用激素和抗腫瘤治療，近日有發(fā)熱，體溫高達(dá)40℃，神萎，皮膚可見散在丘疹、皰疹，皰內(nèi)液色清。A.膿皰瘡B.天皰瘡C.水痘D.帶狀皰疹E.過敏性紫癜【答案】C4、社會(huì)工作是復(fù)雜的幫助有困難的人及群體的活動(dòng)，是一種專業(yè)助人活動(dòng)，它是()的助人活動(dòng)。A.專業(yè)的B.職業(yè)的C.以利己為主要目的D.以困難群體為主要對(duì)象E.任何人都可以從事的【答案】ABD5、社會(huì)工作行政性督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括（）。A.工作計(jì)劃與分配B.社會(huì)工作者的招募和選擇C.給予關(guān)懷和支持D.提供專業(yè)性咨詢E.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通【答案】AB6、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，婦女的婚姻家庭權(quán)利包括()。A.生育權(quán)B.家庭財(cái)產(chǎn)權(quán)C.婚姻自主權(quán)D.子女監(jiān)護(hù)權(quán)E.人身自由權(quán)【答案】ABCD7、社會(huì)工作者戚某計(jì)劃暑假期間在社區(qū)服務(wù)中心針對(duì)小學(xué)生開辦一個(gè)小組，想了解各方面的要求，例如孩子的興趣、家長的期望等，于是成立工作小組，制訂工作計(jì)劃，因此小組計(jì)劃書的內(nèi)容框架應(yīng)包括()。A.小組特征B.骨干分子C.組員特征D.招募計(jì)劃E.評(píng)估方法【答案】ACD8、社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的重要性，下列屬于非正式照顧的有（）。A.家庭照顧B.鄰居提供的照顧C(jī).養(yǎng)老院的照顧D.親朋好友的照顧E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的照顧【答案】ABD9、下列屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員的有()。A.臨床心理學(xué)家B.婦聯(lián)主任C.物理治療師D.職業(yè)治療師E.醫(yī)護(hù)人員【答案】ACD10、后期成熟階段，小組及組員呈現(xiàn)出的特點(diǎn)包括()。A.對(duì)社會(huì)工作組的依賴漸強(qiáng)B.組員對(duì)社會(huì)工作者的依賴漸弱C.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定D.組員對(duì)小組充滿了信心和希望E.組員挑戰(zhàn)社會(huì)工作者【答案】BCD11、ERG理論對(duì)人類需要的分類不包括（）。A.關(guān)系需要B.生存需要C.物質(zhì)需要D.精神需要E.成長需要【答案】CD12、社會(huì)工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會(huì)居民會(huì)議，最初大家都不愿意發(fā)言，小吳采取提問的方法鼓勵(lì)大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后，為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視，同時(shí)也激勵(lì)更多居民發(fā)言，小吳適宜的回應(yīng)有（）A.“您講得真好。B.“您的意見很重要?！盋.“您所說的對(duì)我有很大啟發(fā)?！盌.“您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?”E.“您的提醒很好，我還真沒注意這一點(diǎn)。“【答案】ABC13、某小區(qū)推行居室適老化改造項(xiàng)目，住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造，其家人從安全角度出發(fā)，希望社會(huì)工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評(píng)估結(jié)果，老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局，只對(duì)存在安全隱患的衛(wèi)生間進(jìn)行局部改造，上述情形中，老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有（）。A.保護(hù)生命B.差別平等C.自由自主D.最小傷害E.隱私保密【答案】AD14、小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大，患有輕度抑郁，經(jīng)過治療，抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后，父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場競爭而加重抑郁癥狀，未要求小魏去就業(yè)。于是，小魏一直宅在家中，很少和同學(xué)來往，也沒有認(rèn)識(shí)新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題，社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有（）。A.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟，學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧B.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民C.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評(píng)估治療D.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友E.協(xié)助小魏進(jìn)行自我探索，認(rèn)識(shí)自身擁有的資源【答案】ABD15、嬰兒，8個(gè)月。單純以母乳喂養(yǎng)，從未添加任何輔食。近2個(gè)月來面色蒼白，體檢除貧血外，其他正常。外周血：紅細(xì)胞數(shù)3.12×10A.輸血B.輸濃縮紅細(xì)胞C.肌內(nèi)注射鐵劑D.告訴家長給患兒添加鐵強(qiáng)化飲食E.輸血漿【答案】D16、社會(huì)工作者在引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象探索自己過去的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常采用引領(lǐng)性技巧。下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中，運(yùn)用引領(lǐng)性技巧的有()。A.“嗯……明白……”B.“你的意思是不是……”C.“我個(gè)人建議你應(yīng)該……”D.“我們今天還是討論一下……的問題吧”。E.“我發(fā)現(xiàn)你的想法和行為不一致，你如何看？”【答案】BD17、老張是某青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作者，擁有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在多年的工作中老張發(fā)現(xiàn)督導(dǎo)是一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，具體來講，督導(dǎo)對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的意義是()。A.保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行B.提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量C.促進(jìn)社會(huì)工作者成長D.提高機(jī)構(gòu)在社會(huì)上的知名度E.推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展【答案】ABC18、應(yīng)用生長激素治療生長激素缺乏癥的療程是A.6個(gè)月B.1年C.5年D.至骨骺愈合為止E.終身用藥【答案】D19、社會(huì)工作者在接案之后，會(huì)進(jìn)一步收集與服務(wù)對(duì)象問題相關(guān)的資料，收集資料主要包括的工作重點(diǎn)有()。A.收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料B.明確服務(wù)對(duì)象的要求C.對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題進(jìn)行評(píng)估D.根據(jù)問題制作服務(wù)計(jì)劃E.簽訂服務(wù)協(xié)議【答案】AC20、下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有（）。A.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)B.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力C.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定D.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象E.總結(jié)專業(yè)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健敬鸢浮緾D21、社會(huì)政策與社會(huì)工作之間的相同性和關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在（）。A.社會(huì)政策與社會(huì)工作具有共同的目標(biāo)B.社會(huì)政策與社會(huì)工作有著共同的原則C.從制度和組織體系上看，二者同屬于一個(gè)國家的社會(huì)福利制度體系D.從功能關(guān)系上看，社會(huì)政策與社會(huì)工作是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系E.社會(huì)政策與社會(huì)工作之間