課件 6.2 曹劌論戰(zhàn)（下）-語文九年級(jí)下冊(cè)（部編版課件） (共25張PPT)

曹劌論戰(zhàn)（下）講師：李梅明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)課前解疑

《左傳》分年記事，沒有篇名。晉杜預(yù)把它按年代順序分附在《春秋》后面，認(rèn)為它是用史實(shí)來闡述《春秋》經(jīng)義的?！洞呵铩酚浭路浅：?jiǎn)單，相當(dāng)于大事年表，例如本文所記之事在《春秋》中就只有一句話：“十年春，王正月，公敗齊師于長勺?！蔽覀儸F(xiàn)在所看到的《左傳》選文的標(biāo)題，都是后人加的。思考探究

課文是按照什么順序來記錄長勺之戰(zhàn)的？

本文按照時(shí)間先后順序，記錄了曹劌與魯莊公在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)問題的討論。

第一段：戰(zhàn)前。寫曹劌問戰(zhàn)，論戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。

第一層（開頭到“乃入見”）：

寫曹劌求見魯莊公的原因。

第二層（從“問：‘何以戰(zhàn)？’”到段末）：

寫曹劌和魯莊公關(guān)于戰(zhàn)前準(zhǔn)備的對(duì)話，說明取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。

開頭先點(diǎn)明戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間，接著指出“齊師伐我”，說明戰(zhàn)爭(zhēng)是由齊國進(jìn)攻魯國引起的。魯莊公準(zhǔn)備抵抗，為曹劌的請(qǐng)見、論戰(zhàn)交代了必要的背景。作者通過曹劌與其鄉(xiāng)人的對(duì)話，一方面揭示了魯國當(dāng)權(quán)者鄙陋寡見的情況，為后文魯莊公在戰(zhàn)斗中的盲目指揮作了鋪墊；另一方面也說明曹劌關(guān)心國事，是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人。第二段：戰(zhàn)中。寫曹劌參戰(zhàn)，敘戰(zhàn)爭(zhēng)的過程。

先交代作戰(zhàn)的地點(diǎn)是在長勺，接著重點(diǎn)寫魯國“擊鼓進(jìn)攻”和“逐退齊師”兩件事。第三段：戰(zhàn)后。寫曹劌論戰(zhàn)，論取勝的原因?！凹瓤恕倍?，交代戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束。取勝原因：把握好反攻的時(shí)機(jī)——彼竭我盈之時(shí)。把握好追擊開始的時(shí)機(jī)——轍亂旗靡之時(shí)。

在戰(zhàn)前，曹劌提出“何以戰(zhàn)”的問題，魯莊公列舉了哪幾個(gè)可以戰(zhàn)的條件？曹劌認(rèn)同哪一個(gè)？

1.衣食所安，弗敢專也，必以分人。（貴族的支持）

2.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（神明的保佑）

3.小大之獄，雖不能察，必以情。（百姓的支持）

在這三個(gè)條件中，曹劌認(rèn)同“百姓的支持”。

在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，魯國取勝的根本原因是什么？為什么這樣說？

取信于民。因?yàn)轸斍f公按照實(shí)情斷案，這是忠于職守，為民辦實(shí)事，能夠取得老百姓的信任和擁護(hù)，這是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的根本原因。如果百姓不擁護(hù)君主，他們就不會(huì)跟隨君主去打仗。曹劌深知這一點(diǎn)，所以用“何以戰(zhàn)”這個(gè)問題來引導(dǎo)魯莊公認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

課文通過曹劌論戰(zhàn)要揭示什么主題？

文章揭示了只有取信于民，實(shí)行敵疲我打的正確方針，抓住反攻和追擊的有利時(shí)機(jī)，后發(fā)制人，才能以小敵大，以弱勝強(qiáng)。文章在詳略安排上有什么特點(diǎn)？

本文緊扣論戰(zhàn)來寫，詳寫曹劌的言論，如第1段中曹劌與莊公論“何以戰(zhàn)”，第3段論取勝原因，這兩段文字都表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的卓越才能。文章對(duì)于無助于表現(xiàn)人物性格的事，如戰(zhàn)爭(zhēng)起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提，這樣的剪裁，敘事清楚，詳略得當(dāng)，有力地突出了中心。

魯莊公和曹劌各有什么特點(diǎn)？在文中是怎樣體現(xiàn)的？

曹劌：愛國，有政治遠(yuǎn)見、卓越的軍事才能和過人的謀略。

表現(xiàn)：

①曹劌與其鄉(xiāng)人的對(duì)話，說明了曹劌是一個(gè)關(guān)心國事而有遠(yuǎn)謀的人。

②在與魯莊公的三次對(duì)話中，通過對(duì)話表現(xiàn)出曹劌深謀遠(yuǎn)慮。

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③寫戰(zhàn)役經(jīng)過時(shí)，曹劌雖然兩次說的只是“未可”“可矣”這樣的簡(jiǎn)單話語，但卻形象地表現(xiàn)了他的謹(jǐn)慎、成竹在胸、善于捕捉戰(zhàn)機(jī)、有膽有識(shí)。

④由“公問其故”

引出曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一大段議論，表現(xiàn)了曹劌非凡的戰(zhàn)略思想和卓越的軍事才能。

魯莊公：軍事上無知，但虛心納諫，禮賢下士。

表現(xiàn)：

①曹劌詢問“何以戰(zhàn)”，魯莊公把戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利先寄托在實(shí)行“小惠”上和祈求神靈的保佑上。

②在迎戰(zhàn)齊軍時(shí)，魯莊公急切迎戰(zhàn)（“公將鼓之”“公將馳之”），說明他軍事上的無知、魯莽、冒進(jìn)。

③曹劌阻止他進(jìn)攻時(shí)，他沒有反對(duì)，依曹劌之計(jì)而行。戰(zhàn)爭(zhēng)取勝后，他虛心向曹劌詢問取勝的原因，說明他善于納諫、禮賢下士。積累拓展請(qǐng)你從下面列舉的戰(zhàn)例中選擇一個(gè)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，并分析戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因。要求：語言簡(jiǎn)潔，條理清晰，150字左右。

備選戰(zhàn)例：①巨鹿之戰(zhàn)②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④淝水之戰(zhàn)