2020-2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷附答案_第1頁(yè)
2020-2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷附答案_第2頁(yè)
2020-2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷附答案_第3頁(yè)
2020-2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷附答案_第4頁(yè)
2020-2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

#/72020-2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷附答案班級(jí):姓名: 滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序二三四五六七八九十總分得分、看拼音,寫詞語(yǔ)。HnglongaimuHminghuihuangyinbiHnglongaimuHminghuihuangyinbi二、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。傳記(chuWnzhuan)沉著(zhaozhuO)書卷(juanjuan)日寇(kouguan)水滸(xuhu) 凱旋(aikai)? ? ?三、比一比,再組詞。虛()辨()慘()僧()慮()辯()摻()贈(zèng)()四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()()自禁隨心()()絞盡()()一本()()清清()()默不()()五、根據(jù)句子的意思,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(填字母)A.果然B.悠然C.顯然D.突然.站在樹頂?shù)陌樢稽c(diǎn)兒也不緊張,顯得很( )。.這件事他( )做錯(cuò)了,所以很自責(zé)。.剛才還是陽(yáng)光普照,( )之間便烏云滾滾.他( )沒有辜負(fù)大家的期望,這次比賽又取得了好成績(jī)。按要求寫句子。.月是故鄉(xiāng)明,我想再看到我故鄉(xiāng)的月亮。(改為感嘆句).孩子們踢得太精彩了,勾起了他小時(shí)候踢球的美好回憶。(換一種說法,意思不變).所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。(修改病句).孫臏胸有成竹地說:“將軍請(qǐng)放心,按照我的主意辦,一定能讓你贏?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。1.《從軍行》中,由情景交融的環(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情,對(duì)戍邊將士的戰(zhàn)斗生活與胸懷抱負(fù)作了集中概括的表現(xiàn)和抒寫的兩句是“ ,2.宋代詩(shī)人 在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中,以“ , ”描寫了淪陷地區(qū)的老百姓對(duì)南宋朝廷軍隊(duì)早日推翻金人統(tǒng)治的盼望,抒發(fā)了詩(shī)人 之情。而《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,詩(shī)人李白借景抒情,用“ , ”含蓄表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情。課內(nèi)閱讀。白鷺那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌(),減之一分則嫌(),素之一忽則嫌(),黛之一忽則嫌()。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?1.在括號(hào)中填入正確的字,正確的一項(xiàng)是()A.長(zhǎng)短白黑 B.短長(zhǎng)黑白C.白黑長(zhǎng)短 D.黑白長(zhǎng)短2.文中把清水田說成是 ,運(yùn)用了 的修辭手法。3.《白鷺》的作者 ,課文通過對(duì)白鷺的 、 和 ,贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的內(nèi)在美,抒發(fā)了作者對(duì) 、 境界的追求和向往。4.寫出一句含有白鷺的古詩(shī)句。課外閱讀我能行。故鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個(gè)年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病,無從治愈,無法自己。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑滿床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,更加襯托出夜晚的寧?kù)o;而我家的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有風(fēng)兒在微拂著莊稼長(zhǎng)大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……我是那樣思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨、青春的無奈共存著。多少個(gè)無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩(shī)歌,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地,直到我長(zhǎng)大。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(1)無法自已: (2)輕紗薄翼: 2.文中畫線句子中的“它”指的是 。3.找出文中的一個(gè)比喻句寫在橫線上。4.“明月千里寄鄉(xiāng)思”,第二自然段中作者除了寫明月外,還通過描述家鄉(xiāng)的、、、、、表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。十、習(xí)作樂園。通過本單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了體形龐大的鯨、活潑可愛的小松鼠,了解了舉例子、列數(shù)字、打比方等常用的說明方法及其表達(dá)效果。試試看,運(yùn)用你掌握的說明方法介紹一種你最喜愛的動(dòng)物。注意抓住動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性等方面的特點(diǎn),有條理地寫清楚,寫具體,寫生動(dòng),字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案1、懶惰玲瓏梳理愛慕脊背黎明輝煌隱蔽2、zhuan^zhu6djuan^kbudhu^kai^3、虛心辨別慘狀僧人考慮辯論摻和贈(zèng)送4、情不所欲腦汁正經(jīng)楚 楚作聲5、BCDA6、月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮?。『⒆觽兲叩锰柿?,怎能不勾起他小時(shí)候踢球的美好回憶呢?所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。孫臏胸有成竹地說,將軍請(qǐng)放心,按照他的主意辦,一定能讓將軍贏。7、黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年 對(duì)國(guó)家的熱愛孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長(zhǎng)江天際流1.A鏡匣比喻郭沫若形色神態(tài)平凡而高潔 樸素而美好4.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。1.無法自控,自己不能使自己激動(dòng)的情緒平靜下來。 像紗一樣透明,像蟬翼一樣薄。2.故鄉(xiāng)3.故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。4.小伙伴老屋田野河堤樺樹林歌聲10、例文:我最喜愛的“可可”我家養(yǎng)了一只小狗,叫“可可”。它胖乎乎的,全身金黃,十分耀眼;一雙機(jī)靈的眼睛圓溜溜的;耳朵也十分靈敏,周圍稍微有一點(diǎn)響聲就會(huì)豎起來;四條腿不長(zhǎng)不短,跑起來像風(fēng)一樣快。“可可”很貪吃,只要能吃的,就不放過。有一次,我想逗逗“可可”,就拿了一塊肉,假裝要給它吃,當(dāng)它正要吃的時(shí)候,我又拿了回來,自己先咬了一口。這下可把“可可”急壞了,就在我縮回手的瞬間,只見“可可”平地往起一躍,差一點(diǎn)就就夠著我的肩膀了。幸好我的反應(yīng)快,趕忙把肉換到了另外一只手上,而“可可”呢,不但沒吃著,還一頭栽到了垃圾桶里。我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑,只見”可可“從垃圾桶里爬出來,也不搶那塊肉了,悻悻地躲到墻角不理我了。為了安慰它,讓它高興,我只好把肉給它了,它倒是“不計(jì)前嫌”,沒心沒肺地又狼吞虎咽起來。可可和鄰居家的“興興”關(guān)系很好,總是在一起玩。有一回,一只流浪狗把“興興”欺負(fù)了,“興興”狼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論