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第1頁共1頁2023小學(xué)班主任個人總結(jié)一、在不斷的要求中,取得進(jìn)步二、從細(xì)節(jié)上去培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣由于學(xué)生年齡較小,很多事情都是由父母代替學(xué)生去做的,他們的自理能力較弱,所以只要在學(xué)校我就盡可能的去培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,如每天學(xué)生的書包都是張著嘴巴,拉鏈也不拉好,自己的作業(yè)本,書本和文具盒不能分類擺放好,一天早上晨會,我邊說邊幫一個孩子的書包打開檢查,有的書包很亂,東西亂擺,課堂使用時不能及時的找到。我看到我們班級楊思佳同學(xué)的書包,我打開讓同學(xué)們瞧一瞧,“哇”,學(xué)生一篇贊揚(yáng)聲。接著我讓楊思佳同學(xué)從新整理書包給大家展示一次,她邊整理邊解釋,東西的擺放。其他中學(xué)也照這樣子整理書包,一下子教室里書包整整齊齊,學(xué)生也看起來精神許多,我表揚(yáng)的好的同學(xué),做的非常棒,其他同學(xué)自然也跟著學(xué)者整理自己的東西。從此我們班的書包掛在椅子上放的非常的整齊。令我欣慰的是通過這件事學(xué)生每天早上晨會的時候,都很自覺地把自己弄亂的本重新擺放整齊。而且課桌上的東西也自覺的擺放好。通過一件小事讓孩子們有了好的習(xí)慣,我想這個習(xí)慣看似小但能陪伴他們一生。三、牢固樹立班級主人翁意識班主任雖然很忙碌也很辛苦,但我是快樂的,看著每天孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,聽著其他老師們對他們的贊揚(yáng),我無比欣慰,愿我和我的孩子們在一起共同努力共同進(jìn)步,爭取取得更大的進(jìn)步。2023小學(xué)班主任個人總結(jié)(二)一、學(xué)習(xí)小組,彰顯活力。二、多彩活動,豐富生活。三、家校聯(lián)系,互相溝通。重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。我通過家校通、家長會等多種形式與家長建立密切聯(lián)系。平時,孩子在校的不良習(xí)慣能夠和家長及時取得聯(lián)系,及時進(jìn)行教育。在與家長的交流中更多的了解孩子在家的學(xué)習(xí)和生活的狀況。班上搞什么活動,家長總是全力支持。(尤其感謝幾位同事家長)相信,有了家長的理解與支持,我的班主任工作開展起來會更順利。四、存在問題,努力解決。1、進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。3、與科任老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高各學(xué)科成績。4、控制情緒,心平氣和對待每一位學(xué)生。2023小學(xué)班主任個人總結(jié)(三)開始的時候,為每個學(xué)生建立了屬于他們自己的“個性檔案”,把每個學(xué)生的性格特征,一一記錄在案。目的也是尋求根源,好對癥下藥,讓每個學(xué)生都能感受到暖暖春風(fēng)拂面而來。緊接著,又為每個學(xué)生建立了“聯(lián)系檔案”,每個學(xué)生不可能只會呆在學(xué)校里學(xué)習(xí),碰到緊急情況時,作為班主任的我們有責(zé)任也有義務(wù)同他們的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行通話交談,這就自熱而然的少不了同他們之間相溝通的橋梁——電話。在此,為了讓他們得到全面健康地發(fā)展,為他們又建立了“家訪檔案”,不管是針對表現(xiàn)好的學(xué)生,還是變現(xiàn)差的學(xué)生,作為班主任的我們都有責(zé)任來監(jiān)督他們的成長,家訪檔案的建立,也讓我們親眼目睹了學(xué)生進(jìn)步的歷程。然后,班主任的“每日一記”也是必不可少的,他能讓班主任在任何情況下,來提高自己,讓班主任意識到自己的不足,從而進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn)。為了更好地提高學(xué)生各個方面都能健康地發(fā)展,班主任在班級布置方面又是煞費(fèi)苦心。設(shè)置各個欄目來促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。例如:我的興趣、我的觀察、手拉手活動……等等,讓學(xué)生以不同的方式來展現(xiàn)自己。對于少先隊(duì)的管理更是慎之又慎,大隊(duì)長、中隊(duì)長、小隊(duì)長的推選,都應(yīng)是大家信得過、威信高的人,這樣才會對其他學(xué)生產(chǎn)生好的帶頭作用。班主任是學(xué)生的帶頭兵,是學(xué)生前進(jìn)道路上的指路明燈。最為班主任的我們一定要掌握好自己的舵,否則,等到船毀人亡的時候,就為時晚矣!2023小學(xué)班主任個人總結(jié)(四)本學(xué)期的班主任工作同樣是忙碌而精彩的。期末了,根據(jù)政教處的要求,對于班主任的工作簡單的進(jìn)行梳理,為今后的工作提供一些參考的經(jīng)驗(yàn)。下面先回顧一下本學(xué)期班主任工作的事務(wù)。1、完成班主任工作的常規(guī)工作,衛(wèi)生的打掃和督促工作,讓孩子們學(xué)會勞動,體會到勞動的快樂。同時也為孩子們的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境。經(jīng)過本學(xué)期的努力,孩子們逐漸養(yǎng)成了不隨便丟字紙的習(xí)慣。還有的孩子養(yǎng)成了收拾自己學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。3、進(jìn)行了視覺化學(xué)習(xí)訓(xùn)練營的訓(xùn)練。為了提升孩子們的學(xué)習(xí)效率,我們進(jìn)行了視覺化學(xué)習(xí)訓(xùn)練營的開營儀式和訓(xùn)練。在體育老師的配合下,我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立,學(xué)習(xí)思想的動員。4、我們進(jìn)行了視覺化學(xué)習(xí)訓(xùn)練中的知識樹的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。進(jìn)行了講座和練習(xí)。5、我們召開了本學(xué)期的家長會,在家長會上共同探討了孩子的教育問題,回顧了一年來孩子的生活,看到了孩子的進(jìn)步和提高??偨Y(jié)了得失。6、本學(xué)期對于孩子的
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