我的教室作文3篇

我的教室作文3篇篇一：我的教室我是通師三附五（4）班的一名學(xué)生。走進(jìn)校門后，沿著近來的樓梯向上，第三層左首第一間即是我的教室。一走到教室門前，每個同學(xué)的第一感覺就是寬闊光亮和潔凈整齊。走進(jìn)教室，第一映入眼簾的就是教室中央那擺放得整齊整齊、有條不紊的桌椅?？偤?7張桌子，固然有的桌面坑坑洼洼，失掉了從前嶄新的相貌，但仍是給人以挺秀向上的感覺。教室的正中央，老師那厚重的講臺站立著。再往前，最東面是一塊巨大的黑板。黑板的粉筆夾層里一支支長短不一的粉筆靜靜地躺著。黑板上還遺留著上一課沒有擦掉的知識。黑板的北面是教室的東北角，那邊有一個最簡單的書架和一扇巨大的窗戶。書架共有六層，上邊擺滿了各式各種我們從家里帶來的書。回憶起從前我寫完作業(yè)后也經(jīng)常會來這里精選中意的書來看。教室的后邊有一塊絨布板報，上邊還有我們上一學(xué)期設(shè)計的以“我運動，我快樂”為主題的黑板報。每一次看到這黑板報，我就會想起昨年的冬天活動月活動，想起同學(xué)們那開朗的笑聲，拔河場上震天的吶叫聲，還有同學(xué)們那靈巧健壯的身姿絨布板報的北面，是我們教室一道亮麗的景色線——植物角。植物角里有很多植物，它們都是我們班同學(xué)從家里帶來的。此中最惹眼的仍是由馮康胤帶來的高大挺秀的水竹，他的風(fēng)范一舉壓倒了其余的植物，成為植物角中的佼佼者。絨布黑板的南面是我們班級的衛(wèi)生角。固然提及它會有些人嫌臟，但我們班的地面潔凈整齊但是它的功績呀！衛(wèi)生角一共有4把掃帚，一個簸箕和一個紙簍。每當(dāng)同學(xué)們有垃圾時，全都會扔到紙簍里。站在教室里仰頭一望，只見天花板上8盞日光燈，和4盞電電扇互相映托。盞電電扇從天花板上垂下來，平常它們在天花板上看著我們上課。逐漸地，它們也累積了一些塵埃，寬大的葉片上已經(jīng)是銹跡斑斑?？僧?dāng)炎暑到暫時，只需轉(zhuǎn)動墻上的四個按鈕，電電扇就會無怨無悔地轉(zhuǎn)動起來，為我們帶來陣陣涼意。當(dāng)日上烏云密布，天空昏暗非常的時候，日光燈也開始大顯神通了，它們用自己的光和熱，為我們照明?；仡櫾倏凑麄€教室，是那么平庸，可也是那么像我們暖和的家！每日，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍、玩耍，在這里喜怒哀樂，度過了一天又一天美好的光陰。我愛我的教室！篇二：我的教室從我上學(xué)以來，我曾走進(jìn)過無數(shù)個教室，但是，留給我印象最深的，仍是我此刻的教室，固然它也是普一般通的。我們的教室在“工”字教課樓的第一層。從教課樓西面的樓門往里走，第一個門就是我們的教室。我們的教室不算很大，但是關(guān)于六十個人來說還算的上寬闊。走進(jìn)教室，第一看到的是我們的水泥講臺。講臺上的教桌沒有一丁點粉筆末兒，幾個粉筆盒站成一條線，隨時準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己。講桌的后邊是一塊老師用的黑板，每節(jié)課后，值日生都會把黑板擦得干潔凈凈，等候著老師把新的內(nèi)容再寫上去。黑板的正上方貼著一面鮮紅的國旗。講臺的前面是六十二張雖已陳腐卻擺列得整齊整齊的桌凳。與前面黑板遙遙相對的是教室后邊的黑板，這是特意畫黑板報的地方，每期的內(nèi)容都吸引著同學(xué)們的眼光，嬌艷的色彩配上規(guī)范的文字，總令人忍不住多看上兩眼。南面靠門口的墻上貼著一張大大的“班級量化管理表”，密密層層的紅星黑星顯示了一絲競爭的意味和較為完美的管理制度。講臺右邊的墻壁上，有著三扇大窗戶，窗上的大玻璃晶亮明亮，一干二凈。陽光從窗戶中射進(jìn)來，照得我們的教室老是明晃晃的。講臺的左邊，也就是北面那面墻上，貼了幾張美麗的鋼筆字。固然我們不過初一的學(xué)生，但字寫得已特別的規(guī)范。這是我們勤勞努力獲得的果實，是用汗水凝成的。在南北兩面墻上，都貼著幾條格言。比方“有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難?！边@類格言不時刻刻激勵著我們奮進(jìn)。北面墻上的格言條幅和展覽的鋼筆字交相輝映，使整個教室洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍和無窮的詩意。站在講臺上，凝視著我們的教室?？?！整齊整齊的的桌椅，寬度同樣的過道，還有安寂靜靜倚靠在墻的一角的掃帚，白白的墻壁，使你不由不發(fā)出這樣的贊美：這是一間多么的整齊，而大氣的教室??！這就是我的教室。固然不如豪華別墅，固然不比高檔樓房，可這倒是一個讓我們尤其喜愛的教室。它固然設(shè)備不是很好，也沒有多媒體，但它比那些高檔教室更為令人感覺貼切，更讓人感覺自由。我愛我的教室，愛它的整齊；我愛我的教室，愛它的濃濃詩意；我愛的我的教室，愛它的我愛我的教室。篇三：我的教室我們的教室位于育紅小學(xué)公益校區(qū)校內(nèi)。沿著綠樹成蔭的中央大道，走到三號樓底樓，而后向西走，第四間就是我們的教室了。推開教室的前門，你會看到一個寬闊、光亮、整齊的教室。教室的正前面有一塊長方形的大黑板。同學(xué)們和老師可喜愛他啦！上課時，老師用工整的字寫板書，為我們教授知識；下課時，會有同學(xué)謹(jǐn)小慎微地把它擦潔凈，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備；放學(xué)時，會有同學(xué)在黑板上記下當(dāng)日的作業(yè)；每日清晨值日生會為她擦身子；大打掃時，會有同學(xué)你追我趕地為他洗一個冷水澡，讓它面目一新。黑板左面的角落里，有兩張課桌，上邊分別放著飲水機和地球儀。飲水機的用途可大了！每當(dāng)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)們口渴時，飲水機總會無私奉獻(xiàn)，為我們的杯子里添上一杯杯清冷爽口的飲用水，讓我們不再口渴，能專心上課。地球儀是個小小博士家，能告訴我們各國的地理哩！同學(xué)們可喜愛他了，每當(dāng)下課時，同學(xué)們老是三個一群，五個一伙地圍在地球儀旁全神貫注地議論著各個國家的地理地點：“美國在哪兒？”“法國在哪兒？”“英國在哪兒？”不知道的只需一看就會清清楚楚。黑板前面有一個多功能講臺，上邊放著我們的作業(yè)本、老師的筆筒、和粉筆盒。多功能講臺的功能可大了！它內(nèi)部配置著電腦，投影儀和實物展展臺。電腦能夠播放一些課件，經(jīng)過投影讓我們看到一些精巧的圖片和一些文字。實物展臺能夠讓我們看一些同學(xué)的作業(yè)。講臺還能夠讓老師批閱作業(yè)，講評作業(yè)呢??！講臺前，要七排整齊整齊的課桌椅。他們能夠讓我們在上課的時候坐在椅子上，雙手放在課桌上，全神貫注的聽課；每當(dāng)造作業(yè)時，同學(xué)們就把作業(yè)本攤在桌上，認(rèn)仔細(xì)真的寫作業(yè)。課桌下邊還有一個欄架，供同學(xué)們擱置飯包。你看，課桌椅莫非不是我們的好伙伴嗎？教室后邊的墻上，有一塊黑板，上邊有同學(xué)們精心打造的黑板報。黑板報上面還有很多版塊呢：“榮耀啊少先隊”“我愛我班”“魅力之星”“一同來努力”“你追我趕”這豐富多彩的黑板報真是同學(xué)們展現(xiàn)風(fēng)范的舞臺啊??！教室的西北角，是同學(xué)們的歡喜天地——我們班的“毛毛蟲書屋”?！懊x書屋”有兩個書架，書屋里的書已經(jīng)快要一百本了，全部是同學(xué)們和老師從家里帶來的?！懊x書屋”里的書，種類可多了：有文學(xué)類，有歷史類，有探秘類，有童話類各種各種的圖書無奇不有，讓很多同學(xué)喜愛不已。每當(dāng)下課或自習(xí)課時，同學(xué)們老是蜂擁而至，奔向書屋，精選自己喜愛的圖書，而后回到自己的座位上津津樂道地看借的圖書?！懊x書屋”讓我們游覽知識的大海