以假如為題6篇

Word第第頁(yè)以假如為題6篇以假如為題作文篇1

假如我會(huì)變，我會(huì)變成馬良，假如有人有困難，我會(huì)用手中的神筆關(guān)心他們。假如，有人想要一只狗，我會(huì)畫給他；假如有人在打架，我會(huì)畫一個(gè)警察阻擋他們。

有一天，有人在跑步，摔倒在地上，傷口裂開(kāi)了，我立刻畫出一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)醫(yī)藥箱，讓醫(yī)生給那個(gè)人治病。球場(chǎng)上，打籃球的人總是會(huì)受傷，這時(shí)候醫(yī)生又能派上用場(chǎng)了。

我走著走著，觀察有一個(gè)地方著火了，大火熊熊燃燒著，冒出滾滾濃煙。我立刻畫了一雙翅膀，飛到空中，再畫了幾朵烏云和雨點(diǎn)，雨越下越大，火一下子就能澆滅了。

突然，我醒來(lái)了，發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)。假如我真的是馬良，就能關(guān)心有需要的人了。

以假如為題作文篇2

“唰”!窗前，落下一片落葉。在我的心中，落葉是水，只能隨著風(fēng)四處流浪，沒(méi)有一個(gè)固定的家，似乎哪里都不能讓它滿足一樣。

呵!落葉多么孤獨(dú)啊!被大自然所遺棄!“唰”!落葉的響聲和風(fēng)聲打斷了我的思緒，盡管是那么靜，哎!又多了一分孤獨(dú)。莫非，莫非它們就這樣被風(fēng)擺布嗎？它雖小，可是，它也應(yīng)當(dāng)有自己的歸宿，只是，在心靈深處罷了。才想起，隨風(fēng)漂浮的落葉仿佛是在查找，查找心靈深處的那一片真正屬于自己的天空，自己的夕陽(yáng)，自己的那份獨(dú)有的秀麗。是的，它們的確是一個(gè)新的開(kāi)頭?！班А?又是一個(gè)新的開(kāi)頭……它們不想讓別人破壞，由于，落葉也有自己的尊嚴(yán)。

夢(mèng)中，回憶曾經(jīng)殘留的，第三片落葉。

以假如為題作文篇3

每一個(gè)人都深知，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，鋪張年華?？杉幢氵@樣，我們還是會(huì)一遍又一遍地想：“假如時(shí)間能倒流……”——題記

不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆忙。這是當(dāng)時(shí)的方茴在陳尋的書上寫的一句話。這其中，有凄涼，有不舍，也有無(wú)奈。我想，青春年少時(shí)的他們不是不愛(ài)對(duì)方，而是愛(ài)到極致，卻不知用什么方法來(lái)挽留對(duì)方。所以，十年后的他們都在想，“假如時(shí)間能倒流，我定會(huì)把那甜美綿延成一生，用完平凡的時(shí)間來(lái)珍惜對(duì)方?！?/p>

柏拉圖說(shuō)：時(shí)間帶走一切。年少的我們總是會(huì)認(rèn)為我們來(lái)日方長(zhǎng)，只要把青春緊緊抱在懷中，它就不會(huì)離開(kāi)?？晌覀儏s從未想過(guò)，青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)覺(jué)青春沒(méi)了。所以我也在想，假如時(shí)間能倒流，我定會(huì)珍惜，那如夏花般絢爛的時(shí)間。

那一年，我十二歲。是一個(gè)簡(jiǎn)單天馬行空地幻想年齡。每一次，看著電視劇中令人艷羨的情節(jié)，我都會(huì)幻想，假如我也如女主角一般，有著貌美的容顏，得體的舉止，優(yōu)雅的氣質(zhì)，那該有多好！每一次，當(dāng)我在鋼琴班學(xué)鋼琴時(shí)，我會(huì)幻想，假如有一天，我會(huì)穿著美麗的禮服，在眾人面前行云流水地彈著鋼琴，四周是鮮花和雷鳴般的掌聲，那該有多好！每一次，當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)老師講解難題時(shí)，我也會(huì)幻想，假如我有著極高的智商，能站在講臺(tái)上幫一位又一位同學(xué)講解難題，那該有多好！

就這樣，時(shí)間在幻想中流淌了半年，迎來(lái)了我的十三歲生日。走在回家的路上，思緒卻早已飄向了遠(yuǎn)方——我一進(jìn)家門，會(huì)不會(huì)就看到一個(gè)大大的蛋糕？爸爸媽媽和哥哥都會(huì)送給我祝愿和禮物？想著想著，嘴角早已揚(yáng)起了弧度。到了家門口，我深呼一口氣，預(yù)備迎接驚喜?？墒?，我進(jìn)了家門，笑容就凝固在了臉上，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝愿，沒(méi)有禮物，家里空無(wú)一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的煙花，在一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡。眼前漸漸的模糊，可我卻照舊死撐著眼皮，不讓眼淚留下來(lái)。我進(jìn)入房間，坐在書桌前，突然，看到了桌子上的一個(gè)本子。已經(jīng)有些舊了，里面密密麻麻的寫著字。哦！是媽媽的日記本，不過(guò)為什么放在我的桌子上？奇怪???心促使著我一頁(yè)一頁(yè)地看著——

“二零一二年七月二十五日。女兒在客廳里看著電視，突然告知我說(shuō)，媽媽我們今日去買衣服吧，你看電視劇里的女的衣服好多好美麗啊，我也想要這樣的衣服！看著女兒滿懷期盼的眼神，我竟不知道要怎么回答……”

“二零一二年八月一日，女兒下了鋼琴課，一回到家就吵著要讓我買一架鋼琴，可我心想著給剛開(kāi)頭時(shí)學(xué)鋼琴的孩子買鋼琴會(huì)不會(huì)太早……”

“二零一二年八月七日。女兒今日返校交作業(yè)。回家就告知我下次返校要我開(kāi)車送她。還說(shuō)什么有車接送的孩子最美好了?？粗⒆?，我的心里竟有一點(diǎn)苦……”

……在最終一頁(yè)，媽媽寫著；“孩子，生日歡樂(lè)！這個(gè)日記本，就是我送給你的生日禮物。孩子，我想告知你，有幻想不錯(cuò)，可你要做的，要把幻想變?yōu)榛孟?，并為幻想付出自己貨真價(jià)實(shí)的努力和汗水。我們崇拜那些閃閃發(fā)亮的人，我們覺(jué)得他們像是神祇一樣的存在?？晌覀儾灰?，他們是用多少血汗的代價(jià)，換來(lái)的這閃亮的一生。孩子，努力吧，我信任你會(huì)勝利的！”

在這時(shí)，我再也抑制不住的哭了。為自己這半年來(lái)只幻想不努力的愚蠢，為自己辜負(fù)青春年華的悔過(guò)，也為媽媽對(duì)我勸導(dǎo)和教導(dǎo)的感動(dòng)……

我做的最終悔的一件事，無(wú)疑就是鋪張了那半年的時(shí)間。假如時(shí)間能倒流，我定會(huì)用汗水揮灑壯美篇章，為自己刻下一段值得回憶的回憶。

可是，沒(méi)有假如，時(shí)間也不會(huì)倒流?？尚液?，我還有時(shí)間悔過(guò)……

以假如為題作文篇4

太陽(yáng)可以在寒冷冬天，賜予人暖和；微風(fēng)可以在酷熱的夏天，賜予人涼爽。假如我是雨滴，我想我也能夠服務(wù)大家。

每天的新聞里，我們都可以看到。在西北的沙漠中，沒(méi)有一滴水，遍地都是黃沙。一陣風(fēng)吹來(lái)，就是漫天的沙墻。胡楊樹(shù)在沙漠里成長(zhǎng)，他們是多么的渴望水源，要知道已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有下雨了。他們沒(méi)有方法長(zhǎng)出新芽，有些胡楊樹(shù)已經(jīng)枯了大半，剛哭的樹(shù)枝伸展著，像骷髏一樣。假如我是雨滴，我要和我的小伙伴們一起，澆灌那片干渴的土地。讓那邊土地上的生靈得到滋潤(rùn)，安心的成長(zhǎng)。最終長(zhǎng)成片綠地，由于有兔子、螞蚱，是一片生氣勃勃的景象。

在遙遠(yuǎn)的'非洲，農(nóng)夫們正在期盼一場(chǎng)大雨。他們盼望有一場(chǎng)大雨，用來(lái)澆灌他們的莊稼。他們需要靠這片土地生產(chǎn)出的糧食養(yǎng)活他們的家人。他們每一家都有七八個(gè)人，甚至有的有幾十個(gè)人。家里的老小都盯著這片土地，他們太需要糧食了。假如我是雨滴，我要和我的小伙伴們，去到那里。讓他們的莊稼長(zhǎng)出糧食，讓他們五谷豐收。在寬闊的田野間，處處是他們孩子的歡聲笑語(yǔ)。他們?cè)僖膊挥脼榧Z食而擔(dān)憂，可以安心的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。

沒(méi)有那么多假如，我們要珍惜水源，不鋪張水。

以假如為題作文篇5

我是一滴小水珠，我聽(tīng)說(shuō)最近云南正在鬧旱災(zāi)，我便通知兄弟姐妹們聚集起來(lái)，在云南下一場(chǎng)雨，它們同意了，于是我們隨著這場(chǎng)雨來(lái)到了人間。

其次天一早，我發(fā)覺(jué)我躺在洗手間的池子里。原來(lái)我昨天落到了自來(lái)水廠，經(jīng)過(guò)處理，從水龍頭里流到了水池里。小孩正在洗臉，他的臉很臟，他用水任憑抹了幾下臉就把水放掉了，我隨著管道流進(jìn)了臭水溝里。一個(gè)小男孩在上學(xué)路上，他觀察我，捏著鼻子繞道走進(jìn)了學(xué)校，我難受極了，我想對(duì)他說(shuō)，要知道我可是被你們?nèi)祟惻K的呀。接下來(lái)，我很幸運(yùn)，經(jīng)過(guò)污水處理廠的處理，我又被澆進(jìn)了莊稼地中。于是我和莊稼交談了起來(lái)：“你們吃什么呢？”一根胡蘿卜回答我：“我們不需要食物，我們是吃肥料長(zhǎng)大的?！薄澳悄銈兒仁裁茨?？”我又問(wèn)?！拔覀兒鹊氖亲詠?lái)水?！币桓〔莼卮鹞?。說(shuō)話間，我身旁的一個(gè)種子發(fā)芽了，伸出了嫩嫩的芽?！鞍?！你們長(zhǎng)大還會(huì)變樣子呀！”“對(duì)呀我們每個(gè)階段都會(huì)變樣子?！薄澳隳遣粫?huì)變樣子嗎？”“不，我會(huì)變成水蒸氣在空中飄，我還會(huì)變成冰塊！我還有許多功能呢，比方說(shuō)給人類的生活帶來(lái)便利，人類洗碗、解渴都要用到我?！薄芭?，原來(lái)是這樣。我們都有同類，你呢？”“我也有啊，你看你們身上全部的露水，都是我的兄弟姐妹?！薄把?！你有這么多兄弟姐妹呀，你真美好?！薄笆茄轿业纳谴笞匀毁n予的，我從小就有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，你看那邊那條小河，就是我的其它兄弟姐妹組成的?！薄澳敲炊喟?？真是用也用不完了！”“不對(duì)，我們正在被人類用得越來(lái)越少，幸運(yùn)的

是，人類已經(jīng)知道這個(gè)狀況了，他們說(shuō)：‘我們要是不節(jié)省用水，世界上的最終一滴水將是我們的眼淚?！?/p>

以假如為題作文篇6

好像很久不曾觸及童年這個(gè)話題，也極少想起來(lái)。由于心中滿滿的是將來(lái)。有時(shí)候覺(jué)得童年就在身邊，從未遠(yuǎn)離，我一回眸就可以觀察。可是伸手去抓，手里只有飛揚(yáng)的塵埃和虛無(wú)的空氣，像是淡淡的、蒸發(fā)了的歡樂(lè)和惆悵。

我想，假如重過(guò)一次童年，回憶小時(shí)候，回憶最初的自己……

小時(shí)候，夏天的衣服幾乎都是裙子，可是如今截然不同，我不愛(ài)穿裙子。幼時(shí)的裙子便成了珍寶，間或拿出來(lái)看看很有意思。

幼時(shí)最喜愛(ài)的便是紗裙，是由于它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，裙擺在陽(yáng)光下會(huì)像一朵盛開(kāi)的花兒。記得那次，我和幾個(gè)小女孩穿著紗裙在幾個(gè)乘涼的老奶奶面前轉(zhuǎn)圈，無(wú)比滿意地聽(tīng)她們說(shuō)：“一個(gè)比一個(gè)好看”

童年的時(shí)間是悠長(zhǎng)而暖和的，似乎有穿不完的裙子，可有時(shí)候自己成長(zhǎng)得又那樣快。還記得那個(gè)去年夏末，媽媽送給我的生日禮物是一條可愛(ài)的百褶裙，快要入秋了，試了一下便放起來(lái)，誰(shuí)知到了其次年夏天就小了，被媽媽送給了小表妹，后來(lái)，每每想起都很惋惜。

前些天從衣柜里翻出一件連衣裙，往身上一比，發(fā)覺(jué)都能當(dāng)上衣穿了。那裙子看上去極美麗，茉莉白的底子，裙擺上有一片池塘，里面有許多美麗蓮花，水里飄著零落的桃瓣，雨紛紛，不遠(yuǎn)處，隱隱