法律憲法宣傳日演示模板兩篇

學(xué)憲法講憲法

知法律于心守法律于行小學(xué)學(xué)習(xí)憲法班會(huì)主題活動(dòng)

匯報(bào)時(shí)間：20XX.X.XX

目錄01憲法的概念02憲法的特征03憲法的性質(zhì)04我國(guó)憲法的發(fā)展01憲法的概念知法律于心守法律于行學(xué)法懂法憲法作為一個(gè)法的部門(mén)，也叫憲法法或國(guó)家法，是規(guī)定國(guó)家根本制度和根本任務(wù)、集中表現(xiàn)各種政治力量對(duì)比關(guān)系、保障公民的基本權(quán)利和自由的國(guó)家根本法。憲法02憲法的特征知法律于心守法律于行性

質(zhì)憲法與刑法、民法、行政法、訴訟法等都是一個(gè)國(guó)家的法的組成部分，但它們?cè)谝粋€(gè)國(guó)家法律體系中的地位是不相同的，憲法是國(guó)家的根本大法。在規(guī)定的內(nèi)容上在法律效力上在制定和修改的程序上它與普通法律相比具有以下一些特征：憲法內(nèi)容的根本性憲法——國(guó)家的根本法根本制度根本任務(wù)國(guó)家性質(zhì)國(guó)家形式基本經(jīng)濟(jì)制度基本權(quán)利義務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)在規(guī)定內(nèi)容上憲法規(guī)定的是國(guó)家制度和社會(huì)制度的最基本的原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其活動(dòng)的原則等。憲法是根本大法，是普通法律立法的最高原則；普通法律不得和憲法相抵觸，否則被視為無(wú)效

在法律效力上憲法具有最高的法律效力是指法律生效、適用的范圍說(shuō)明：在法律金字塔上憲法具有最高的法律效力憲法“母法”“子法”民法訴訟法行政法刑法

在制定和修改程序上憲法制定和修改程序更為嚴(yán)格提出修正案通過(guò)修正案修正案生效憲法制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格目的：保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)健康發(fā)展修改憲法：全國(guó)人大常委會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人大代表提出議案，并由全國(guó)人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)（絕對(duì)多數(shù)）通過(guò)。普通法律：全國(guó)人大主席團(tuán)、30名以上的全國(guó)人大代表就可以提出法律修正案，由全國(guó)人大全體代表的過(guò)半數(shù)（相對(duì)多數(shù)）通過(guò)。憲法：由國(guó)家成立專(zhuān)門(mén)委員會(huì)起草，提交全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)。普通法律：由全國(guó)人大或其常委會(huì)制定制定03憲法的性質(zhì)知法律于心守法律于行憲法帶有全局性、根本性的問(wèn)題國(guó)家性質(zhì)國(guó)家根本制度國(guó)家根本任務(wù)我國(guó)的人民代表大會(huì)制度國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和職能?chē)?guó)家標(biāo)志國(guó)家生活中其他的根本問(wèn)題憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題國(guó)家的性質(zhì)：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家根本制度：社會(huì)主義制度根本任務(wù)：沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人民代表大會(huì)制度，國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和職能?chē)?guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中根本問(wèn)題憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)立法依據(jù)，普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化一切法律，行政法規(guī)和地方法規(guī)都不得和憲法相抵觸，否則就會(huì)因違憲而無(wú)效憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則憲法具有最高的法律地位和法律效力是指法律的強(qiáng)制性和約束力憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格憲法明確規(guī)定：“憲法的制定，需由國(guó)家成立專(zhuān)門(mén)委員會(huì)起草；憲法的修改，全國(guó)人大常委會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人大代表提出議案，并由全國(guó)人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)?！逼渌姆珊妥h案的制定，修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過(guò)從制定和修改的程序04我國(guó)憲法的發(fā)展知法律于心守法律于行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展新中國(guó)的四部憲法1954年憲法1975年憲法1978憲法1982年憲法1949年的《共同綱領(lǐng)》

它總結(jié)了我國(guó)人民長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn)，特別是我國(guó)建國(guó)五年來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，把人民民主和社會(huì)主義的原則，用憲法的形式給肯定。第一部：1954年憲法它體現(xiàn)了“文化大革命”中很多錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，是一部很不完善的憲法。第二部：1975年憲法該部憲法是在粉碎“四人幫”后制定的，它糾正了1975年憲法的許多錯(cuò)誤。第三部：1978年憲法第四部：1982年憲法現(xiàn)行憲法人大代表投票表決通過(guò)1982年憲法現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂憲法發(fā)展1988年——“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)寫(xiě)入憲法首次確定法律地位”；1993年——“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)寫(xiě)入憲法改革進(jìn)入新紀(jì)元”；1999年——“依法治國(guó)寫(xiě)入憲法法治成為國(guó)家意志”；2004年——“‘尊重和保障人權(quán)’寫(xiě)入憲法彰顯以人為本、民生至上”；2018年——“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫(xiě)入憲法助力中華民族偉大復(fù)興”。第一個(gè)問(wèn)題：調(diào)整對(duì)象法律的調(diào)整對(duì)象是人的行為或者社會(huì)關(guān)系。法律是針對(duì)人們的行為，而不是未予以外化的某種觀(guān)念或者思想。第二個(gè)問(wèn)題:國(guó)家意志的表達(dá)主體

權(quán)力機(jī)關(guān)：人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)第三個(gè)問(wèn)題:國(guó)家意志的表達(dá)方式國(guó)家創(chuàng)制法律的方式為兩種：制定與認(rèn)可。第四個(gè)問(wèn)題：何為權(quán)利、義務(wù)？法律為什么要確定以權(quán)力與義務(wù)的內(nèi)容權(quán)利實(shí)質(zhì)上是獲得利益的一種資格，義務(wù)是一種滿(mǎn)足利益實(shí)現(xiàn)的負(fù)擔(dān)。

國(guó)家通過(guò)法律對(duì)利益的分配來(lái)達(dá)到調(diào)控人們行為的目的，從而來(lái)規(guī)范整個(gè)社會(huì)的秩序，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)治秩序。第五個(gè)問(wèn)題：實(shí)施的保障——法院、軍隊(duì)、警察學(xué)憲法講憲法

知法律于心守法律于行小學(xué)學(xué)習(xí)憲法班會(huì)主題活動(dòng)

匯報(bào)時(shí)間：20XX.X.XXAdreamneedtoworkoutasummaryreportdreamneedtoworkoutaneedtoworkoutasummaryreportsummaryAdreamneedtoworkoutadreamneedtoworkoutaneedtowork普/法/進(jìn)/萬(wàn)/家/和/諧/你/我/他《我與憲法》我與憲法普法知識(shí)宣傳宣傳人：憲法宣傳2022Adreamneedtowork目錄CONTENTS憲法基礎(chǔ)知識(shí)普/法/進(jìn)/萬(wàn)/家/和/諧/你/我/他生活中的違憲案例學(xué)法知法懂法憲法基礎(chǔ)知識(shí)AdreamneedtoworkoutasummaryreportdreamneedtoworkoutaneedtoworkoutasummaryreportsummaryAdreamneedtoworkoutadreamneedtoworkoutaneedtowork01言論自由選舉權(quán)受教育權(quán)還有財(cái)產(chǎn)權(quán)憲法基礎(chǔ)知識(shí)憲法憲法是國(guó)家的根本大法，人民的生活都受憲法的影響。比如說(shuō)像我們公民的基本權(quán)利這些和我們的關(guān)系都非常密切，這些最根本的保障就是憲法。再比如像我們國(guó)家的根本制度，人民代表大會(huì)制度，這些的本源也是憲法。自全國(guó)人大常委會(huì)2014年設(shè)立憲法日以來(lái)，今年是第四個(gè)年頭。這一天，我們能特別感受到憲法作為根本大法的光環(huán)。大街小巷，隨處可見(jiàn)慶祝、宣傳憲法的標(biāo)語(yǔ)；媒體上也開(kāi)設(shè)了關(guān)于憲法的專(zhuān)題節(jié)目。看到這一切，我們會(huì)覺(jué)得憲法近在咫尺；憲法基礎(chǔ)知識(shí)但一說(shuō)到憲法的內(nèi)容和作用，很多人又覺(jué)得其遠(yuǎn)在天邊。倒是民法、刑法和行政法等普通法律，人們往往能真切地感受到它們的作用12月4日憲法是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民制定出來(lái)的總章程其序言強(qiáng)調(diào)：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。”憲法基礎(chǔ)知識(shí)其實(shí)憲法和我們更是深刻相關(guān)憲法與我們的關(guān)系如同魚(yú)和水的關(guān)系，魚(yú)兒身處其中，或許未能覺(jué)察但是卻受著水的滋養(yǎng)，并且感受著水變化帶給自身的感受?？此坪腿粘Ｉ顟?yīng)該不大，其實(shí)不然。我覺(jué)得我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，國(guó)家基本大法，掌握法治精神。讓遵法守法的精神最大限度服務(wù)利益于大家，所有一切井然有序欣欣向榮。如果執(zhí)法者甚至是法律出了問(wèn)題，我們可以訴諸于憲法尋求保護(hù)。而且一般法律的制定也是出自憲法。憲法和我們的生活息息相關(guān)，我們所擁有的權(quán)利都是憲法規(guī)定的。憲法所代表的是一種理性?xún)r(jià)值和公民價(jià)值，如果我們了解憲法理解憲法那么我們就會(huì)樹(shù)立憲法意識(shí)，明白自己的權(quán)利，會(huì)自覺(jué)地維護(hù)自身合法利益。憲法基礎(chǔ)知識(shí)憲法是最能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)我們的法律從法理角度講憲法思想中人權(quán)，民主，平等等觀(guān)念深入人心，規(guī)范公權(quán)力運(yùn)行，保護(hù)公民權(quán)利；憲法基礎(chǔ)知識(shí)010203從內(nèi)容上講我國(guó)憲法從法律層面上確定了我國(guó)是一個(gè)什么樣的國(guó)家（國(guó)體政體），解釋了一個(gè)國(guó)家最根本的問(wèn)題，規(guī)定了我國(guó)公民最基本的權(quán)利義務(wù)；從法律位階上講憲法是母法，一切和我們生活相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)章規(guī)定不得與憲法相抵觸，都是憲法作用于生活的具體體現(xiàn)。生活中的違憲案列AdreamneedtoworkoutasummaryreportdreamneedtoworkoutaneedtoworkoutasummaryreportsummaryAdreamneedtoworkoutadreamneedtoworkoutaneedtowork02據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以.上,青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。生活中的違憲案列觸目驚心生活中的違憲案列『普通傷害罪』『重傷罪』『普通傷害罪之加重結(jié)果犯』。因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細(xì)分為:傷害罪被告人鄭某準(zhǔn)，1992年12月15日出生，因?qū)ν嗤瑢W(xué)李某堂心懷不滿(mǎn)而發(fā)生過(guò)打架，為此對(duì)李某堂懷恨在心。2008年4月29日上午7時(shí)30分，被告人鄭某準(zhǔn)在上早讀時(shí),將李某堂從教室里叫到學(xué)校門(mén)外50米處的公路傍，并質(zhì)問(wèn)李某堂在前一日是否叫人打他。李否認(rèn)，鄭便趁李不備用隨身攜帶匕首刺傷李的左大腿后，將李踢倒在地，隨后又刺傷李的肩部。生活中的違憲案列案例法院判決被告人鄭某準(zhǔn)犯故意傷害罪，判處有期徒刑四年。由被告人鄭某準(zhǔn)的法定代理人鄭某義賠償附帶民事訴訟原告人李某堂醫(yī)療等費(fèi)合計(jì)人民幣50924.16元。8月4日凌晨1時(shí),河南鄭州一大型商場(chǎng)門(mén)上出現(xiàn)用水彩筆書(shū)寫(xiě)的恐嚇敲詐信?？謬樥呗暦Q(chēng)在商場(chǎng)內(nèi)放置了150斤炸藥，要求商場(chǎng)“準(zhǔn)備1800萬(wàn)元”。鄭州警方連夜緊急調(diào)動(dòng)近200名警員,經(jīng)過(guò)近4個(gè)小時(shí)的仔細(xì)偵查后竟發(fā)現(xiàn):恐嚇者是4名來(lái)鄭州游玩的小學(xué)生,大的13歲，小的11歲。他們寫(xiě)恐嚇信竟是在解手時(shí)突發(fā)“靈感”，覺(jué)得好玩。生活中的違憲案列就是用不當(dāng)?shù)氖址?，包?恐嚇、威脅、暴力等，強(qiáng)索金錢(qián)。恐嚇勒索案例生活中的違憲案列所謂竊盜罪,就是指「偷東西』。在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下,隨便取走他人的財(cái)物，包括錢(qián)和物品。盜竊罪2001年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件,到2002年底，失竊案件多達(dá)幾十起，財(cái)產(chǎn)損失幾萬(wàn)元,警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬(wàn)元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅11歲,其中女性一名。面對(duì)一張張稚氣未脫的臉蛋,辦案干警沒(méi)有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來(lái)。警方查明，26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系,往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認(rèn)為自己人小法律管不了，漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸,發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開(kāi)宣稱(chēng):“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱:“我還能偷3年，比你多一年”。案例同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩耍時(shí)，不論是用金錢(qián)或是物品當(dāng)籌碼,都不可以玩賭博的玩具或游戲。除了不可以從事賭博的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒(méi)有玩你還是犯了法。賭博罪生活中的違憲案列案例2008年7月19日,貴州雷山縣西江鎮(zhèn)開(kāi)覺(jué)村，一群小學(xué)生圍在一小型“滾地龍”賭博器前一元、兩元的下彩,進(jìn)行賭博活動(dòng)。一些不法人員走街竄巷設(shè)局引誘鄉(xiāng)村小學(xué)生進(jìn)行賭博,收刮學(xué)生零用錢(qián)。不論在學(xué)?；蚴枪矆?chǎng)合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛(ài)惜公物，不可以隨便破壞毀損或丟掉公物。生活中的違憲案列毀壞公物罪市區(qū)內(nèi)的綠地、健身器材、石椅損壞嚴(yán)重;街道兩旁的公用電話(huà)亭、燈箱廣告牌、雕塑、護(hù)欄、垃圾桶經(jīng)常慘遭“毒手......這種破壞公共設(shè)施的行為在《刑法》里被歸為“故意毀壞財(cái)物罪”，它是指故意非法毀滅或損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或情節(jié)嚴(yán)重的行為。生活中的違憲案列案例《刑法》第275條規(guī)定:故意毀壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處3年以上7年以下有期徒刑。如果是把公共設(shè)施偷走，則以