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無錫市創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資培訓(xùn)手冊二零一二年十月

目次1.領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)工程引見-----------------------------------------------22.課程布置----------------------------------------------------------------------63.教學(xué)計劃----------------------------------------------------------------------84.培訓(xùn)治理辦法---------------------------------------------------------------13

1.領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎引見北京市華普億方軟件科技是盤算機(jī)模仿實際教學(xué)范疇的領(lǐng)軍企業(yè),將模仿實際教學(xué)與IT技巧勝利聯(lián)合,充沛發(fā)揚了屢次參加國度高新技巧工程研發(fā)及臨時與高校進(jìn)展多方位多檔次協(xié)作的經(jīng)歷,勝利打造了國際第一款零碎化、集成化的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎——《領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》。該零碎是3月29日由國務(wù)委員劉延?xùn)|等國度指點人點擊守舊的天下年夜先生創(chuàng)業(yè)效勞網(wǎng)的核心功用之一,其“失業(yè)指點核心版〞已由天下初等黌舍先生信息征詢與失業(yè)指點核心面向天下各高校推薦應(yīng)用。該零碎同時也是教導(dǎo)部中國初等教導(dǎo)學(xué)會的“中國高校翻新創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)的實際與展開研討〞度重點專項計劃課題研討后果,是中國初等教導(dǎo)學(xué)會獨一推舉應(yīng)用的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)平臺,同時已勝利應(yīng)用于國際數(shù)十所院校及十多個省市、自治區(qū)人力資本跟社會保障零碎的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。《領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》共分為創(chuàng)業(yè)后期預(yù)備、創(chuàng)業(yè)才能塑造、創(chuàng)建我的企業(yè)、運營我的企業(yè)四年夜模塊。本著“自助、休會、應(yīng)戰(zhàn)〞三條實訓(xùn)理念,經(jīng)過盤算機(jī)仿真模仿,零碎實在再現(xiàn)創(chuàng)業(yè)中能夠碰到的種種征詢題,并經(jīng)過少量實訓(xùn)休會創(chuàng)業(yè)進(jìn)程,練習(xí)創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中及創(chuàng)業(yè)后的運營治理才能,培育學(xué)生具有勝利創(chuàng)業(yè)者的素養(yǎng),為日后實在創(chuàng)業(yè)供給迷信無效的協(xié)助?!额I(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》有針對性的處置了創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)進(jìn)程中的實訓(xùn)困難,為構(gòu)建我國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)供給了全新的形式。該零碎經(jīng)過與

天下創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實際嚴(yán)密聯(lián)合,完美了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)變革跟創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的施行進(jìn)程中發(fā)揚著嚴(yán)重的感化。1.1零碎構(gòu)成領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎共分為創(chuàng)業(yè)后期預(yù)備、創(chuàng)業(yè)才能塑造、創(chuàng)建我的企業(yè)、運營我的企業(yè)四年夜模塊。創(chuàng)業(yè)后期預(yù)備包含創(chuàng)業(yè)測評、創(chuàng)業(yè)政策;創(chuàng)業(yè)才能塑造包含創(chuàng)業(yè)課堂、案例練習(xí);創(chuàng)建我的企業(yè)包含創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)建企業(yè)模仿;運營我的企業(yè)包含始創(chuàng)企業(yè)運營、生長型企業(yè)運營。1.1.1創(chuàng)業(yè)后期預(yù)備創(chuàng)業(yè)測評:國際第一套以創(chuàng)業(yè)者為東西的綜合性測評零碎,內(nèi)含近800道測評標(biāo)題,精確地對被測者本身的興味、性情、氣質(zhì)、行動取向跟才能等特點進(jìn)展剖析,片面反應(yīng)被測者的才能、素養(yǎng)跟專長,為創(chuàng)業(yè)者指出進(jìn)修跟盡力的偏向。創(chuàng)業(yè)政策:聚集最新的國度、所在曾經(jīng)宣布政策,協(xié)助創(chuàng)業(yè)者及時充沛地了解以后創(chuàng)業(yè)政策信息。1.1.2創(chuàng)業(yè)才能塑造創(chuàng)業(yè)課堂:為創(chuàng)業(yè)者供給種種多媒體材料,包含文檔、冊本、音頻、視頻等。案例練習(xí):內(nèi)置上千個典范案例,經(jīng)過零碎的練習(xí)晉升決議才能,培訓(xùn)貿(mào)易思想。1.1.3創(chuàng)建我的企業(yè)

創(chuàng)業(yè)計劃:從了解創(chuàng)業(yè)計劃書到撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書,經(jīng)過互評跟借鑒,控制創(chuàng)業(yè)計劃書的要點,具有計劃創(chuàng)業(yè)的才能。創(chuàng)建企業(yè)模仿:經(jīng)過理想場景模仿,供給一個企業(yè)創(chuàng)建初期運動的仿真練習(xí)情況。休會企業(yè)創(chuàng)建進(jìn)程跟此中的要害因素,為以后創(chuàng)辦企業(yè)做好充沛的預(yù)備。1.1.4運營我的企業(yè)運營治理才能是創(chuàng)業(yè)終極成敗的要害,是每個創(chuàng)業(yè)者的?課?!斑\營我的企業(yè)〞經(jīng)過仿真軟件,休會企業(yè)的運營治理,進(jìn)修決議跟治理技藝,探究企業(yè)怎樣生長,如安在市場競爭中取得上風(fēng),經(jīng)過模擬運營實訓(xùn)為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅固的根底。始創(chuàng)企業(yè)運營:新創(chuàng)中小企業(yè)的運營治理生長企業(yè)運營:兼顧企業(yè)運營,綜合應(yīng)用治理常識跟技藝。1.2配套效勞1.2.1師資培訓(xùn)華普億方《領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》總結(jié)了少量的創(chuàng)業(yè)法則中的精髓,只需具有必定教學(xué)經(jīng)歷跟開端創(chuàng)業(yè)常識的老師都能夠非常好的掌握跟了解創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中的要害內(nèi)容,從而協(xié)助學(xué)生控制創(chuàng)業(yè)常識,進(jìn)步創(chuàng)業(yè)才能。華普億方樹破了實訓(xùn)課程系統(tǒng)及教學(xué)考察系統(tǒng)等配套方案,可便利老師更好的展開創(chuàng)業(yè)模仿實訓(xùn)教學(xué),以及考察創(chuàng)業(yè)模仿實訓(xùn)教學(xué)的詳細(xì)后果。1.2.2教學(xué)形式華普億方的《領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》可經(jīng)過樹破定點培訓(xùn)課程以

及搭建及時在線實訓(xùn)情況的辦法到達(dá)讓學(xué)生攻破時刻空間約束,隨時進(jìn)展創(chuàng)業(yè)模仿實訓(xùn),使定點培訓(xùn)與自立進(jìn)修完滿聯(lián)合。1.2.3課程計劃華普億方領(lǐng)有國際最完好、最零碎的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程系統(tǒng),同時可依照各地特色跟需要定制課程計劃。實際聯(lián)合實訓(xùn),進(jìn)步實際才能?,F(xiàn)在,華普億方計劃的創(chuàng)業(yè)課程計劃有長達(dá)380課時、六年夜模塊的完整課程,也有56小時的精粹課程,不管課程是非,都取得了精良的培訓(xùn)后果。其上風(fēng)是實際聯(lián)合實訓(xùn),將創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程交融在創(chuàng)業(yè)實際常識課程中,經(jīng)過實訓(xùn)了解常識、應(yīng)用常識、進(jìn)步實際才能。1.2.4擴(kuò)年夜效勞經(jīng)過華普億方《領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》軟件平臺,能夠展開“創(chuàng)業(yè)年夜賽〞、“評測征詢〞、“創(chuàng)業(yè)課堂〞等豐厚的配套運動。1.2.5配套課本1.《年夜先生創(chuàng)業(yè)——高校素養(yǎng)拓展課程》中國初等教導(dǎo)學(xué)會的推舉用書,“十五〞教導(dǎo)迷信研討計劃重點課題贊助工程;專門針對高校先生,為高校展開翻新創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)供給了優(yōu)良的教學(xué)東西;2.《創(chuàng)業(yè)綜合培訓(xùn)課本》全套共兩冊,分為“核心培訓(xùn)教程〞跟“實訓(xùn)練習(xí)冊〞?!皩嵱?xùn)練習(xí)冊〞配套華普億方的《創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》,進(jìn)一步晉升了實訓(xùn)后果,同時成為先生實訓(xùn)后果的記載。

2.課程布置師資培訓(xùn)合計5天的課程。時間創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班講課內(nèi)容〔1〕開班典禮8:30--9:30〔2〕師資培訓(xùn)課程布置引見;上午〔3〕年夜先生創(chuàng)業(yè)課程引見〔4〕創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎全體引見;9:30--11:30第一天〔5〕師資班學(xué)生注冊,教學(xué)治理功用練習(xí)〔1〕模塊一〔創(chuàng)業(yè)根底〕中的實際要點跟教學(xué)辦法;〔2〕“創(chuàng)業(yè)測評〞解說跟操縱〔3〕試講抽簽下午13:00--16:00〔1〕模塊二〔創(chuàng)業(yè)預(yù)備〕的實際要點跟教學(xué)辦法〔2〕模塊三〔企業(yè)創(chuàng)建〕的實際要點跟教學(xué)辦法上午8:30--11:3013:00--16:00第二天下午〔1〕企業(yè)設(shè)破實訓(xùn)解說跟練習(xí)〔1〕模塊四〔始創(chuàng)型企業(yè)運營〕的實際要點跟教學(xué)辦法上午8:30--11:3013:00--16:00第三天〔1〕始創(chuàng)企業(yè)運營實訓(xùn)要點、教法解說跟練習(xí)〔上〕下午

〔1〕始創(chuàng)企業(yè)運營實訓(xùn)要點、教法解說跟練習(xí)〔下〕上午8:30--11:3013:00--16:008:30--11:30第四天下午〔1〕試講〔1〕始創(chuàng)型企業(yè)運營模仿比賽〔2〕老師教學(xué)治理功用解說上午第五天〔1〕中搜工程引見下午13:00--16:00〔2〕答疑、交換、畢業(yè)3.教學(xué)計劃3.1模塊一創(chuàng)業(yè)根底3.1.1、教學(xué)要點:〔1〕創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎全體引見,教學(xué)治理功用解說以及操縱,學(xué)生注冊?!?〕創(chuàng)業(yè)觀點與創(chuàng)業(yè)者素養(yǎng):經(jīng)過本次進(jìn)修,清楚什么是創(chuàng)業(yè),清楚創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有的素養(yǎng)與才能;為以后的創(chuàng)建企業(yè)做好須要預(yù)備;

〔3〕創(chuàng)業(yè)相干政策與執(zhí)法:了解在創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中需要了解的執(zhí)法及政策,控制與公司創(chuàng)建相干的政策法例。重點控制公司法、休息法、五險一金及條約法;創(chuàng)業(yè)相干的國度政策及所在政策?!?〕創(chuàng)業(yè)測評:經(jīng)過本講的進(jìn)修,了解創(chuàng)業(yè)者怎樣對本身才能有個充沛的了解。以便在創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程中進(jìn)展重點進(jìn)修,在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揚優(yōu)勢,補償缺乏。3.1.2、教學(xué)辦法本模塊教學(xué)點的2、3以講師講解為主,聯(lián)合案例剖析、小組討論等教學(xué)辦法。教學(xué)點的1、4聯(lián)合《領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》,以學(xué)生實訓(xùn)為主,講解與實訓(xùn)相聯(lián)絡(luò)的實際常識。并解說跟練習(xí)怎樣進(jìn)展教學(xué)治理。3.2模塊二創(chuàng)業(yè)預(yù)備3.2.1、教學(xué)要點〔1〕市場考察與市場剖析:了解市場考察及市場剖析的感化。掌握市場考察及市場剖析的辦法。重點控制市場考察的順序跟辦法?!?〕本錢與利潤:了解本錢的含意及分類、利潤及企業(yè)操縱本錢的原那么跟辦法。控制本錢剖析。重點控制收益跟利潤的最年夜化原那么。〔3〕資金計劃與融資:了解資金計劃的辦法、創(chuàng)業(yè)資金籌集的原那么及種種融資方法的利害。重點控制融資的辦法?!?〕選擇創(chuàng)業(yè)工程:了解選擇創(chuàng)業(yè)工程的主要性及選擇創(chuàng)業(yè)工程的根本步調(diào)跟偏向,從而指點先生選擇合適本人的創(chuàng)業(yè)工程。

〔5〕創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊:了解優(yōu)良團(tuán)隊的特點,組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的步調(diào),及團(tuán)隊的展開階段跟團(tuán)隊抵觸的處置辦法?!?〕創(chuàng)業(yè)計劃:了解創(chuàng)業(yè)計劃書的構(gòu)造及撰寫內(nèi)容,經(jīng)過實訓(xùn)系統(tǒng)撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。3.2.2、教學(xué)辦法本模塊以講師講解為主,聯(lián)合腦筋風(fēng)暴、案例剖析、小組探討、互動游戲等教學(xué)辦法。創(chuàng)業(yè)計劃共同《領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》,解說跟練習(xí)零碎操縱跟教學(xué)治理。3.3模塊三企業(yè)設(shè)破3.3.1、教學(xué)要點〔1〕企業(yè)范例:控制我國現(xiàn)在企業(yè)共有哪些范例,每個企業(yè)之間的獨特色跟區(qū)不,以及合適始創(chuàng)業(yè)職員從事的企業(yè)范例?!?〕企業(yè)起名與選址:了解在創(chuàng)業(yè)時怎樣進(jìn)展起名及選址,公司起名需留意哪些事項,選址需防止哪些所在?!?〕企業(yè)設(shè)破實訓(xùn):控制無限義務(wù)公司及集體工商戶的設(shè)破流程;重點控制無限義務(wù)公司的設(shè)破流程。3.3.2、教學(xué)辦法本模塊的教學(xué)點1、2以講師講解為主,聯(lián)合腦筋風(fēng)暴、案例分析、小組探討等教學(xué)辦法進(jìn)展。教學(xué)點3企業(yè)設(shè)破實訓(xùn)共同《領(lǐng)航者創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)零碎》,解說跟練習(xí)零碎操縱跟教學(xué)治理,學(xué)生在課程練習(xí)后要失掉模仿企業(yè)業(yè)務(wù)執(zhí)照

跟相干證照。3.4模塊四企業(yè)運營3.4.1、教學(xué)要點〔1〕市場營銷治理:了解市場營銷的相干常識,控制產(chǎn)物戰(zhàn)略、價錢戰(zhàn)略、促銷戰(zhàn)略及渠道戰(zhàn)略等方面的常識點。〔2〕人力資本治理:了解人力資本的相干常識,控制職員聘請、績效治理及薪酬鼓勵等方面的常識點?!?〕財政治理:了解財政治理的相干常識,控制財政的根本常識,怎樣進(jìn)展管帳記帳及財政報表的剖析等方面的常識點。〔4〕始創(chuàng)企業(yè)運營實訓(xùn)經(jīng)過模仿實訓(xùn),控制企業(yè)運營治理中的要害因素:市場剖析、選址、職員治理、產(chǎn)物加工、營銷、推銷、財政治理等,以及怎樣進(jìn)展企業(yè)展開計劃。4.培訓(xùn)班治理辦法為了進(jìn)一步進(jìn)步培訓(xùn)班的講課品質(zhì),完美培訓(xùn)班的治理系統(tǒng),確保培訓(xùn)的嚴(yán)正性、標(biāo)準(zhǔn)性,進(jìn)步培訓(xùn)品質(zhì),營建精良的進(jìn)修氣氛跟學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)將培訓(xùn)班治理辦法例則如下:4.1培訓(xùn)請求2、參培職員應(yīng)充沛看法培訓(xùn)的目標(biāo)跟主要性,踴躍共同主理單位美滿實現(xiàn)培訓(xùn)義務(wù)。

1、參培職員做好培訓(xùn)前的預(yù)備任務(wù),一致上課時刻,上課時期所有舉動遵從培訓(xùn)老師布置。3、培訓(xùn)時期,學(xué)生應(yīng)肉體豐滿、儀態(tài)莊重、舉止高雅,為培訓(xùn)制造精良的人文情況。4.2課堂規(guī)律1、恪守培訓(xùn)作息時刻。2、參培職員進(jìn)入課堂后按規(guī)則簽到,不得代簽。3、堅持課堂及四周情況的寧靜,嚴(yán)禁高聲喧鬧,上課時不得隨意攀談、隨便收支課堂,堅持畸形的教學(xué)制序。4、上課時期請將等通信東西封閉或調(diào)入震撼形態(tài),嚴(yán)禁在課堂內(nèi)接打。5、參培職員不得在課堂上談天,如對課程布置或講課內(nèi)容有征詢題、看法或倡議,可在課間與老師相同,不得隨便打斷老師講課。6、參培職員上課要仔細(xì)聽講,探討時踴躍談話,踴躍參加各項課程練習(xí),實現(xiàn)老師布置的培訓(xùn)功課,并在課程完畢時提交團(tuán)體培訓(xùn)心得或培訓(xùn)總結(jié)。4.3培訓(xùn)情況

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