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文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省茂名市普通高校對口單招面試技巧自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、綜合題(10題)1.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
2.你如何看待別人在公共場合抽煙?
3.已所不欲,勿施于人。是誰說的?什么意思?
4.你對這次單招的認(rèn)識?
5.在一次同學(xué)聚會上,你正和一位你很要好的新同學(xué)聊天,一位以前的老同學(xué)走過來對你大發(fā)脾氣,說你的不是,你怎么辦?
6.請在紙上寫出1到10的大寫。
7.如果在競選班長你的同桌落選了,你會怎么做?
8.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?
9.你認(rèn)為一個高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?
10.請介紹一部你喜歡的書籍。
二、綜合題(10題)11.狗用舌頭舔傷口的作用。
12.一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?
13.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
14.歌手假唱的例子,談?wù)効捶?/p>
15.體重相同的兩個人,1.6m和1.7m兩個誰更容易被吹倒?
16.你對大學(xué)生談戀愛的看法。
17.很多化學(xué)物品造福人類,可是有人卻說化學(xué)家是罪人,這是為什么?
18.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?
19.請介紹一部你喜歡的書籍。
20.你心目中的優(yōu)秀學(xué)生是怎樣的?
三、綜合題(5題)21.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
22.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?
23.在高中階段你通過什么方式來提高自己?
24.已所不欲,勿施于人。是誰說的?什么意思?
25.體重相同的兩個人,1.6m和1.7m兩個誰更容易被吹倒?
四、綜合題(10題)26.狗用舌頭舔傷口的作用。
27.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象?
28.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?
29.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
30.給你一個杯子,一個背包,說出盡可能多的創(chuàng)意作品
31.為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。
32.廣告貴在創(chuàng)意。請你舉例介紹。
33.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?
34.如果在競選班長你的同桌落選了,你會怎么做?
35.請介紹一部你喜歡的書籍。
五、綜合題(10題)36.《圣經(jīng)》里面有一句話,愛你的仇敵,你贊同這樣的話嗎。
37.歌手假唱的例子,談?wù)効捶?/p>
38.到商店購買食品須了解食品的哪些信息?
39.狗用舌頭舔傷口的作用。
40.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
41.你認(rèn)為智慧重要還是體力更重要,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
42.你對大學(xué)生談戀愛的看法。
43.讓你組織一個大型征文活動,大家積極性不高,你如何準(zhǔn)備?
44.已所不欲,勿施于人。是誰說的?什么意思?
45.你喜歡什么樣的老師?
六、綜合題(0題)46.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
參考答案
1.高職院校就特別注重動手能力,本科院校就注重理論基礎(chǔ)。你就從動手能力方面講,也就是實踐能力。例如,A、我成績不是那么優(yōu)秀;B、我喜歡實踐操作;C、我喜歡高職院校的教學(xué)方式(如果上專業(yè)課都是老師講了在讓我們實踐)為什么報汽車專業(yè)的話,也就剛上面講的,結(jié)合自己有點(diǎn)開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等,汽車在中國發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國是飛速發(fā)展,我國的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位,因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國的汽車市場,因此這對我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好、發(fā)展快、市場潛力大等
2.不贊同在公共場合吸煙,就在公共場合吸煙的危險而言:1、致癌作用:吸煙是肺癌的重要致病因素之一;2、對心、腦血管的影響:吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險因素,吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發(fā)病率均明顯升高;3、對呼吸道的影響:吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一;4、對消化道的影響:吸煙可引起胃酸分泌增加,并能抑制胰腺分泌碳酸氫鈉,致使十二指腸酸負(fù)荷增加,誘發(fā)潰瘍。煙草中煙堿可使幽門括約肌張力降低,使膽汁易于返流,從而削弱胃、十二指腸粘膜的防御因子,促使慢性炎癥及潰瘍發(fā)生,并使原有潰瘍延遲愈合。此外,吸煙可降低食管下括約肌的張力,易造成返流性食管炎;5、被動吸煙:是指生活和工作在吸煙者周圍的人們,不自覺地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒物質(zhì)。
3.出自《論語》,孔子說的。意思:欲:想做的事;勿:不要;施:施加。于:介詞,在。自己不想做的事,自己也不要讓別人去做。
4.既是一次機(jī)遇,也是一種挑戰(zhàn)。
5.1、老同學(xué)在這個場合突然對我大發(fā)脾氣,我一定要冷靜下來,不能沖動,不能毛躁,更加不能和他發(fā)生口角,避免當(dāng)前的情況進(jìn)一步惡化。2、冷靜下來,要仔細(xì)分析老同學(xué)發(fā)脾氣的原因,如果是因為我平時的一些行為和話語不當(dāng)引起的,那么我要誠懇的道歉,立即轉(zhuǎn)變自己的說話方式方法,如果是因為我與新同學(xué)的聊天引起他的看法,那么我會先停止和新同學(xué)的聊天,互相留下聯(lián)系方法,以后可以繼續(xù)再和老同學(xué)用適當(dāng)?shù)姆绞絾为?dú)談?wù)?,了解他生氣的原因,并解釋自己的行為,爭取老同學(xué)的理解。我相信既然是我的老同學(xué),他的素質(zhì)一定也會很高,至少會顧全大局,擱置爭議,求太同,存小異,共同努力為這次聚會創(chuàng)造良好的氛圍。3、不管老同學(xué)有什么樣的原因,我都要堅定團(tuán)結(jié)友愛的信念,在以后的工作和生活中,積極的團(tuán)結(jié)他人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,做一個良好的表率,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)。
6.壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾好:能正確寫出8到10個中:能正確寫出6到8個差:能正確寫出6個以下
7.首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了
8.我是認(rèn)為,做一天和尚就要撞好鐘,認(rèn)真的面對工作,切切實實的撞鐘,不能做著和尚想著其他工作,三心二意。
9.我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:1.具有團(tuán)隊合作能力。單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去,現(xiàn)代社會需要的是團(tuán)隊合作意識。2.具有溝通交流能力。善于溝通,樂于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。3.具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。4.具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。5.具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個主要環(huán)節(jié)。6.具有承受挫折能力。沒有一帆風(fēng)順的人生,受到批評,遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳Υ且砸环N正確的心態(tài)去承受,以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?,還是沉悶壓抑,無法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。7.具有關(guān)愛他人能力。關(guān)愛他人是一種美德,是大公無私的表現(xiàn)。8.具有語言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。
10.《阿甘正傳》這本書也不錯,主人公是美國人,他從小就是個低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能,但是在他母親的教育下,他卻懂得什么是愛,他還喜歡上了一個叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了,并且還是個跑步天才。在大學(xué),他參加了橄欖球比賽,取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn),立下功勛。退役后,他參加了中美建交,立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話,他是個充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了,《阿甘正傳》還有電影,也很精彩。
11.因為動物的唾液中含有一些特殊的酶,具有殺菌的作用,所以動物受傷后往往會用舌頭舔自己的傷口,以達(dá)到除菌和清潔傷口的作用。
12.我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動力輪,是主動施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪,后輪是動力輪,是主動施力者,它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動過程中,是分上下兩個部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對應(yīng),地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。
13.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
14.我們可以看到,歌手假唱這件事是客觀存在,讓我想到的是一個人的誠信問題。首先,誠信是衡量一個人的道德標(biāo)準(zhǔn),在日益發(fā)展的社會當(dāng)中成了一道緊缺的資源,想要做件對得起自己良心的事似乎也成了件難事;第二,人與人之間應(yīng)該坦誠相待,歌手假唱或許有他的理由,曾經(jīng)看過一篇報道,說歌手假唱是因為音箱的質(zhì)量太差,但對于我們觀眾來說,我想寧可是聽音箱質(zhì)量差的真唱,也不想聽音箱質(zhì)量好,但是是欺騙我們觀眾耳朵的假唱,歌手對觀眾連這點(diǎn)最起碼的尊重都沒有,反過來要觀眾認(rèn)真聽他唱,又從何談起呢?第三,作為一名高職大學(xué)生,應(yīng)該杜絕生活中的假唱,應(yīng)該以最坦誠,最熱情的心來面對學(xué)習(xí)和今后的工作,全心全意地投入,做社會當(dāng)中真正的“歌者”。
15.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))
16.大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有:1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個人進(jìn)步的動力,比如兩個人一起商量考研,一起出國。2.大學(xué)期間戀愛相對而言沒有金錢困擾,沒有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會暴露處一個人的缺點(diǎn),還有對方的缺點(diǎn),在相處中會讓彼此會學(xué)會修改自己,包容別人,會促進(jìn)兩個人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有:1.戀愛可能會成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時分手率非常高。
17.由于從事科學(xué)技術(shù)活動當(dāng)事人對利益不同考慮與追求以及科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)的復(fù)雜和人類認(rèn)識的局限性導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果,它既可造福萬代,又可能遺患無窮。
18.正面觀點(diǎn):打工可增強(qiáng)我們的社會競爭力從個人需求來看:近年來,隨著教育部對于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整,日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān),因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言,打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然,這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時,與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同,現(xiàn)在大學(xué)生打工,更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會,有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”,這來源于打工的一個直接作用就是可以豐富個人簡歷?,F(xiàn)在的社會就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來越嚴(yán)峻,目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時候提出了須有幾年工作經(jīng)驗的要求,這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會需求來看,用人單位其實也很需要大學(xué)生這樣“低價優(yōu)質(zhì)”的人才,有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來打工作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力,現(xiàn)在通過給學(xué)生以打工的機(jī)會,察其言,觀其行,這樣既降低了招聘者的審查難度,而學(xué)生也可以對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇,不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場,也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會實踐能力,增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗,訓(xùn)練大學(xué)生的實際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn):今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時間、精力,這樣做勢必影響學(xué)業(yè),某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重,如果為幾個錢浪費(fèi)本來就不夠用的學(xué)習(xí)時間,實在是劃不來?,F(xiàn)就職某高校的楊老師說:很多學(xué)生在打工和學(xué)習(xí)方面往往不能很好的把握,時間分配不合理,工作需則不合理,缺乏自我保護(hù)意識,這都是對自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們國家的高校現(xiàn)在基本上都會給學(xué)生提供集體實踐的機(jī)會,為什么不能在學(xué)校提供的實習(xí)機(jī)會中磨練自己呢?陷阱一:上崗要交“合同費(fèi)”陷阱二:名為試用,實則白干陷阱三:收職介費(fèi)再玩失蹤陷阱四:找借口壓低待遇
19.《阿甘正傳》這本書也不錯,主人公是美國人,他從小就是個低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能,但是在他母親的教育下,他卻懂得什么是愛,他還喜歡上了一個叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了,并且還是個跑步天才。在大學(xué),他參加了橄欖球比賽,取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn),立下功勛。退役后,他參加了中美建交,立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話,他是個充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了,《阿甘正傳》還有電影,也很精彩。
20.學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀且思想靈活變通,不顯得呆板和書生氣十足,興趣愛好比較廣泛,熱愛生活,親近社會,心態(tài)陽光健康,能與周圍的人良好相處。
21.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
22.正面觀點(diǎn):打工可增強(qiáng)我們的社會競爭力從個人需求來看:近年來,隨著教育部對于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整,日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān),因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言,打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然,這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時,與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同,現(xiàn)在大學(xué)生打工,更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會,有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”,這來源于打工的一個直接作用就是可以豐富個人簡歷?,F(xiàn)在的社會就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來越嚴(yán)峻,目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時候提出了須有幾年工作經(jīng)驗的要求,這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會需求來看,用人單位其實也很需要大學(xué)生這樣“低價優(yōu)質(zhì)”的人才,有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來打工作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力,現(xiàn)在通過給學(xué)生以打工的機(jī)會,察其言,觀其行,這樣既降低了招聘者的審查難度,而學(xué)生也可以對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇,不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場,也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會實踐能力,增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗,訓(xùn)練大學(xué)生的實際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn):今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時間、精力,這樣做勢必影響學(xué)業(yè),某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重,如果為幾個錢浪費(fèi)本來就不夠用的學(xué)習(xí)時間,實在是劃不來?,F(xiàn)就職某高校的楊老師說:很多學(xué)生在打工和學(xué)習(xí)方面往往不能很好的把握,時間分配不合理,工作需則不合理,缺乏自我保護(hù)意識,這都是對自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們國家的高校現(xiàn)在基本上都會給學(xué)生提供集體實踐的機(jī)會,為什么不能在學(xué)校提供的實習(xí)機(jī)會中磨練自己呢?陷阱一:上崗要交“合同費(fèi)”陷阱二:名為試用,實則白干陷阱三:收職介費(fèi)再玩失蹤陷阱四:找借口壓低待遇
23.高中階段的自我鑒定:我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學(xué)生,但我絕對算得上是個活潑、具有想象力、團(tuán)結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當(dāng)選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因為它枯燥無味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因為它博大精深,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨(dú)特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強(qiáng),因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、認(rèn)識自我,團(tuán)結(jié)同志,因此我學(xué)習(xí)踏實,生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。當(dāng)然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個充滿豪情壯志的人,同時心抱遠(yuǎn)大志向,希望能為國家出力。我愛好多廣,參加過計算機(jī)班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因為我的性格就是這洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。
24.出自《論語》,孔子說的。意思:欲:想做的事;勿:不要;施:施加。于:介詞,在。自己不想做的事,自己也不要讓別人去做。
25.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))
26.因為動物的唾液中含有一些特殊的酶,具有殺菌的作用,所以動物受傷后往往會用舌頭舔自己的傷口,以達(dá)到除菌和清潔傷口的作用。
27.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告顯示,廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報紙的信任度要低許多,只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任,約有一半的網(wǎng)民認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足,嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性,也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風(fēng)氣自古就有,如今進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,虛假信息的傳播速度非???,帶給社會的危害也越大造成恐慌,給家庭帶來經(jīng)濟(jì)損失,不利于安定團(tuán)結(jié)。如何防范?1.努力學(xué)習(xí),確立正確心態(tài),切勿有投機(jī)取巧的心思,堅決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學(xué)類信息,保持與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)教育體系的聯(lián)系,切勿相信“內(nèi)部指標(biāo)”的說法。3.認(rèn)真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學(xué)信息,認(rèn)真確定中介公司和目標(biāo)學(xué)校的資質(zhì),對出國留學(xué)費(fèi)用有大概認(rèn)識,切勿貪圖便宜,上當(dāng)受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息,不可人云亦云,保持清醒。
28.正面觀點(diǎn):打工可增強(qiáng)我們的社會競爭力從個人需求來看:近年來,隨著教育部對于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整,日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān),因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言,打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然,這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時,與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同,現(xiàn)在大學(xué)生打工,更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會,有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”,這來源于打工的一個直接作用就是可以豐富個人簡歷?,F(xiàn)在的社會就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來越嚴(yán)峻,目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時候提出了須有幾年工作經(jīng)驗的要求,這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會需求來看,用人單位其實也很需要大學(xué)生這樣“低價優(yōu)質(zhì)”的人才,有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來打工作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力,現(xiàn)在通過給學(xué)生以打工的機(jī)會,察其言,觀其行,這樣既降低了招聘者的審查難度,而學(xué)生也可以對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇,不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場,也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會實踐能力,增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗,訓(xùn)練大學(xué)生的實際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn):今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時間、精力,這樣做勢必影響學(xué)業(yè),某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重,如果為幾個錢浪費(fèi)本來就不夠用的學(xué)習(xí)時間,實在是劃不來?,F(xiàn)就職某高校的楊老師說:很多學(xué)生在打工和學(xué)習(xí)方面往往不能很好的把握,時間分配不合理,工作需則不合理,缺乏自我保護(hù)意識,這都是對自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們國家的高?,F(xiàn)在基本上都會給學(xué)生提供集體實踐的機(jī)會,為什么不能在學(xué)校提供的實習(xí)機(jī)會中磨練自己呢?陷阱一:上崗要交“合同費(fèi)”陷阱二:名為試用,實則白干陷阱三:收職介費(fèi)再玩失蹤陷阱四:找借口壓低待遇
29.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
30.把背包收進(jìn)杯子耳柄里,或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?;蛘弑硬恍⌒乃に榱?,卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分,如親情友情愛情等幾部分,然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。
31.這是因為清晨的太陽光要照到我們身上需穿過比中午幾乎厚三倍的大氣層,而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時,其他色光許多被吸收、折射或反射了,只有紅光以巨大的穿透力,頑強(qiáng)地穿過大氣層、水蒸氣來到地面,在此其間,大部分藍(lán)紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里,而到達(dá)地面上的太陽光大部分是紅橙色,所以太陽看上去是紅的。
32.1、在廣告創(chuàng)意過程中就要設(shè)法扭轉(zhuǎn)這種局面,強(qiáng)化消費(fèi)者的購買心。例:“新康泰克”,放大鏡2、立白洗衣粉3、香港“鐵達(dá)時”手表廣告“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”4、雪佛蘭“熱愛我的熱愛”
33.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?我會一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長其實并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因為小小的失敗就灰心!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。我會一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長其實并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因為小小的失敗就灰心!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。
34.首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了
35.《阿甘正傳》這本書也不錯,主人公是美國人,他從小就是個低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能,但是在他母親的教育下,他卻懂得什么是愛,他還喜歡上了一個叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了,并且還是個跑步天才。在大學(xué),他參加了橄欖球比賽,取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn),立下功勛。退役后,他參加了中美建交,立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話,他是個充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了,《阿甘正傳》還有電影,也很精彩。
36.讓我們想一想,什么才能使一個人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人,難不難啊?很難啊!因為我們?nèi)说奶煨跃褪沁@樣:我喜歡那些喜歡我的人,我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對我很壞,我對他也會很壞;如果有人對我說難聽的話,我會對他說更難聽的話。這就是我們?nèi)说奶煨?。要去愛我們的仇敵,要比舉起一個椅子,扯斷一根繩子,甚至舉起世界上最重的東西都要難。自己發(fā)揮。
37.我們可以看到,歌手假唱這件事是客觀存在,讓我想到的是一個人的誠信問題。首先,誠信是衡量一個人的道德標(biāo)準(zhǔn),在日益發(fā)展的社會當(dāng)中成了一道緊缺的資源,想要做件對得起自己良心的事似乎也成了件難事;第二,人與人之間應(yīng)該坦誠相待,歌手假唱或許有他的理由,曾經(jīng)看過一篇報道,說歌手假唱是因為音箱的質(zhì)量太差,但對于我們觀眾來說,我想寧可是聽音箱質(zhì)量差的真唱,也不想聽音箱質(zhì)量好,但是是欺騙我們觀眾耳朵的假唱,歌手對觀眾連這點(diǎn)最起碼的尊重都沒有,反過來要觀眾認(rèn)真聽他唱,又從何談起呢?第三,作為一名高職大學(xué)生,應(yīng)該杜絕生活中的假唱,應(yīng)該以最坦誠,最熱情的心來面對學(xué)習(xí)和今后的工作,全心全意地投入,做社會當(dāng)中真正的“歌者”。
38.產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標(biāo)號等內(nèi)容。
39.因為動物的唾液中含有一些特殊的酶,具有殺菌的作用,所以動物受傷后往往會用舌頭舔自己的傷口,以達(dá)到除菌和清潔傷口的作用。
40.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
41.我認(rèn)為體力是基礎(chǔ)?!吧眢w是革命的本錢?!敝挥杏辛私】档纳眢w,我們才能把自身的能力更好地發(fā)揮出來。如果沒有體力作為基礎(chǔ),我們的一切想法、創(chuàng)意都是一紙空談,無法付諸行動。我認(rèn)為智慧也是至關(guān)重要的。充分發(fā)揮智慧的作用,可以更大程度的節(jié)省體力,保證我們的工作可以更好的開展。如果遇到事情只是一味逞匹夫之勇,而不運(yùn)用我們的智慧,那么失敗也是在所難免。
42.大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有:1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個人進(jìn)步的動力,比如兩個人一起商量考研,一起
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