部編版八年級語文下冊第四單元寫作綜合性學(xué)習(xí)

撰寫演講稿第四單元寫作寫好一篇演講稿，可以從以下幾方面入手。

1.鮮明的針對性。演講是要就某個問題發(fā)表自己的看法，這就決定了它必須具有鮮明的針對性。演講內(nèi)容要緊緊圍繞主題，觀點統(tǒng)帥材料，材料證明觀點，具有鮮明的針對性。

2.情感的渲染性。好的演講善于創(chuàng)設(shè)一種和諧的演講氣氛，溝通與聽眾的情感。3.內(nèi)容的凝煉性。

演講稿要有充實的內(nèi)容，否則，思想就會失去依托。但演講稿更要注意事件或事例的提煉、概括，并把它化為形象性或哲理性的語言。4.材料的吸引性。要寫好演講稿，就要對材料進(jìn)行篩選，選取那些真實可靠的，能突出、烘托主題的，能使人感動和感興趣的具有強(qiáng)烈吸引力的生動的材料。

5.哲理的思辨性。演講稿中的“理”不同于一般的議論說理，它更要通過高度凝煉的哲理性語言來示理。這就需要演講者具有深刻的認(rèn)識和獨到的見解，能透過現(xiàn)象揭示內(nèi)在的精神實質(zhì)。6.結(jié)構(gòu)的邏輯性。演講要有意識建立鮮明的邏輯結(jié)構(gòu)，能使聽眾感覺到清晰的層次。可采用排比句段、過渡句等語言標(biāo)志來實現(xiàn)。

7.積極的鼓動性。這是指演講者通過自己的情感，創(chuàng)造出一種特有的氣勢，鼓動聽眾接受演講者的觀點和主張。8.語言的獨特性。演講稿的語言既有自然質(zhì)樸、簡潔明了的本色，又要具有準(zhǔn)確嚴(yán)密、條理規(guī)范、生動形象、平易親切、圓潤動聽、甚至幽默風(fēng)趣等特點。這就要做到認(rèn)真地錘煉語言。

現(xiàn)在，請拿起筆來，自己嘗試著撰寫一篇演講稿吧。下面的話題可供參考。不少于600字。-我的夢想-讓愛永駐心中-書香，伴我成長-假設(shè)學(xué)校組織競聘學(xué)生會主席、團(tuán)支部書記、?？骶帯⑿V播站總監(jiān)、志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)長等，你準(zhǔn)備競聘其中某個職務(wù)。試撰寫一篇演講稿，闡述你的競聘主張。1.審題。首先要明確，這次寫作是寫一篇演講稿。明確演講稿應(yīng)注意的事項：首先，要有針對性，能夠關(guān)注聽眾的年齡、身份、文化程度等，能夠巧妙地利用現(xiàn)場的情境；其次，要做到思路清晰，內(nèi)容充實；最后，演講稿的語言不要太過于書面化，要注意體現(xiàn)出口語的特點，可以多使用一些成語、俗語、諺語，多用一些短句，使得整個演講更富有口語表達(dá)的特色。從題干中所提供的題目中選取適合自己演講的題目，或者自己根據(jù)提示擬定。注意字?jǐn)?shù)不少于600。明確演講內(nèi)容后，注意交代清楚幾個問題，如《我的夢想》，“我的夢想是什么？”“夢想背后的故事——我為何有這樣的夢想？”“我將為夢想付出怎樣的努力？”“夢想實現(xiàn)后的心情如何？”。寫作指導(dǎo)2.立意。根據(jù)題干中提供的題目，確定演講的主題，主題應(yīng)該積極向上，充滿正能量，能給予別人以榜樣和啟迪。所選取的主題必須是自己有切身體會和感受的，在自己的把控范圍之內(nèi)，不能隨便選擇，導(dǎo)致無從下手。3.選材。適當(dāng)引用一些名人范例，如郎平、姚明等人經(jīng)歷一番努力拼搏之后，成就一番事業(yè)的事，或者名言警句，這樣更能增加語言的感染力和說服力。選取最能觸發(fā)感情的素材。首先要感動自己，要是自己親身經(jīng)歷過的事情，這樣才能更有利于抒寫出心中的真情實感，才能做到感動讀者。我的夢想每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長、明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識的甘露，澆開學(xué)生理想的花朵；用心靈的清泉，潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠為祖國培養(yǎng)出人才。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計師夢。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民做出貢獻(xiàn)的夢想，那就是當(dāng)老師。我想，以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ)，想要實現(xiàn)我的夢想，是很困難的。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品質(zhì)也是做老師的一個基本條件。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力實現(xiàn)我的夢想。

我相信，夢想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現(xiàn)的一天!描述老師職業(yè)的神圣，把不懂事、貪玩的孩子，培養(yǎng)成尊敬師長、勤學(xué)好問的人。關(guān)于演講的名言名句1.語言就是一架展延機(jī)，永遠(yuǎn)拉長感情?！前荨栋ɡ蛉恕?.一聲而非，駟馬勿追；一言而急，駟馬不及?！多囄鲎印まD(zhuǎn)辭篇》3.言辭是行動的影子。——德謨克利特《著作殘篇》4.真懂的人不需大聲叫?！_(dá)·芬奇素材一5.語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要，最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想?！?.可與言而不與言，失人。不可與言而與之言，失言。——孔子《論語·衛(wèi)靈公》7.把自己體驗到的感情傳達(dá)給別人，而使別人為這感情所感染，也體驗到這些感情?！袪査固?.讒媚之言甘，賢良之言直。甘則易悅，直則難入。——張九齡關(guān)于理想的演講詞世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！旯ж?fù)是高尚行為成長的萌牙?！窭Ｔ诶硐氲淖蠲篮檬澜缰校磺卸际菫樽蠲篮玫哪康亩O(shè)?！鼱柼┮粋€人的理想越崇高，生活越純潔?！崞跞说幕顒尤绻麤]有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基素材二人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人?！o(jì)伯倫過去屬于死神，未來屬于自己?！┤R對于年輕人來說，未來是一個仙境?！瓕ξ磥淼恼嬲犊前岩磺蝎I(xiàn)給現(xiàn)在?！涌娢覀兊睦硐?，不管怎么樣，都屬于未來?！胬滋?fù)碛幸活w上進(jìn)心金無足赤，人無完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。當(dāng)記者采訪他時，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，素材三假使他沒有上進(jìn)心電燈在第二次的實驗中就會被放棄。愛迪生也會像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計。一代梟雄拿破倫，出生在一個窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無聞的炮兵少尉，到后來不可一世的法蘭西第一帝國的國一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來的啊!對，上進(jìn)心成就了他!假使他沒有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個炮兵少尉，法國或許也會因此被別國打敗、吞并!民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒錢、沒勢，但最怕丈夫沒有進(jìn)取心，錢和勢都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來的，但是沒有了進(jìn)取心，一個丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢，承擔(dān)不起對家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說明了要我們不畏艱難險阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!

完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來越近!單元寫作撰寫演講稿八年級語文?下(R版)第4單元1．了解演講稿寫作的基本知識。2．學(xué)會寫簡短的演講稿。寫作目標(biāo)演講稿是人們在工作和生活中，交流思想、表達(dá)主張、介紹自我時經(jīng)常使用的一種文體。好的演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等功能，可以把演講者的觀點、主張和思想感情傳達(dá)給聽眾或讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。寫作點撥寫好演講稿可以從以下三個方面入手：1．有的放矢，針對性強(qiáng)。演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。否則，不了解聽眾，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味、無動于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。2．感情充沛，邏輯嚴(yán)密。演講稿感情真摯、充沛，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而應(yīng)是發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。3．語言形象，生動感人。要把演講者在頭腦中構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得見，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對演講效果影響極大。為堅強(qiáng)的人喝彩堅強(qiáng)的人值得喝彩。什么樣的人是堅強(qiáng)的人？能在困境中站起來的人，能扼住命運(yùn)咽喉的人，是堅強(qiáng)的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們?yōu)樗麄兒炔剩^不單單是為這些人本身，更重要的是為他們堅強(qiáng)的品質(zhì)。①例文引路【旁批】①開門見山，從大處落筆，感情激昂，熱情謳歌，有很強(qiáng)的感情色彩。在歷史上，因堅強(qiáng)而贏得喝彩的人數(shù)不勝數(shù)，愛迪生就是其中一位。愛迪生年輕時生活貧困，他經(jīng)常忍著饑餓和寒冷做實驗。更糟的是，他常常為發(fā)明一件東西而經(jīng)歷幾十次甚至幾百次的失敗。然而他并沒有倒下，用他的話說，“即便再貧困，我也要去發(fā)明”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通”。愛迪生是堅強(qiáng)的人，因此他贏得世人的喝彩。而且這種喝彩已經(jīng)持續(xù)了一個多世紀(jì)，并且將繼續(xù)下去。合上史冊，看看現(xiàn)在的風(fēng)云人物。霍金先生，面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運(yùn)的咽喉，頑強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對記者這樣說：“即使我只有一個手指可以動，我也會頑強(qiáng)地活下去并繼續(xù)我的研究。”霍金先生以他的堅強(qiáng)贏得了世人的喝彩。愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們有著堅強(qiáng)的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強(qiáng)的人。在“非典”肆虐的非同尋常的日子里，我們當(dāng)中涌現(xiàn)出許多堅強(qiáng)的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線，不畏危險，勇敢地救助他人，最后不幸感染了“非典”，但是她堅強(qiáng)地與病魔斗爭，從而贏得了世人的喝彩。人們?yōu)樗奂堹Q，為她的事跡淚流滿面。雖然她以身殉職了，但是她堅強(qiáng)的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在人們的心里。②②列舉愛迪生、霍金、王晶的例子，談古論今，囊括中外，事實論證有力，給人強(qiáng)烈的感染力。從這些人的身上，我們得出了一個結(jié)論：堅強(qiáng)的人值得喝彩。同時我們心里也會有這樣的想法：我也要做一個堅強(qiáng)的人，贏得人們的喝彩！③③總結(jié)全篇，鏗鏘的誓言將整個演講稿推向高潮，給人以振聾發(fā)聵之感。這篇演講稿主題鮮明，說服力強(qiáng)，具體而言呈現(xiàn)出兩大特點：①選材典型。愛迪生——經(jīng)歷過無數(shù)次失敗卻沒有倒下；霍金——身染重疾依然堅強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究；王晶——面對“非典”惡魔，不屈戰(zhàn)斗，以身殉職。這三個人都是公眾所熟悉的人物，都凸顯了堅強(qiáng)的人格特征。②語言優(yōu)美。文章以議論為主，但論中有敘，論中含情，多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用使語言呈現(xiàn)出一種參差錯落之美；多用短句，時有整句，增添了語言的整齊美和音韻美。如果仔細(xì)辨讀，你會發(fā)現(xiàn)文章里面流淌著一股演講之氣，作者似乎面對著一群人，正在激情洋溢地演說呢！名師點評：假設(shè)學(xué)校組織競聘學(xué)生會主席、團(tuán)支部書記、?？骶帯⑿V播站總監(jiān)、志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)長等，你準(zhǔn)備競聘其中某個職務(wù)。試撰寫一份演講稿，闡述你的競聘主張。寫作實踐思路點撥：①了解競選特點。競選演講的實質(zhì)是爭取聽眾的響應(yīng)和支持，其實就是“毛遂自薦”，應(yīng)該將自己的優(yōu)勢展示出來，讓他人了解自己。②重點突出優(yōu)勢。競選演講稿也是由“標(biāo)題、稱呼、開頭、主體和結(jié)尾”等部分組成的，重點是主體部分。主體部分一定要針對所競選的職務(wù)，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢及工作計劃。如：競選學(xué)生會主席的演講稿，可以詳細(xì)介紹自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，及近期的工作思路等。③注重語言的感染力。競選演講稿，語言要簡潔、樸實，富有感染力，用最實在的語言打動聽眾。例文略。綜合性學(xué)習(xí)舉辦演講比賽八年級語文?下(R版)第4單元一、為了提高大家的環(huán)保意識，節(jié)約水資源，某校八年級(2)班舉行演講比賽。該班班長收集了下面兩則材料：材料1

去年上半年，全國兩千多萬人因干旱而飲水困難，其中80%左右的人集中在江西、云南、貴州、廣西等地。今年上半年我國南方又持續(xù)干旱，其中以江西、湖北等幾省市尤為嚴(yán)重。材料2

我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均淡水量的1/4，居世界第121位。在人均水資源方面，中國已被列入全世界13個貧水國家之一，而且水資源分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方淡水資源的1/4。據(jù)統(tǒng)計，全國600多個城市中有一半以上的城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。1．請你根據(jù)材料，擬寫一則有感染力的宣傳語。2．如果你是演講比賽的組織者，請為本次比賽設(shè)計活動方案，至少列出四條。示例：①擬寫演講稿；②選定評委；③邀請專家或老師；④進(jìn)行比賽；⑤專家或老師點評。示例一：平時節(jié)約一滴水，用時還你太平洋。示例二：如果不節(jié)約用水，最后一滴水將是你的眼淚。3．小明是本次演講比賽的主持人，請你為他設(shè)計一段開場白。示例：同學(xué)們，大家好！水是生命之源。我國是一個缺水大國，水資源引發(fā)的危機(jī)已經(jīng)引起了全世界人民的高度關(guān)注。作為未來主人的我們，將如何保護(hù)水資源呢？相信選手們的精彩發(fā)言會給我們帶來啟示。下面我宣布，演講比賽現(xiàn)在開始。二、成長的歷程中，我們將面臨無數(shù)次選擇，在面對這些選擇時，你該如何做呢？請閱讀下列材料，完成后面的練習(xí)。1．建設(shè)文明衛(wèi)生城市，需要人人參與，從我做起。下面是校團(tuán)委“選擇文明，遠(yuǎn)離粗俗”倡議書的一部分內(nèi)容。校園里，你的文明，也許就表現(xiàn)在上下樓梯時的靠右行走，_________________________________，表現(xiàn)在閱覽室取書時的輕拿輕放；校園外，你的文明，也許就表現(xiàn)在公交站臺上的有序上下車，_________________________________________，表現(xiàn)在公共場所中的輕言細(xì)語……請參照畫線句，在橫線上仿寫兩個句子。(要求：語意連貫，句式一致)表現(xiàn)在參觀博物館時的靜靜欣賞表現(xiàn)在接受同學(xué)幫助時的真誠道謝2．現(xiàn)在很多學(xué)生在放假期間，都忽視自己的學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)，玩手機(jī)游戲，讓父母很著急。騰訊為此推出“成長守護(hù)平臺”，這是一款在文化局備案的關(guān)愛小學(xué)生成長微信公眾平臺。該微信平臺可以協(xié)助家長了解孩子游戲和消費動態(tài)，并通過合理設(shè)定孩子游戲行為來達(dá)到守護(hù)孩子健康成長的目的。某班據(jù)此開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動“我看成長守護(hù)平臺”，特邀請你參加，請你說一說你的看法。示例一：贊成。中小學(xué)生缺乏自覺性和自制力，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，需要外力監(jiān)管?！俺砷L守護(hù)平臺”有助于加深家長對孩子游戲內(nèi)容與時間的了解與