2022年教師招聘之幼兒教師招聘模擬考試試卷A卷含答案

2022年教師招聘之幼兒教師招聘模擬考試試卷A卷含答案單選題（共50題）1、幼兒一般不宜唱結構過于長大的歌曲，大班幼兒選擇的歌曲總長度可增為（）A.8小節(jié)B.10小節(jié)C.12小節(jié)D.18小節(jié)【答案】D2、下列不屬于角色游戲的是（）。A.“娃娃家”游戲B.“看醫(yī)生”游戲C.“逛商店”游戲D.“造城堡”游戲【答案】D3、教師的法律關系是指()。A.教師與學生之間的法律關系B.教師與學校之間的法律關系C.以教師為主體構成的法律關系D.教育法律關系【答案】D4、“不以物喜，不以己悲”這一名句告訴我們（）A.不能因為自己的成功或失敗而或喜或悲B.不能因為自己強于或不如別人而或喜或悲C.不能因為自己的物質條件好壞而或喜或悲D.不能因為環(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲【答案】D5、我國學前教育機構名稱被定為蒙養(yǎng)院是在（）A.民國初年B.辛亥革命C.清朝中期D.清朝末年【答案】D6、在編構故事活動中，小班編構故事的重點是編構（）。A.故事結局B.故事人物C.完整故事D.有趣情節(jié)【答案】A7、幼兒教育目標的入手點是（）。A.思維B.想象C.任務D.情感【答案】D8、在幼兒園月計劃、周計劃中教師制定的目標（）A.遠期目標B.中期目標C.近期目標D.具體活動【答案】C9、加強黨的作風建設，核心問題是（）A.黨要管黨B.保持黨同人民群眾的血肉聯系C.認真學習科學發(fā)展觀D.建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨【答案】B10、狂暴、暴怒屬于下列哪種情緒狀態(tài)?()A.激情B.應激C.心境D.以上都不對【答案】A11、幼兒攻擊行為的最大特點是（）A.情緒性B.目的性C.破壞性D.情境性【答案】B12、思維的兩個特點是（）。A.直觀性和具體性B.形象性和抽象性C.概括性和間接性D.概括性和邏輯性【答案】C13、在目前條件下，我國幼兒園比較合適的師生比是（）。A.1：15～1：20B.1：20～1：25C.1：25～1：30D.1：30～1：35【答案】A14、集體中能注意聽老師或其他人講話，聽不懂或有疑問時主動提問，這是（）的語言教育目標A.大班B.中班C.小班D.托班【答案】A15、下列哪一項不是幼兒常見的心理健康問題？（）A.經常咬指甲B.夜驚C.有意說謊D.嬰兒吮吸手指【答案】D16、教師用講解示范的方法向幼兒傳授手指操,其使用的教學策略是()A.直接教學B.間接教學C.支架教學D.互動式教學【答案】A17、對復核后的公文，應當確定發(fā)文字號、分送范圍和印制份數并詳細記載的環(huán)節(jié)屬于發(fā)文辦理中的（）A.復核B.印制C.核發(fā)D.登記【答案】D18、幼兒食欲減退，生長發(fā)育遲緩是缺乏微量元素()。A.鐵B.銅C.鋅D.碘【答案】C19、布魯姆認為，（）是智力發(fā)展的最高點。A.13歲B.15歲C.17歲D.19歲【答案】C20、當幼兒自由地選擇材料進行數學活動時，教師如要評價每個幼兒選擇和操作材料的情況，此時收集評價資料的最好方法是（）。A.測試法B.作業(yè)分析法C.觀察法D.臨床法【答案】B21、2016年7月，我國首顆()科學實驗衛(wèi)星發(fā)射成功，在世界上首次實現衛(wèi)星和地面之間的保密通信。A.北斗B.遙感C.量子D.原子【答案】C22、依照法律規(guī)定由（）辦理危害國家安全的刑事案件。A.公安機關B.國家安全機關C.工商管理部門D.稅務局【答案】B23、下列成語中與“見微知著”蘊含相同哲理的是（）A.一葉知秋B.盲人摸象C.坐井觀天D.管中窺豹【答案】A24、在目前條件下，我國幼兒園比較合適的師生比是（）。A.1：15～1：20B.1：20～1：25C.1：25～1：30D.1：30～1：35【答案】A25、我國教育立法體制是（）的。A.一元B.二元C.多元D.一元二級多層次型【答案】D26、教育之所以具有相對獨立性，最根本的原因是()。A.教育具有歷史繼承性B.教育與社會發(fā)展并非完全同步C.教育活動的主體是人。而不具有自主性、能動性和創(chuàng)造性D.教育與政治思想、倫理道德等相互作用、相互影響【答案】B27、近視眼形成的原因主要是平行光經過折光系統所成像落在了視網膜的（）A.前面B.后面C.中間D.不確定【答案】A28、為體現幼兒為本的教育理念，教師不正確的做法是（）A.尊重幼兒人格B.為幼兒提供合適教育C.調動幼兒積極性D.讓幼兒主動選擇課程【答案】D29、班主任與學生共同確定班級總體目標，進而轉化為更具體的小組目標和個人目標。使其與班級目標融為一體，以此推進班級管理活動、實現班級目標的管理方法稱為()。A.平行管理B.集體管理C.目標管理D.個體管理【答案】C30、《包法利夫人》中的愛瑪是一個（）。A.在貴族資產階級社會的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女形象B.個人奮斗者形象C.女冒險家D.追求個性解放的婦女形象【答案】A31、小朋友在活動室內進行活動時，突然窗外飛進一只小鳥，小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是（）。A.隨意注意B.無意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】B32、在對兒童美術欣賞的情感態(tài)度要求上，適合大班兒童的技能目標是()。A.集中注意力欣賞B.關注具有美感的事物C.能感受作品的色調、色彩的變化和相互關系D.初步體驗美術欣賞活動的快樂【答案】C33、甲離婚后嫌才三個月的女兒乙累贅，某日將乙一人留在家中，自己鎖門外出。甲五天后回家，乙已經死在搖籃里，法院判決甲構成故意殺人罪。甲屬于（）A.純正的不作為犯B.不純正的不作為犯C.純正的作為犯D.結果加重犯【答案】B34、幼兒園自由活動時,明明將欣欣推倒在地,欣欣的頭磕破了。陳老師發(fā)現后,馬上將欣欣扶去保健室,應該對欣欣承擔直接責任的是()A.欣欣的監(jiān)護人B.明明的監(jiān)護人C.園長D.陳老師【答案】B35、《幼教無際論》、《從孩提到青年》、《我的童年》等專著的作者是（）。A.陶行知B.陳鶴琴C.魯迅D.張雪門【答案】D36、幼兒園建立“幼兒成長檔案記錄袋”，既能記錄、評價幼兒的現有能力水平，又能了解幼兒的成長過程，這符合幼兒園教育評價中的()。A.科學性原則B.尊重性原則C.全面性原則D.個性化原則【答案】C37、思維的兩個特點是（）。A.直觀性和具體性B.形象性和抽象性C.概括性和間接性D.概括性和邏輯性【答案】C38、以下屬于幼兒園教師“環(huán)境創(chuàng)設與利用”專業(yè)能力內容的是（）。A.建立班級秩序與規(guī)則，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適B.科學照料幼兒日常生活，指導和協助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作C.充分利用和合理設計游戲活動空間，提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發(fā)和促進幼兒的游戲D.在教育活動中觀察幼兒，根據幼兒的表現和需要，調整活動給予適宜的指導【答案】A39、聯合行文標注發(fā)文機關時，標在前面的機關是（）A.上級的B.組織序列表中靠前的C.主辦的D.其他系統的【答案】C40、下列表述中，錯誤的一項是()。A.學前兒童美術是一種情感教育B.學前兒童美術是一種創(chuàng)造教育C.學前兒童美術是一種知識和技能教育D.學前兒童美術是一種手、眼、腦協調的操作教育【答案】C41、“手推磨產生的是封建主的社會，蒸汽磨產生的是工業(yè)資本家的社會?！边@說明（）A.生產力決定生產關系B.生產工具是決定生產關系的性質C.生產關系對生產力具有反作用D.社會形態(tài)的更替有其一定的J頃序性【答案】A42、維護文件的高度嚴密性是指（）A.公文的保密性B.公文語言結構的嚴密C.公文行文文字的嚴密D.施行辦法的嚴密【答案】B43、《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，接送學生的機動車駕駛員的條件之一是最近3年內任一記分周期的記錄，沒有記滿（）。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】D44、“培養(yǎng)小班幼兒愉快地進餐，正確地使用小勺，飯后擦嘴”，這屬于幼兒園教育目標層次中的（）。A.遠期目標B.中期目標C.近期目標D.活動目標【答案】B45、教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（）。A.注意傾聽B.言語專業(yè)化C.注意蹲下去與孩子平等對話D.用點頭、撫摸鼓勵幼【答案】B46、將文檔中一部分內容復制到別處，先要進行的操作是（）A.粘貼B.復制C.選擇D.剪切【答案】C47、織品從長安出發(fā)，經河西走廊和新疆，西亞，到大秦。這條絲綢之路開通于（）。A.戰(zhàn)國時期B.西漢C.東漢D.宋朝【答案】B48、學前兒童音樂教育的總目標是歌唱、韻律活動、打擊樂演奏和（）。A.音樂創(chuàng)作B.音樂欣賞C.音樂感受D.音樂理解【答案】B49、“舉一反三”“聞一知十”是指()。A.定勢B.遷移C.應用D.技能【答案】B50、比較研究發(fā)現，學前幼兒寫字訓練最合理有效的方法是（）。A.在游戲和生活中訓練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等B.讓幼兒先學習用毛筆寫字，一段時間后再學習用硬筆寫字C.到大班時盡量讓兒童多訓練寫字D.堅持每天認、讀、寫l～2個簡單的字，積少成多【答案】A多選題（共30題）1、幼兒園課程內容分為（）。A.健康B.語言C.社會D.藝術E.自然科學【答案】ABCD2、抗原抗體的反應特點不包括A.階段性B.特異性C.比例性D.可逆性E.電離性【答案】3、心肌梗死早期診斷最好的標志物為（）。A.MbB.CK-MBC.cTnD.LDHE.BNP【答案】A4、家庭訪問中的人園(所)后家訪分為（）等幾種。A.常規(guī)性家訪B.重點家訪C.普通家訪D.交流家訪E.特殊家訪【答案】AB5、社會要和諧，人與人之間的信任是基礎，社會的公信度越高，社會和諧的基礎就越鞏固。下列選項中，倡導社會公信的是（）A.有朋自遠方來，不亦樂乎B.言必信，行必果C.人無信不立D.人而無信，不知其可也【答案】BCD6、大紅細胞直徑為A.>7.2μmB.>9μmC.>10μmD.>15μmE.>20μm【答案】C7、關于細胞外鐵，下述哪一項是錯誤的A.反映骨髓貯存鐵量B.它是鐵蛋白的聚合體C.以普魯士藍反應顯示其在D.正常人為陰性反應E.缺鐵性貧血時，骨髓細胞外鐵明顯降低甚至消失【答案】D8、下列選項中，不屬于公文的密級標志的有（）A.特密B.秘密C.機密D.隱秘【答案】AD9、學前社會教育的特征包含（）。A.群體性B.隨意性C.目標性D.計劃性E.多樣性【答案】ACD10、一扇窗戶被打破，如果沒有被修復，將會導致更多的窗戶被打破，甚至整棟樓被拆毀。這就是心理學上的“破窗理論”。這一理論包含的辯證法的哲理有（）A.要重視量的積累，促進事物飛躍B.量變達到一定程度必然會引起質變C.新陳代謝是宇宙間不可抗拒的普遍規(guī)律D.辦事情要從整體著眼，重視局部【答案】ABD11、下列屬于教育法規(guī)的作用的是（）A.指引作用B.評價作用C.教育作用D.標準功能【答案】ABC12、下列細菌形態(tài)染色一般呈雙球菌排列的是A.金黃色葡萄球菌B.淋病奈瑟菌C.四聯球菌D.化膿性鏈球菌E.表皮葡萄球菌【答案】B13、孟子曰：“君子有三樂”，這“三樂”指的是（）A.父母俱在，兄弟無故B.仰不愧于天，俯不怍于人C.鄉(xiāng)人無不稱其善也D.得天下英才而教育之【答案】ABD14、從患者分離的沙門菌常為光滑型，經人工培養(yǎng)后出現粗糙型，該菌發(fā)生的變異是（）。A.H-O變異B.S-R變異C.L型變異D.耐藥性變異E.毒力變異【答案】B15、制定具體的教學教學計劃必須考慮（）A.教學目標B.內容C.準備D.環(huán)節(jié)【答案】ABCD16、對近年來我國頻發(fā)的災難性事件，正確的認識是（）A.人與自然要和諧相處B.要敬畏大自然C.要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律D.人在大自然面前是蒼白無力的【答案】AC17、下列對待不同氣質類型的學生的做法中，正確的有()。A.對氣質類型偏于膽汁質的學生，要鼓勵其大膽嘗試B.對氣質類型偏于多血質的學生，要培養(yǎng)他們扎實專注的品質C.對氣質類型偏于黏液質的學生，要培養(yǎng)他們控制情緒的能力D.對氣質類型偏于抑郁質的學生，不盲目在公開場合對其進行嚴厲的批評指責【答案】BD18、根據相關報道，近年來，內蒙古草原局部生態(tài)不斷改善，一度銷聲匿跡的狼群又回到了草原。狼，是草原生態(tài)鏈上的重要一環(huán)，對維護草原生態(tài)平衡具有重要作用。狼的回歸，從一個側面反映了草原生態(tài)建設的進步，這說明（）A.任何事物都處在聯系之中B.人的意識推動社會實踐的發(fā)展C.社會存在決定于社會意識D.價值觀對人們的行為具有制約和導向作用【答案】AD19、在教學設計中，清楚地表述學習目標具有重要的意義，它可以()。A.使學生和教師都明確自己的工作方向B.幫助有效地評價學習效果C.幫助選擇合適的教學內容、方式方法和手段D.規(guī)范學生的學習行為【答案】ABC20、下列屬于幼兒心理學研究的方法的是（）。A.觀察法B.實驗法C.談話法D.個案研究法【答案】ABC21、水痘-帶狀皰疹病毒的復發(fā)感染類型為A.急性感染B.隱性感染C.潛伏感染D.慢性感染E.慢發(fā)感染【答案】C22、情緒三因素說中的三因素包括（）。A.刺激因素B.生理因素C.主觀因素D.認知因素【答案】ABD23、下列各選項中，反映事物之間存在聯系的有（）A.生態(tài)破壞和環(huán)境污染會影響人類的健康B.歐債危機的蔓延會影響中國經濟的增長速度C.在一定生產力發(fā)展水平上，人口條件影響社會發(fā)展D.地下水異常、氣象異常會引起地震【答案】ABC24、基礎教育課程改革要求在所有學科領域的教學中滲透()、()和()的學習方式。A.自主B.創(chuàng)新C.探究D.合作【答案】ACD25、下列選項屬小班年齡段健康教育目標的有（）A.形成自己的生活自理能力B.有一定獨立性C.喜歡自己進餐、如廁、入睡D.學會洗手洗臉整理衣物【答案】ABCD26、制定具體的教育教學活動計劃的環(huán)節(jié)是（）。A.確定目標B.確定原則C.觀察或評價D.設計活動【答案】ACD27、改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命，目的就是要（）A.解放和發(fā)展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族B.推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會主義新的生機和活力，建設和發(fā)展中國特色社會主義C.在引領當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設，保持和發(fā)展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列D.不斷壯大自己實力，盡快進入超級大國行列【答案】ABC28、建設有中國特色社會主義的重要理論根據包括()。A.社會形態(tài)發(fā)展的統一性和多樣性及其相互關系原理B.一切從實際出發(fā)，實事求是的原理C.矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系的原理D.具體問題必須具體分析的原理E.量變與質變的辯證關系原理【答案】ABCD29、幼兒體育實施過程中應注意的問題有（）。A.鍛煉與保護并重B.注重幼兒身體素質的提高C.重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和態(tài)度D.專門的體育活動與日?；顒酉嘟Y合E.注意體育活動中教師的指導方式【答案】ABCD30、性格的特征差異表現在（）。A.神經系統特征B.對現實的態(tài)度C.理智特征D.情緒特征E.意志特征【答案】BCD大題（共10題）一、小一班李老師給幼兒講述《小蝌蚪找媽媽》的故事時，幼兒都非常專注地傾聽，第二天李老師在表演區(qū)新投放了小蝌蚪、鴨子、魚、青蛙等頭飾，不一會就吸引了9名幼兒進入該區(qū)，原本不大的表演區(qū)一下擁擠了起來，就連平時很少主動選擇表演區(qū)的小童，這次也搶著進表演區(qū)，小童拿了小魚頭飾之后卻東走走西走走，左瞧瞧右看看，另有3名幼兒為了爭搶小青蛙頭飾互不相讓，李老師在旁觀察了一會，便走過去問道：“你們怎么還不開始表演呀？”有的幼兒說：“老師，我沒有頭飾?！崩罾蠋熤钢^飾說：“瞧，小蝌蚪、小鴨子們都在等著你們呢！”小童戴著小魚頭飾跑過來大聲說：“老師，我不知道怎么表演?！贝藭r李老師戴著小蝌蚪頭飾微笑地說：“我們一起來玩吧！”試列舉以上案例中的觀察要點，并論述觀察的主要內容和方法。【答案】（1）上述案例中的觀察要點包括：①游戲材料的投放，教師要根據幼兒的生活經驗為其提供足夠的成型玩具，注意觀察是否有爭搶游戲材料現象。例如在案例中李老師提供了不同的頭飾，并解決了爭搶頭飾的問題②幼兒游戲中的行為，幼兒對活動是否感興趣。例如在案例中很少主動選擇表演區(qū)的小童這次也爭搶進表演區(qū)。③幼兒游戲的水平，幼兒游戲中的社會交往水平如何，是否具有組織活動的能力。例如在案例中小童拿了頭飾不知道如何加入游戲，也不知道如何組織活動開始。（2）觀察的主要內容包括：①游戲與環(huán)境，主要觀察游戲中的場地、游戲材料的投放和游戲時間的保證②游戲中的幼兒，主要觀察幼兒游戲中的行為和幼兒游戲的水平③游戲與課程，主要觀察游戲中有些什么主題，這些主題情節(jié)內容的進展情況④游戲中的教師，教師何時介入幼兒游戲會增強幼兒的興趣，并提升幼兒的游戲經驗觀察的方法包括：①掃描觀察法，這種方法也叫時段定人法，指觀察者在相等的時間段里對觀察對象依次輪流進行觀察②定點觀察法，這種方法也叫定點不定人法，指觀察固定在游戲中的某一區(qū)域定點進行觀察，適合于了解某主題或某區(qū)域幼兒的游戲情況③追蹤觀察法，此方法也叫定人法，觀察者需要確定1-2個幼兒作為觀察對象，觀察他們在游戲活動中各種情況，固定人而不固定地點。二、光明幼兒園小李老師因為經常體罰孩子而被家長舉報到教育行政部門。教育行政部門要求該幼兒園園長將其辭退，但園長卻因為小李老師教學成績特別棒，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學。請就此案例中小李老師和園長的行為進行分析?！敬鸢浮俊吨腥A人民共和國未成年人保護法》第二十一條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為?！队變簣@工作規(guī)程》第六條也規(guī)定，幼兒園教職工應當尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。材料中的小李老師經常體罰孩子，除有悖于《中華人民共和國未成年人保護法》和《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定外，還違背了作為一名教師應有的職業(yè)道德，因此小李老師的行為是應堅決抵制的。材料中的園長不但沒有因小李老師的惡劣行為將其辭退，反而因小李老師教學成績好，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學。該園長既沒有尊重幼兒和幼兒家長，也違背了作為一位園長應該履行的職責。三、2012年11月13日，湖北省隨州市某小學一名張姓四年級學生，在被班主任老師趕出學校后，喝農藥自殺在自己的家門口。原因是學校沒錢發(fā)教師的工資，鎮(zhèn)里決定讓每個學生把70元錢交到學校，并說這些錢將從家長向村里上繳的土地稅里扣除。因為有些村民未交錢，所以學校就停課，將所有的學生都趕出課堂去向家長要錢，等交齊錢后學校再開課。年僅11歲的張某在被包括班主任在內的4位教師趕回家，并說不交錢就不準上學，在其父母當天不在家的情況下，發(fā)生了前述本不該發(fā)生的悲劇。問題：結合相關教育法律法規(guī)，談談你對該案例的認識。【答案】四、光明幼兒園小李老師因為經常體罰孩子而被家長舉報到教育行政部門。教育行政部門要求該幼兒園園長將其辭退，但園長卻因為小李老師教學成績特別棒，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學。請就此案例中小李老師和園長的行為進行分析。【答案】《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。《幼兒園工作規(guī)程》第六條也規(guī)定，幼兒園教職工應當尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。材料中的小李老師經常體罰孩子，除有悖于《中華人民共和國未成年人保護法》和《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定外，還違背了作為一名教師應有的職業(yè)道德，因此小李老師的行為是應堅決抵制的。材料中的園長不但沒有因小李老師的惡劣行為將其辭退，反而因小李老師教學成績好，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學。該園長既沒有尊重幼兒和幼兒家長，也違背了作為一位園長應該履行的職責。五、1998年9月4日，對于遼寧朝陽市某校（二）8班的男生崔某來說，是一個災難的日子。當晚6時，學生下課的時候，學生多聚集在樓內走廊，外面正下著大雨，秩序非?；靵y。崔某在走廊內鼓掌喧鬧被時任副校長的易淑榮撞見。易拍打崔某后背幾下，說：“你起哄什么，幸災樂禍呀！”易拽住崔某的衣服去八班。崔某邊走邊嚷：“你校長憑什么打人？”二（8）班班主任許曉晨上前打了崔某左面部兩耳光。崔某感覺聽力下降，耳鳴。經法醫(yī)鑒定，崔某左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔，構成輕傷。后又經北京醫(yī)科大學精神衛(wèi)生所對崔某進行精神病司法鑒定。結論為“患神經官能癥，人格偏離。被打后所反映出來的神經性癥狀與被打事件及個性特點存在一定的關聯性?！睋哆|寧晚報》報道，經過三年多訴訟后，對學生實施體罰的老師和校方賠償崔某各項經濟損失人民幣31萬元。據悉，這是目前國內體罰學生事件引發(fā)的最大的一筆賠償。這一事件引發(fā)的思考是多方面的。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，說明加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質的意義?！敬鸢浮苛?、一所幼兒園大型體育器械場地原先曾經長滿厚實綠草，而且用今天最時髦的眼光來看，這些草幾乎清一色屬于“野火燒不盡”的品種。若干年前，由于那時的時髦眼光看著那些植物只覺得過于“土氣”，于是在某一年的暑假，幼兒園全體教師犧牲了休息時間對這些野草進行“挖地三尺”的清剿，甚至為了能夠徹底“斬草除根”還補充采用了開水深灌的戰(zhàn)術。最后，艱苦的奮戰(zhàn)終于迎來了場地沙土化和水泥化的成果……可接下來的時髦，又換成了“園林化”，但引進的高級草坪只能看不能踩，常種常禿……再換成人造地氈，還是不能解決彈性差、不安全的問題，且又費用昂貴……最后不得不任由其還原成沙地……這時，許多人自動地開始時常懷念起那些曾經覆蓋在場地上的厚實野草們來……分析案例中幼兒園環(huán)境創(chuàng)設違背了哪些原則?請?zhí)岢鱿鄳母倪M建議。【答案】違背原則：(1)“引進的高級草坪只能看不能踩，常種常禿”違背了環(huán)境與教育目標的一致性原則；(2)“全體教師犧牲了休息時間對這些野草進行‘挖地三尺’的清剿”違背了幼兒參與性原則；(3)“又費用昂貴”違背了經濟性原則。改進建議：(1)在體育課上幼兒可以在草坪上玩，觀察小草，既安全又可以學到知識；(2)幼兒園大型體育器械場地可以讓幼兒和教師一起種上綠油油的青草，讓幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設；(3)不需要引進高級草坪，用普通的草代替，可以定時給予修剪。既節(jié)儉又美觀?！久}立意】幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則。★★★七、患者男性，21歲?？人园槲绾蟮蜔嵋辉掠唷ｓw檢：體溫37.9℃，呼吸音較粗，叩診左肺清音界上移。實驗室檢查：WBC6.2×1