江蘇省常州市高考地理一輪復(fù)習(xí)自然地理環(huán)境的整體性和差異性教學(xué)案-人教版高三全冊地理教學(xué)案

第五章自然地理環(huán)境的整體性和差別性【聚焦考綱】1．認識某自然因素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。2．舉例說明地理環(huán)境各因素的互相作用，理解地理環(huán)境的整體性。3．熟記自然帶名稱，可以運用地圖剖析地理環(huán)境的地區(qū)分異規(guī)律。4．理解地理環(huán)境的整體性和差別性對人類活動的影響?！灸愕闹R框架】【考點梳理】一、自然因素與地理環(huán)境1．自然地理環(huán)境的構(gòu)成因素：2．生物在地理環(huán)境形成和演變中的作用聯(lián)系有機界與無機界，促使化學(xué)元素遷徙；改造大氣圈：大氣中的的形成與生物生命活動有關(guān)；改造水圈：改變陸地水的的；改造巖石圈：參加形成巖，加速巖石壤形成。

和陸地，促使土二、自然環(huán)境的整體性1．地理因素間物質(zhì)與能量互換：各因素通過

、、等方式，進行著遷移和

互換，形成互相浸透、互相

和互相

的整體。地理因素互相作用產(chǎn)生新功能，如、。整體性的表現(xiàn)主要表現(xiàn)舉例說明黃土高原水土流失對地理因素產(chǎn)生的影響各個因素的發(fā)展演變是一致的（一因素演化陪伴其余各因素演化）西北地區(qū)過分樵采對地理因素產(chǎn)生的影響某一因素的變化會致使其余因素甚至整個地理環(huán)境的改變?nèi)?、自然環(huán)境的差別性1．陸地自然帶的形成緯度地點海陸地點

天氣陸地自然帶植被和土壤陸地自然帶的散布——北半球散布模式3．陸地環(huán)境的地區(qū)分異規(guī)律地區(qū)分形成影響明顯自然帶更替景觀變化異規(guī)律基礎(chǔ)因素地區(qū)以大陸西岸為例：熱帶雨林--熱帶草原—--亞熱帶常綠硬葉林--溫帶落葉垂直帶譜與的地區(qū)分異規(guī)律相像；基帶與一致。拓展：雪線高度雪線，在高緯和高峰地區(qū)永遠積雪區(qū)的下部界限。雪線的散布高度主要決定于氣溫、降水量和地形條件。氣溫：一般背陰坡氣溫低，雪線低；緯度越高，山脈雪線越低；同一座山地，夏天雪線高升，冬天雪線降低。降水量：一般山地迎風(fēng)坡降水多，雪線低。如喜馬拉雅山南坡比北坡雪線低，主假如由于南坡降水多。地形：朝陽坡氣溫高，雪線高。四、非地帶性分異規(guī)律散布規(guī)律典型地區(qū)影響因素地帶性自然帶的缺失南半球無苔原帶和亞寒帶針葉林帶海陸散布改變了地帶性散布的自然帶南美巴塔哥尼亞沙漠地形起伏地帶性自然帶空間散布范圍美洲西部各自然帶沿海岸狹長延長地形（____________山系）遇到拘束沙漠中的綠洲（例：我國新疆天山、昆水分條件的變化（天山、昆自然地理現(xiàn)象的斑狀散布侖山山麓地帶散布的綠洲）侖山的冰雪融水和地下水）大陸東西雙側(cè)自然帶散布緯亞歐大陸亞寒帶針葉林帶，大陸西岸分洋流度地點的差別布緯度高，大陸東岸散布緯度低【典型例題1】讀某地區(qū)地理各因素間的互相關(guān)系表示圖，回答下列(1)-(2)題。（1）依據(jù)字母次序?qū)ⅰ阿偕?、肥饒的土壤、②地理地點、③冷圖1濕的溫帶季民風(fēng)候”填入，次序正確的選項是A．①②③B．③②C．②①③D．②③①2）該地區(qū)叢林面積銳減對當(dāng)?shù)赝寥篮秃恿鞯挠绊懼饕孝偻寥栏迟|(zhì)增加②水土流失加劇，土層變薄，土壤肥力降落③河流含沙量減?、芎恿魉蛔兓哟?，降水時形成洪水、無降水時水量銳減甚至斷流A．①②B．②④C．③④D．①③【典型例題2】讀天山某峰垂直自然帶散布表示圖，達成以下兩小題。1）山麓地區(qū)的沙漠帶可反應(yīng)陸地環(huán)境的A．從赤道到兩極的地區(qū)分異規(guī)律B．從沿海到內(nèi)地的地區(qū)分異規(guī)律C．山地垂直地區(qū)分異規(guī)律D．非地帶性地區(qū)分異規(guī)律2）北坡出現(xiàn)叢林帶而南坡缺失的主要影響因素是A．光照B．熱量C．水分D．土壤【典型例題3】(2015年山東)右圖為我國某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然帶隨海拔變化表示圖。達成以下各題。（1）該山地可能是A．秦嶺B.南嶺C.昆侖山D.喜馬拉雅山2）甲、乙、丙三地垂直自然帶的種類組合存在差別的主導(dǎo)因素是A．光照B.水分C.海拔D.熱量【典型例題4】（2016年江蘇）某教授參加了新疆阿爾泰山科學(xué)觀察，他在日志中寫到：“身后的叢林戛但是止，眼前簇簇花草相映，再往上看，花開始變得星星點點，路旁出現(xiàn)了積雪，遠處已經(jīng)可以看到冰川的邊沿，此時飄起了大雪據(jù)此回答以下（1）-（2）小題。（1）此時教授正站在阿爾泰山的A．山地針葉林帶B．高峰草甸帶C．高峰苔原帶D．冰川帶（2）阿爾泰山南坡A．叢林大多為落葉闊葉林B．草場僅散布在山麓地帶C．此時季節(jié)為冬天降水D．水汽主要來自傲西洋【典型例題5】（2015年江蘇）以下圖為歷史上客家人南遷部分路線及客家民居—土樓景觀圖。讀圖達成（1）-（2）題。（1）沿客家人南遷路線挨次體現(xiàn)的自然景觀是針葉林—落葉闊葉林—常綠闊葉林落葉闊葉林—常綠硬葉林—熱帶雨林落葉闊葉林—常綠闊葉林—熱帶雨林針闊混交林—落葉闊葉林—常綠闊葉林（2）客家人選擇土樓這類獨到房子形態(tài)最主要的原由是A．安全防守B．節(jié)儉耕地C．防雨保溫D．就地取材【典型例題6】（2015年江蘇）林線是指高海拔山地的叢林散布上限。以下圖為依據(jù)我國各地山地監(jiān)測數(shù)據(jù)以及氣象資料模擬的林線高度散布表示圖。讀圖回答以下（1）-（2）小題。1）甲地位于喜馬拉雅山東端，林線高于青藏高原其余地區(qū)。其主要原由是緯度低，氣溫較高B．太陽輻射強，氣溫高C．地勢高，氣溫低、降水少D．西南季風(fēng)影響明顯，水熱條件好2）乙地叢林多生長在地勢較高的地區(qū)，而河谷和平川卻罕有散布，其主要原由是A．冷空氣下沉，河谷氣溫低B．地勢低平，降水較少C．凍土發(fā)育，排水不暢D．位于背風(fēng)坡，天氣干燥【典型例題7】（2013年江蘇）國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪了俄羅斯等四國，行程如右所示。回答(1)-（2）題。從俄羅斯到南非經(jīng)