人教版八年級數(shù)學(xué)下冊試題及參考 答案_第1頁
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊試題及參考 答案_第2頁
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊試題及參考 答案_第3頁
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊試題及參考 答案_第4頁
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊試題及參考 答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版八級(下冊)學(xué)學(xué)科試題(考試時間90分總分120)題號

總分得分一選題每題3,36分題號答案

24681012、如果分式

11

有意義,那么

x

的取值范圍是()A

x

>1B

x

<1、

x

≠1

D、

x

=1、己知反比例數(shù)

的圖象過點(,),則下面也在反比例函數(shù)圖象上的點是()A,-)

B(,-)

C、(-1,8)

、,

12

)、一直角三角形兩邊分別為3和5則第三邊為()A4、34

、4或

D、用兩個全等的等邊三角形,可以拼成下列哪種圖形()A矩形B菱形C、正方形、等腰梯形、菱形的面積為2,其對角線分別為x、y,則y與x的象大致為()ABCD、明媽媽經(jīng)營一家服裝專賣店,了合理利用資金,小明幫媽媽對上個月各種型號的服裝銷售量進行了一次統(tǒng)計分析,決定在這個月的進貨中多進某種型號服裝,此時小明應(yīng)重點參考()/

A眾數(shù)B平均數(shù)C、加權(quán)平均數(shù)D中位數(shù)、英在荷塘邊觀看荷花,突然想試池塘的水深,她把一株豎直的荷花(如右圖)拉到岸邊,柄正好與水面成

夾角,測得長,荷花處水深OA為)A、B

60

cm、D、cm

203第題圖

第題圖

第題圖、如圖eq\o\ac(□,)ABCD的對角線ACBD相交于OEF點OAD分別相交于E、,若,BC=5,1.5,那四邊形EFCD的長為()A、16B、CD、如圖,把菱形ABCD沿折,使B點在BC上點,若B=70

,則∠EDC的小為()A

B

、

D、30、列命題正確的是()A同一邊上兩個角相等的梯形是等腰梯形;B一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;C、果順次連結(jié)一個四邊形各邊中點得到的是一個正方形,那么原四邊形一定是正方形。D、角互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半。、甲、乙兩班舉行班電腦漢字輸入比賽,各選名選手參賽,各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下表:()輸入漢字個數(shù)(個)132甲班人數(shù)(人)1乙班人數(shù)(人)0

13301

13424

13541

1361371222通過計算可知兩組數(shù)據(jù)的方差分別為

2

22.7

,則下列說法:①兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同;②甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的成績穩(wěn)定;③兩組學(xué)生成績的中位數(shù)相同;④兩組學(xué)生成績的眾相同。其中正確的有A、1個B、、3個D、圖,兩個正方形ABCD和AEFG共點A,連BEDGCFAE、,、M分別為和的中點,KA的延長線交于H,MN⊥BE于N。則下列結(jié)論:①且⊥DE;②△和△ABE的積相等;③BN=EN④四邊形AKMN為平行四邊形。其中正確的是()A③④B①②③C、②④D①②③④

第題圖/

二填題每題3,18分、組數(shù)據(jù)88、x、的眾數(shù)與平均數(shù)相等則x=

。、圖,己知直線

ykx

圖象與反比例函數(shù)

y

kx

圖象交于A,m、B(—4,),則不等式kx>

的解集為。

第14題圖、圖,每一個圖形都是由不同個數(shù)的全等的小等腰梯形拼成的,梯上、下底及腰長如圖,依此規(guī)律第10圖形的周長為。……第一個圖

第二個圖

第三個圖、圖,矩形ABCD角線AC經(jīng)原點O,B點標(biāo)為(―,―3,若一反比例函數(shù)解析式為。

y

kx

的圖象過點D,則其第圖、一直角梯形零件ABCD∥AB⊥斜腰∠,則該零件另一腰。、知直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是形,點點C(0,4),D是OA的點,點P是邊的一個動點,當(dāng)是腰三角形時,點的坐標(biāo)為。三解題、方程(每小題5,共分)(1

xx(2)xx3/

、本題6分先簡,再求值。

)

其中

2、本題6分如eq\o\ac(□,)ABCD中點、F在角線AC,且AE=CF求證:四邊形BEDF是行邊形。/

、本題分)某班為了從甲、乙兩同學(xué)中選出班長,進行了一次演講答辯和民主測評ABCD五位老師作為評委,對演講答辯情況進行評價,結(jié)果如下表,另全班位學(xué)則參與民主測評進行投票,結(jié)果如下圖:演講答辯得分表:

民主測評統(tǒng)計圖規(guī)定:演講得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定;民主測評得=“”票數(shù)分+“較好”票數(shù)+“一般”票數(shù)分⑴求甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分;⑵試求民主測評統(tǒng)計圖中、b的是多少⑶若按演講答辯得分和民主測評:的重比計算兩位選手的綜合得分,則應(yīng)選取哪位選手當(dāng)班長。23、(本題8分如圖所示,5個大完全相同的小正方形擺成如圖形狀,現(xiàn)移動其中的一個正方形,請在后三個圖中分別畫出滿足以下要求的圖.用影示(1)使所得圖形成為軸對稱圖,而不是中心對稱圖形;(2)使所得圖形成為中心對稱形,而不是軸對稱圖形;(3)使所得圖形既是軸對稱圖,又是中心對稱圖./

、本題8分如圖,四邊形ABCD為腰梯形,∥BCAB=CD,對角線ACBD交點,且ACBD,⊥BC。⑴求證DH=

()⑵若,梯形ABCD的積。/

、本題)某單位為了響應(yīng)政府發(fā)出的“全民健身”的號召,打算在長和寬分別為20米米矩形大廳內(nèi)修建一個平米的矩形健身房ABCD,該健身房的面墻壁中有兩面沿用大廳的舊墻壁(如圖為平面示意圖),且每面舊墻壁上所沿用的舊墻壁長度不得超過其長度的一半,己知修舊墻壁的費用為20/平方米,新建(含裝)墻壁的費用為元平方米,設(shè)健身房高米健身房的為x米BC的為y,修建健身房墻壁的總投資為w元⑴求y與x的數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的范圍。⑵求w與x的數(shù)關(guān)系,并求出當(dāng)所建健身房AB長為時總投資為多少元?/

、本題12分如圖所,在梯形ABCD,AD∥,∠B=90°AD=24cm,BC=26,動點從點A發(fā)沿AD方向點D以的度運動,動點Q從C開沿方向點B以的度運動。點、Q分從點A和點C同出發(fā),當(dāng)其一點到達端點時,另一點隨之停止運動。(1經(jīng)過多長時間,四邊形是行四邊形?(2經(jīng)過多長時間,四邊形是形?

A

P

D(3經(jīng)過多長時間,四邊形是腰梯形?B

Q

C/

答案一、選擇題(每小題3分共)題號答案

C

D

C

B

C

A

B

C

B

D

B

C二、填空題(每空3分共18分)、、-4<x<0或x>1

、、y

、3、(4,4(2.5,4)三、解答題分、()解:方程兩邊同時以3(x+1)得x-3x-3……………………分解得x-…………………分檢驗:當(dāng)x=-時3x+1)≠0∴x=-

是原方程的解……………分(2)解:方程兩邊同時乘以3-)得1+2(3-)1………………分解得x=3……………………分檢驗:當(dāng)x=3時,∴原方程無解……………5分、:原=

x

……分=

(xxx1

=

………………4分當(dāng)

x

2

時,原式=

2

……………分、明:連接BD交AC于O………1∵四形ABCD是行四邊形∴BO=DO………3分∵AE=CF∴-=COCE即………分∴四形BEDF為行四邊形………6分注:證題方法不只一種/

、:⑴甲演講答辯的平均分為:

9294

92

………1分乙演講答辯的平均分為:

87

89

………2分⑵a=50b=5-42-4=4……………分⑶甲民主測評分為:乙民主測評分為∴甲綜合得分:

8988∴甲綜合得分:∴應(yīng)選擇甲當(dāng)班長?!?、、證明:過D作∥BC延長線于E…1分∵AD∴四邊形ACED平行四邊形…………分∴CE=ADDE=AC∵為腰梯形∴BD=∵AC⊥BD∴DEBD∴△DBE為腰直角三角形……………分∵DHBC∴DH=

11()AD+BC)…5分22⑵∵∴

S

ABCD

1(ADBC)()2

DBE

…………7分∵△DBE為腰直角三角形BD=DE=6∴

S

18∴梯形ABCD的積為…………………8分注:此題解題方法并不唯一。、:⑴

y

x

…………………分/

由題意知:

xx∴≤x≤10

…………………分⑵x)x=

300(x)x

…………………分當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論