人教版八年級物理期末測試卷

八年級下期期末測試一填題每1,共141.中國足在陜西舉行世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽,以2:0擊卡塔爾隊,奇跡般晉級12強比中球在爭頂后,頂出的球在上升程中受到作用。

(填“平衡力”或“非平衡力”用足球最的會落回地面因為受

的2.在冰上行走時,在鞋上冰爪做得尖而細是通過防止摔跤。均選填“增”或“減”

力面積來增壓強從而

摩擦便于行走、3.如圖所,在水平桌面上一本靜止的上豎直放一塊橡皮,當(dāng)書然向右運動時,橡將會絕對光滑上述現(xiàn)象橡皮將會。均選“向右傾倒”向左傾倒”或“保持止”

;果書表面4.如圖示重30N的物體A在水平拉F的作用下沿水平桌面做速直線運動,彈簧力計B的數(shù)為20N,則物體A與水平面的摩擦大小為

N,拉力的大為

(計滑輪重、繩重及機械摩擦)5.如圖示輕桿OA可繞O點由轉(zhuǎn)動用細將15N的物掛在處小林在處用直向上的力提住輕,和BA的長度之為下列問題中,輕桿始終在水位置處于平衡狀態(tài)。(1)此杠桿類型與

(填“釣魚竿”或“羊角錘”)相同。(2)拉力大小為

N(3)若拉力方向變?yōu)橹刑摼€所示方向,則力將變6.如圖所,水桌面放置兩個底積不同(甲S乙、高度相同質(zhì)量可忽略計的薄壁圓形容器甲乙,別盛滿質(zhì)量相等的水和精,此時,甲和乙兩器底對桌面壓強關(guān)系P甲

P乙現(xiàn)將兩個全相同、度為P的實物體分別放入水和酒精中P酒精<p<p水,待它們靜后,兩物在液體中到的浮力關(guān)為F水

F酒精,甲和乙兩器底對桌面的壓力關(guān)系甲

F乙選二選題每題,共。7-12為項擇雙選,將確案序填題后號)共單車投向洛陽市場為創(chuàng)建陽文明市增加了一道亮麗的風(fēng)線()

,以下關(guān)自行車說法正確的是A.較寬的墊可以增大壓強B.輪胎面凹凸不的花紋可增大摩擦C.車在水平路面上勻速行駛時機械能大D.快騎車時剎車后會繼續(xù)向前運動是由于和車受到性作用8.高速列運行速度可達380km/h,為避免候車乘被“吸”向列車的事故生,站臺上設(shè)有全線這是因為列車進站時車附近)A.氣體流大壓強C.體流速,壓強

B.氣體流大壓強大D.氣流速小壓強大9.關(guān)于力運動的關(guān)系,列說法正確的是)A.互相不觸的物體,彼間也可能生相互作B.豎直上拋出的體上升時肯定還到向上的用力C.體只要受力越大,就會運動快;如果不受力物體很快會停下來D.摩力總是阻礙物體的運動10.下列關(guān)功和能說法正確是()A.被拉開彈弓具有彈性勢能B.用力車而車未,因為用了,以推力了功C.造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動勢能減小動能大

D.速小的物體動能一定小11.如圖所的工具,在使用時屬費力杠桿的是()12.圖是一種切蔗用的鍘示意圖,下列有說法正確是)A.刀刃很可以增大壓力C.蔗放在a點比b點更被切斷

B.鍘刀質(zhì)上是一費力杠桿手沿方向力比沿方向更力13.(雙選如圖所,小由靜止始沿著粗的路面從a點向d點自由運,其中b和兩點在同一水平高度,則列說法中正確是()A.小球從a到c加下滑,是由于具有慣性B.小球c到d減速上,部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.球在b和d時重勢能和動能都相等D.小從a到的程中部分機械能轉(zhuǎn)化為他形式的14.(雙選如圖所示動滑輪面掛著重5.4N的體現(xiàn)用2.4N的拉力把物體勻提升10cm,不計一切摩和繩重,下列說法正的是)A.動滑輪重力為3NB.拉力做的功為C.力所做的功為0.72J滑輪組機械率為75%三作題(每題分共分15.如圖所示用杠桿將物A吊起O點是點請畫出拉F1的力臂l和物A所受的力的示意圖16.如圖所,蛋懸浮鹽水中畫出時雞蛋的受力示意圖。四實探題(每分18分)17.下圖是明同學(xué)一金屬塊“探究影浮力大小的因素”而與同學(xué)們進行操作。請學(xué)們認(rèn)真察,小明同學(xué)完下列問題(g取10N/kg)金塊受到的重力為

N當(dāng)屬塊全部浸沒在水中時,受到浮力是

N

由由

兩圖可得出論物體受到的力大小與物體排開液體的體積有關(guān)兩圖可得出論物體受到的力大小與物體浸沒在液體中的深度關(guān)。由DE兩圖可得結(jié)論物體受到浮力大小與液體的

有關(guān)。實使用的金屬塊的密度為

kg/m

318.下圖是明同學(xué)究動能大與速度關(guān)時的實驗場景:斜上有兩平行軌道,將兩小球①②從軌道上靜止釋放與放置在平木板上兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個木塊始位置到斜面底端的距相等為成實驗應(yīng)使兩個質(zhì)量等的小球(2)由圖1場景可知,碰撞塊前瞬間小球fA、則fB

高度由靜止放。均選填相同”或不同”)動能大。兩塊通過、兩處所受的滑動摩擦力大分別為(3)圖2是小明同學(xué)次實驗的場景,將兩球分別從中F處由靜止釋,最終木①從水平木板的右端滑,小明同學(xué)用量更大的塊③替換塊①后繼續(xù)此次實驗,兩小球從圖中E由靜止釋,木塊③未滑出木板,小明同學(xué)的驗改進有處遺漏,它是19.在“測量滑組的機械率”的實中,小麗與同們用同一滑輪組進行了次實驗如下所示),實驗數(shù)記錄如下表。次數(shù)

鉤碼重

鉤碼上升距

彈簧測力計

彈簧測力計

機械效率/cm

數(shù)N

升距離cm123

246

101010

0.80.5②

303030

83.3%①90.9%（）實驗中沿豎直方（）表格中號①處數(shù)為

拉動彈簧測計。編號②處數(shù)為（）第3次實驗時鉤碼上升的速為0.1m/s,則拉力的功率為

W（）分析數(shù)可得結(jié)論使用同滑輪組提升的物體越重,滑輪組機械效率越

(填“高”或“低”。(5)若此滑輪組一種繞繩方法,不計重及摩擦提升相同物體時,滑輪組機械效率“變小”或不變”),理由是五綜應(yīng)題(20題8分小分18分

(選“變大”

20.如圖所是工人傅正在用車搬運貨,將質(zhì)量1t的貨物勻速高1.5m,時5s(g取10N/kg)試求:貨上升的速度。貨所受到的重力叉提升貨物時對貨物所做的功。叉提升貨物的功率。21.工人師常利用面把重物運到汽車圖汽車車廂高度h=1m,