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文檔簡介

親子閱讀經(jīng)驗(yàn)交流第一，請同意我向中六班全部老師表示真摯的感謝！是老師付出非常的辛苦，才使我們的孩子可以健康成長!感謝你們！我想了好久,也沒想出在育兒路上，自己有什么成功之處。那么,就和大家談?wù)勎业挠H子閱讀領(lǐng)會吧。每晚我與孩子必做的“功課"必定是親子閱讀，當(dāng)我把她攬入懷中與她一同閱讀的時候，也是我們經(jīng)過一天的繁忙以后最美好、最享受的光陰。我們的親子關(guān)系更為和睦了。所以，不論多忙、多累,我們都依據(jù)老師的建議進(jìn)行親子閱讀.從前孩子飯后總沉浸于看看電視,此刻會主動要求父親母親進(jìn)行親子閱讀，并且特別愿意將自己學(xué)會的讀本講給父親母親聽。看來孩子已經(jīng)養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣。孩子的爸爸也加入了親子閱讀的行列,全部以孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，此刻孩子的專注力提升了、愛發(fā)問了、思想活躍了。我們平常是這樣做的：1、關(guān)于書本的選擇方面，我會選擇老師介紹的書籍,也會依據(jù)孩子的特色選擇合適孩子的書本。2、每日堅(jiān)持進(jìn)行親子閱讀，每日固然只有15-30分鐘不等。看似不多，可是只需堅(jiān)持下去，會日積月累。孩子必定會從中得益。3、我們要相信孩子有閱讀敘述的能力,在親子閱讀中我常常采納讓孩子主講的方式加強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力。由于我的孩子屬于比較內(nèi)向、膽怯的孩子.常常讓孩子主講，孩子的自信心加強(qiáng)了,語言表達(dá)能力也隨之提升了.4、親子閱讀的過程中,我會依據(jù)不一樣的讀本內(nèi)容采納相應(yīng)的發(fā)問方式及閱讀方法。根據(jù)認(rèn)知類、語言類、鑒賞體驗(yàn)類、經(jīng)驗(yàn)整合類讀本采納不一樣的發(fā)問方式指導(dǎo)孩子閱讀繪本。此刻我能正確地依據(jù)圖書的內(nèi)容判斷圖書屬于哪一類讀本，并依據(jù)讀本內(nèi)容采納相應(yīng)的發(fā)問方式及閱讀方法.我發(fā)現(xiàn)孩子的專注力提升了、愛發(fā)問了、思想活躍了。在一系列親子閱讀中，既讓孩子感覺父親母親的關(guān)懷與愛心，又讓我們家長意識到孩子有其“一百種語言”來研究世界,感悟到給孩子最可貴的禮品是與孩子相處的光陰,在共處中，讀懂孩子這本書，確定和孩子共同成長的理念，進(jìn)而更好地促使同等交流,加強(qiáng)親子感情，親密親子關(guān)系，知足孩子感情體驗(yàn)與個性需求。以上就是我的親子閱讀領(lǐng)會，有不足之

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