6.蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2011-2012六年級(jí)語(yǔ)文筆試部（分值100分；分鐘成等第：一、積與運(yùn)用（分1看拼音詞語(yǔ)。(4＿xièyìjùjiàn＿＿＿＿

不（）（）然?。ǎǎ猓ǎ┲荆ǎ┱f(shuō)

軍（）射（）＿號(hào)學(xué)＿＿＿＿

2根據(jù)題將合適選項(xiàng)填括內(nèi)。分(1)列讀音有誤的第（）組①薄(bó)霧②骨髓(suǐ)③哺育（fǔ）④咒(zhòu)語(yǔ)(2)列成語(yǔ)沒有錯(cuò)字的一是第（）組。＿名姓＿＿＿

①?gòu)浟糁H②深明大意③無(wú)可挑惕④廖廖無(wú)幾

疾馳而去井然有序熟能生巧魂?duì)繅?mèng)繞

針鋒相對(duì)節(jié)衣縮食顛沛流離如火如茶＿＿＿級(jí)班

(3)）昨晚多位很（）的資美容專人士已前來(lái)報(bào)。①截止②截至③品位④品味(4)面三組語(yǔ)中意不相同一組是）①代替——替代②著名——名③式樣——樣(5)點(diǎn)語(yǔ)句得不恰的句子（）①幾個(gè)戰(zhàn)士趁著色，在院子里負(fù)隅抗，終等來(lái)了增援的友，一舉擊退了日寇。②媽媽第一次照菜譜燒酸菜魚，雖很認(rèn)真，結(jié)果卻遠(yuǎn)是那個(gè)味兒，這真“紙上得來(lái)終覺淺，絕知事要躬行”?。、墼诨卮疣徏倚〉堋白魑膶懙煤每棵础睍r(shí)，陳玥說(shuō)人說(shuō)得好，問渠哪清如許？為有源頭活水來(lái)…”六年級(jí)語(yǔ)文試卷第頁(yè)共6頁(yè)

．．．．．．2011-2012(6)面各句沒有語(yǔ)的是（）．．．．．．2011-2012①改善我們生活水平要依靠自的辛勤勞動(dòng)。②近年來(lái)，國(guó)大范圍地區(qū)陸續(xù)遇了前所未有的前旱災(zāi)。③其實(shí)，投就跟剪紙一樣，只多練習(xí)，就會(huì)有頭的。3寫出下加點(diǎn)字的意思（分）艱苦卓越：；負(fù)荊請(qǐng)罪：；卻看妻子愁何在：；青春作伴好還鄉(xiāng)：。4．根據(jù)課文內(nèi)容填空（16分）①“，總，都有?！崩鸭舻募伎芍^、，這只是她自謙的。一分付出一分獲，你一定也想起了這樣一句名言3分）②每一個(gè)舞姿都滿了，每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都是和

的匆匆變幻，每個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗

的藝術(shù)享受之中使人安塞腰鼓分）③那些

的線條是那么，就像只用，不用

的中國(guó)畫那樣，到處，輕輕。這句話中用了

的修辭，把

比成了，寫出了草分）④填寫詩(shī)句或成：從古到今，祖國(guó)安危與榮辱總是高一切。聞官軍收復(fù)南河北，杜甫欣喜萬(wàn)分，是“初聞涕淚滿衣繼而“游心系祖國(guó)的統(tǒng)一，臨終囑咐子，了國(guó)家的利益，藺相如對(duì)廉頗不斤斤計(jì)較、針鋒相，而是，真是深明大義啊夏洛蒂面對(duì)羅伯特的羞辱沒有，而是，終于成為著名的家分）二、閱讀與理解分﹢5分）《鹿片（分麋鹿的經(jīng)歷充滿奇色彩。據(jù)科學(xué)家證，早在3000多年前我國(guó)黃河、長(zhǎng)江下游地區(qū)就有麋鹿，但漢朝后就【逐漸陸續(xù)】減少，后來(lái)竟然銷聲匿1865年，有人在北京南郊發(fā)現(xiàn)120頭麋，并撰文向全世界紹。隨后，數(shù)十頭鹿被【相繼陸續(xù)】盜往歐洲，在倫、巴黎和柏林等動(dòng)園里展出1900年國(guó)聯(lián)軍”侵北京，最后一群麋鹿慘遭厄運(yùn)有的被殺戮，有的裝上西去的輪船。此，麋鹿在國(guó)內(nèi)幾絕跡。1．聯(lián)系上下文在【】里選擇合適的詞語(yǔ)用“√”標(biāo)出分）2．用自的話概括這段話主要內(nèi)容分）六年級(jí)語(yǔ)文試卷第頁(yè)共6頁(yè)

2011-20122011-20123．這段文字最要的說(shuō)明方法有、。你還知道哪些明方法：、分）選擇題。從“據(jù)科學(xué)考證”和“幾乎跡詞語(yǔ)，以看出作者在介紹事物時(shí)，非注意說(shuō)法的（分）⑴生動(dòng)形象⑵準(zhǔn)確妥帖⑶通順完整4選擇題。短文介的內(nèi)容時(shí)間跨度很，但讀來(lái)覺得前后貫流暢，是因?yàn)榍〉赜蒙狭艘恍┰~，如：（2）⑴數(shù)十頭，遭厄運(yùn)，幾乎絕跡⑵經(jīng)歷，竟，從此⑶再后來(lái)，后，最后5．對(duì)于鹿的經(jīng)歷，作者后懷有怎樣的情感？用幾個(gè)詞寫出來(lái)（2分）獅和牛（分①傍晚，一群野正沿著河岸緩緩地前行進(jìn)，全然不知前方已經(jīng)是危機(jī)四——六七頭獅子正躲在草叢中，等待著們的到來(lái)。有兩頭牛帶著一頭小野牛在隊(duì)伍的最前面，歡快地跑著。它們離牛群來(lái)越遠(yuǎn)，卻離危險(xiǎn)來(lái)越近了。②突然，埋伏的子紛紛躍起，撲向群的三頭野牛。野猝不及防，掉頭就。獅群緊追不舍，其中頭獅子幾個(gè)騰躍，將落在最后的小野撲進(jìn)河里。小野牛河里拼命掙扎，其他的獅趕來(lái)一起咬住它，把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上享用。就在獅群即如愿以償?shù)臅r(shí)候，一條巨突然從河里一躍而，張開血盆大口牢地咬住了小野牛的巴。這時(shí)，獅群和鱷魚在河展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)的拉鋸戰(zhàn)。幾個(gè)回下來(lái)，鱷魚寡不敵，小野牛被群獅拖上了岸③可憐的小野牛也許即將成為獅子美餐了！但就在這鈞一發(fā)之際，奇跡生了。數(shù)百頭身強(qiáng)力壯野?？癖级鴣?lái)，如而至，把獅群和小牛團(tuán)團(tuán)圍在中間。來(lái)，是離群的兩頭野牛搬了救兵。救兵中，頭野牛開始挑戰(zhàn)一獅子，它怒目圓睜踢跳騰躍，吼聲如雷，被挑的那頭獅子先前的風(fēng)蕩然無(wú)存，只能荒而逃。但是，其的獅子仍然緊緊地咬住小牛，不肯松口。眾牛發(fā)怒了，它們排戰(zhàn)陣，縮小包圍圈一步步逼近獅子和小野牛又有一頭野牛，對(duì)其中一頭獅子猛沖去，牛角用力一挑那頭獅子就被挑飛到空中然后狠狠地摔到地！它懲罰獅子的幾動(dòng)作干脆利落，一呵成，使人很難相信它居是一頭食草的野牛④緊接著群嘶鳴聲震曠野牛向獅子發(fā)起總了面對(duì)群牛那雷霆萬(wàn)鈞氣勢(shì)，剩下的幾頭獅子恐萬(wàn)狀，只得松開四散逃竄。那頭可的小野牛掙扎著，搖晃晃地回到牛群中，被牛緊緊地護(hù)衛(wèi)在中。落荒而逃的獅子在遠(yuǎn)處眼巴巴地望眼前的一切，完全沒有了前的

兇悍和霸氣

。⑤殘陽(yáng)如血。牛浩浩蕩蕩，仍然沿河岸緩緩前行，猶一頭頭黑色的精靈它們用六年級(jí)語(yǔ)文試卷第頁(yè)共6頁(yè)

2011-2012團(tuán)結(jié)、勇敢和力，演繹了一場(chǎng)震撼心的生命之歌！1愿以償”的意是2011-2012指不敵眾”意思是中指分）

”在文”在2就在這千鈞一發(fā)之際奇跡發(fā)生了“奇跡”是什么？用波浪在文中劃出分）3．讀第②段，小野牛遇襲的過(guò)程充完整分）一頭獅子將小野撲進(jìn)河里→（）→（）→獅群與鱷魚展開拉戰(zhàn)→（4．判斷，在最確的說(shuō)法后面打√分）小野牛奇跡逃生原因是：（1）小野牛非機(jī)智、勇敢，掙了獅子的撕咬。（）（2）一條巨鱷獅子爭(zhēng)奪小野牛小野牛趁機(jī)逃脫（）（3）兩只非常猛的野牛和獅子斗，救下小野牛（）（4）是野牛們仇敵愾、緊密團(tuán)，擊敗了獅子。（）5.讀第⑤段，出你的感受分）課外閱讀

（5分）當(dāng)白天到來(lái)時(shí)大海又恢復(fù)了平靜我找我們的船令我驚詫的是它依然在兒并且沒有破碎?！拔蚁肽軌蛴蔚侥莾?，”自言自語(yǔ)。于是，朝大海里走去，不會(huì)兒，我靠近了船繞著它。只是，我怎樣才以上去呢？最后，從船舷一側(cè)的一個(gè)里鉆了進(jìn)去，但卻很不容。船里積了很多水但海底沙使船固定在了一地方船的尾部翹出了水這讓我非常慶幸，因?yàn)榇康氖澄锒純?chǔ)在兒。我已經(jīng)很饑餓所以我馬上開始吃西。然后決定帶一些食物到岸上?？墒俏矣謽硬拍茏龅侥?？我察看了這只船四周幾分鐘后我找到了幾塊長(zhǎng)條木板我用繩子把它們緊扎一起。然后我便上我想從船上帶走東西。那兒有一大食品——米、咸肉硬面包。我還拿了很多堅(jiān)的小刀及其他工具船帆、繩子、紙、筆、書及7枝?，F(xiàn)在我需要在船上找一個(gè)小，不一會(huì)兒，我就好了。我慢慢地、心翼翼地向岸邊劃要使我的東西不掉到海里挺困難的，但終于把每一件東西都弄了岸。這段文字選自于國(guó)作家的著作。文中的“我”是，在你看來(lái)，他是這樣一個(gè)人：

。你從他身上獲的啟示：三、表達(dá)（5分+30分）1．意選材

。六年級(jí)語(yǔ)文試卷第頁(yè)共6頁(yè)

2011-20122011-2012＿＿＿＿＿＿號(hào)學(xué)＿＿＿＿＿名姓＿＿＿＿＿＿級(jí)班

《春游南山》這作文應(yīng)該選擇哪些料來(lái)寫。選擇最適的3材料，把序號(hào)在括號(hào)里。（）（）（）①天亮起床、梳、作準(zhǔn)備。②集隊(duì)候車近小時(shí)。③沿途所見、所、所感。④來(lái)到南山公門口，頓覺秀色欲。⑤按游覽順序描南山美景。⑥一個(gè)同學(xué)不跌倒，手擦破了點(diǎn)。⑦登到山頂，極遠(yuǎn)眺，不忍離去。⑧回來(lái)的路上，學(xué)們有些疲勞，多人在車上睡著了。2．作：提示：光可以倒轉(zhuǎn)，世近在眼前。我乘坐光穿梭機(jī)，穿越古，歷游中外。穿梭機(jī)停了，我打艙門，居然來(lái)到了座荒島……你在荒島上看到什么？遇見了誰(shuí)？會(huì)