人身安全主題的班會教案

—人身安全主題的班會教案大家都參與過主題班會吧？主題班會會前需要充足的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和制造性。相信大家都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，下面給大家整理了關(guān)于人身安全主題的班會教案，希望大家喜愛！關(guān)于人身安全主題的班會教案1教學目標：1、明白雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。2、通過調(diào)查和搜集資料，了解好把握預(yù)防雷擊的方法好技能。3、初步把握遭受雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。教材分析：引言部分指出了雷電的危害，同時揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點的教學任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主題。教學重點：雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。教學難點：遭受雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。教學過程：一、熟悉雷電1、老師為同學播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現(xiàn)象？閱歷過這種天氣嗎？當時有什么感受？”2、同學依據(jù)生活體驗溝通對雷電的熟悉。3、老師引導：“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象，在我們生活中就常常會遇到雷雨天氣。你明白雷電是怎樣形成的嗎？”4、同學先就自己了解的相關(guān)學問介紹，然后老師結(jié)合教材介紹進行補充。可以利用電發(fā)生器等科學實驗器材為同學演示一下雷電產(chǎn)生的原理。二、正確熟悉雷電的危害1、老師引言：“雷電發(fā)生時的溫度高達20XX℃，大家想象一下，這樣的溫度會產(chǎn)生怎的危險？2、同學依據(jù)自己的熟悉溝通雷電的危害。3、老師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導體，本身積聚負電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差，幾百萬伏到幾億伏，因此產(chǎn)生的電流就非常強盛，到達幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強光，會造成巨大破壞，能使人立刻死亡。假如通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴峻的破壞。”4、依據(jù)真實案例體會雷電的危害。（1）了解教材“真實再現(xiàn)”的案例，老師提問：“這樣的嚴峻后果你想到過嗎？當我們遇到雷雨天氣的時分，你想到會有這樣的危險發(fā)生嗎？”（2）同學溝通對這一大事的熟悉，并結(jié)合自己的生活閱歷談?wù)剬纂姙?zāi)害的了解和熟悉。（3）老師為同學提供更多雷擊大事案例，幫忙同學更全面、明確地熟悉雷電，重視雷電的危害。三、整理資料1、老師指導同學將搜集的資料和通過學習了解的雷電危害進行整理。2、同學溝通收獲。四、野外預(yù)防雷擊1、老師引言：‘當我們上學、放學的時分，外出游玩的時分遇到雷雨天氣是常有的事情，那么假如在外遇到雷雨我們應(yīng)當怎么辦呢？2、同學依據(jù)生活經(jīng)驗和了解的相關(guān)學問進行溝通，老師結(jié)合教材相關(guān)資料進行補充。（l）避雷、避雨時應(yīng)當留意的問題。（2）運用雨具時應(yīng)當留意的事項。（3）留意自己的穿著有沒有簡單導致危險的物品。（4）防止運用電子產(chǎn)品。（5）不進行危險活動。五、家庭防雷電措施1、老師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓同學推斷其正確與否，并說明理由老師賜予分析和補充。2、老師啟發(fā)：“我們在雷雨天氣應(yīng)當留意防雷擊，那么在平常沒有顯現(xiàn)雷電天氣的時分，又該怎樣預(yù)防雷電呢？”3、同學溝通日常生活中的防雷電措施，老師補充，如安裝避雷針等。六、雷擊后的搶救1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平常肯定要加倍當心。不過假如有人不幸遭受雷電損害，我們千萬不要驚慌，也不要遲疑不決耽擱救治的時間，學習正確的施救方式可以讓我們按時幫忙遭受雷擊的患者掙脫生命危險?！崩蠋煵シ艑υ馐芾讚粽叩木o急搶救視頻，并結(jié)合視頻進行搶救方法的講解。2、同學分組進行搶救技能的訓練。關(guān)于人身安全主題的班會教案2教學目標：一、安全學問認知1.通過探究之旅，熟悉乘車中的危險行為。2.了解并學習正確的安全乘車學問。3.明白在遭受突發(fā)事故時的應(yīng)對方法。二、安全技能培育1.把握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時的安全技能。2.培育在乘車過程中遇到意外損害時的應(yīng)急力量。三、安全意識提升1.明白不遵守交通規(guī)章會造成交通事故，給自己或他人帶來損害。2.提升主動留意交通安全的意識。教學重點：學習并把握一些根本的乘車安全學問。教學難點：明白意外發(fā)生時如何應(yīng)對。教具準備：課件教學過程：一、談話導入：（一）談話：同學們：能說說你們上學和放學乘坐的是哪種交通工具嗎？你閱歷過或聽說過小同學在乘車中意外受傷的事情嗎？（二）提出并板書課題。今天我們就來學習乘車安全方面的學問。（板書：乘車安全）二、探究新課：（一）熟悉乘車中的危險行為。1.看圖聽故事，答復問題。（1）公交車上發(fā)生了什么事？（2）媽媽會對小明說些什么？（3）小明聽了媽媽的話又會怎樣說？2.閱讀故事，答復問題。（1）小宇為什么會受傷呢？（2）你認為小同學在乘坐火車時應(yīng)留意哪些安全事項？3.看圖，說說以下行為會導致什么危險？（1）將身體探出車窗外。（2）反坐在自行車后座上。（3）在乘車中打鬧。4.小結(jié)：剛剛聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危險行為，這些不良行為還有許多，它們會導致非常不好的后果，我們肯定要引起重視。（二）了解并學習正確的安全乘車行為?？磮D，學會安全乘車。（1）乘車中系好安全帶。（2）乘車中抓牢安全扶手。（3）乘車中抓牢駕駛?cè)?。?）想一想：我們在乘車中還應(yīng)當留意什么？（三）學習遇到意外時的應(yīng)急方法。1.閱讀事例，答復問題。（1）警方是如何快速找到肇事車輛的？（2）你從這個事例中學到了什么？2.出示重要提示，學習應(yīng)急方法。（1）發(fā)惹事故后，假如覺察身體某個部位骨折或者失去知覺，千萬不要任意亂動，應(yīng)躺在地上等候救助。（2）遇到交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能地登記肇事車輛的車牌號碼，車身顏色等信息，為公安機關(guān)快速破案提供線索。（3）按時撥打求救電話。三、拓展實踐：危險推斷：看圖，推斷以下行為是否正確，說明理由。1.乘車時玩鋒利、銳利、危險的玩具。2.在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。3.汽車行駛中不抓扶手。4.兒童坐在后排座位，未系安全帶。5.兒童坐在副駕駛位置。四、總結(jié)提升：1.介紹小資料。2.總結(jié)：這節(jié)課我們學習了安全乘車方面的相關(guān)學問及發(fā)生危險時的應(yīng)對方法，請小好友回家后能講給爸爸媽媽聽，今后乘車時肯定要留意安全。關(guān)于人身安全主題的班會教案3教學目標：1、觀看《中小同學春季安全教育第一課》專題節(jié)目，強化同學安全防范意識，提高自救自護意識。2、讓每位同學在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)大事時，能夠沉著應(yīng)對，削減意外事故的損害。3、了解校內(nèi)安全隱患。4、把握安全學問，培育同學“珍愛生命，安全第一”的意識。教學重點：把握安全學問，培育同學“珍愛生命，安全第一”的意識。教學過程：一、導入：同學們，前段時間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震，對于逝去的生命我們感到非?？上?。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶，假設(shè)我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢？假設(shè)遇到火災(zāi)時我們又該如何呢？“安全”是一個永久的話題。二、播放視頻：《中小同學春季安全教育第一課》同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生商量發(fā)言）師：同學們，地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到可惜的同時，我們又必需面對的是安全，只有安全的警鐘經(jīng)常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能歡樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生商量師總結(jié)）三、校內(nèi)中存在的安全隱患。（請同學列舉一些現(xiàn)象）1、同學集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、校內(nèi)用電安全隱患。3、同學交通安全隱患。4、校內(nèi)隱性損害的隱患。一、同學集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當留意的安全事項。1、上下樓梯要留意什么？①不要由于趕時間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應(yīng)當留意什么？①課間活動應(yīng)當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽擱上課，進出教室要有秩序、不要推擠。②活動的強度要恰當，不要做猛烈的活動。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④要留意安全，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險。四、交通安全留意事項。1、行人靠右走，留意觀看來往車輛。2、同學在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。3、其他交通安全留意事項。五、飲食安全講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。六、消防安全1、遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。2、穿過濃煙逃命時，要盡量使身關(guān)愛近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。3、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。七、人身安全1、單獨在家時要關(guān)好門窗，鎖好房門，不容易給生疏人開門，當遇壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。2、不飲用、食用生疏人送給的飲料、食物，不占別人的小廉價，以免上當受騙。3、未成年人遇到搶劫等侵害時，要依靠才智，不要硬拼，關(guān)鍵時要大聲呼救，按時報警。八、安全小常識臨危逃命的根本原則：保持冷靜，趨利避害；學會自救，愛護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。九、小結(jié)生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時辰強化安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴!關(guān)于人身安全主題的班會教案4一、活動目標：1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2.幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培育幼兒的安全意識?；顒又仉y點：幼兒學會正確的玩滑滑梯，培育幼兒的安全意識。二、活動準備：小兔頭飾若干，照相機。三、活動過程：1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜愛滑滑梯吧!2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。兔媽媽：今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。師：我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下。4、人多的時分應(yīng)當怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。5、幼兒訓練玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。（1）兔媽媽：剛剛我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩（2）兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍這次，你們玩的時分，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（按時訂正幼兒不正確的動作，激勵幼兒用正確的方法玩滑梯。四、結(jié)束活動：讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀看，留意小兔寶寶們的安全。關(guān)于人身安全主題的班會教案5活動目標：1、知曉安全乘車的道理2、把握一些必要的自我愛護的方法重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不標準的行為活動過程：一、提出問題——小好友們坐過哪些車？那么乘車時要留意哪些安全問題呢？二、感知商量老師出示反映有關(guān)兒童在乘車時擔心全行為的圖片，引起幼兒