做時間的主人主題班會教案

—做時間的主人主題班會教案時間的單向前進(jìn)，一去不返的特點，我們應(yīng)當(dāng)懂得時間的寶貴，從而更加珍惜時間。下面是帶來的三篇做時間的主人主題班會教案，希望對大家有所幫忙!做時間的主人主題班會教案1活動目的要求：1、同學(xué)們了解時間的單向前進(jìn)，一去不返的特點，懂得時間的寶貴，從而更加珍惜時間。2、使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為典范，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。3、使同學(xué)們了解凡事拖拉的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有方案，做事大張旗鼓的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、搜集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)的故事。2、排練詩歌朗誦?；顒拥攸c：四（2）教室主持人：孫丹丹張宇淮活動過程：一、宣布主題主持人孫丹丹、張宇淮——“做時間的主人”主題班會如今開頭!孫丹丹：你雖然沒有強(qiáng)健的翅膀，卻飛遍世界全部的地方，你靜靜來到每個人身旁，把生命的里程認(rèn)真丈量。張宇淮：你雖然不是巨大的財寶，卻賽過世界全部的獎賞，你靜靜來到每個人的身旁，把生命的價值認(rèn)真衡量。孫丹丹、張宇淮：光陰啊光陰，珍貴的光陰!孫丹丹：誰若把你當(dāng)作淡淡的流水，只能懊悔憂傷。張宇淮：誰若用你開出才智的大道，就能到達(dá)抱負(fù)的地方。孫丹丹：古人說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。張宇淮：現(xiàn)代人說“鋪張時間就等于慢性自殺”。孫丹丹：由此可見，時間是多么的珍貴，是多么的重要!二、活動過程第一環(huán)節(jié)：孫丹丹：朗誦詩歌：時間全班：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。時間是不等人的。想擠出時間不簡單，但失去時間卻很簡單。無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。但凡在事業(yè)上取得勝利的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。張宇淮：時間就是生命，魯迅先生說：“鋪張自己的時間等于慢性自殺，鋪張別人的時間等于謀財害命。孫丹丹：你珍惜生命嗎？你想在有生之年有所作為嗎？生命是由分分秒秒的時間所組成，時間管理的本質(zhì)就是生命管理。因此，讓我們都成為自己時間的主人吧。第二環(huán)節(jié)：張宇淮：紅綠藍(lán)三隊競賽講珍惜時間的故事。孫丹丹：要成為時間的主人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面請同學(xué)們說說自己的看法，我們應(yīng)當(dāng)如何做時間的主人，珍惜時間，更加合理充足地利用時間。張宇淮：同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勛约菏窃趺醋鰰r間的主人的。第三環(huán)節(jié)孫丹丹：同學(xué)們推舉自己珍惜時間的方法：1.早睡早起，早上不賴床。2.上課仔細(xì)聽課，復(fù)習(xí)的時分就不用再花太多時間。3.合理布置自己做作業(yè)的時間表，留多點時間強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科。4.今天該做的時間不要留在明天。5.按時復(fù)習(xí)，做到溫故知新。6.睡前再閱讀一下重點。7.少玩些網(wǎng)絡(luò)的游戲，少聊些天。8.假期不要只顧著玩，每天都要布置一些時間用在學(xué)習(xí)上。9.晚上睡覺前先把書包整理好，將明天應(yīng)當(dāng)做的事項列出，并按其重要性依序排列。10.候車、塞車的時間，可以用來背誦英文或其他背誦課程。11學(xué)習(xí)發(fā)生困難，請教老師或同學(xué)，以免自己苦思耗時。12.不斷問自己：如今做什么最好。第四環(huán)節(jié)：張宇淮：同學(xué)們朗誦自己最喜愛的關(guān)于珍惜時間的名言警句。第五環(huán)節(jié)：孫丹丹：介紹班級中珍惜光陰的人和事三、班會總結(jié)張宇淮：請班主任總結(jié)老師總結(jié)：如今，我們要面對的雖然不是金錢，但卻是比金錢更可貴的時間，是用掉之后便永遠(yuǎn)也沒方法再賺回來的時間，試問，我們有沒有對時間的運(yùn)用精打細(xì)算過？我們又怎能不對時間的運(yùn)用精打細(xì)算呢？!所以，我希望同學(xué)們能訂好自己的方案，好好珍惜我們相處的光陰，好好珍惜我們學(xué)習(xí)的光陰，好好珍惜我們年少的光陰!主持人孫丹丹、張宇淮——“做時間的主人”主題班會到此結(jié)束!做時間的主人主題班會教案2教學(xué)目的1、教育同學(xué)珍惜光陰，熟悉拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培育同學(xué)珍惜時間的好習(xí)慣2、熟悉珍惜時間的重要性，能好好抓住時機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)。教學(xué)過程開幕詞甲：楊柳枯了，有再青的時分。乙：桃花謝了，有再開的時分.甲：燕子飛了，有再來的時分。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。甲：它能給勤奮者留下才智和力量，給懶散者留下空虛和后悔。它能像海綿里的水，只要情愿擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。合：它就是——齊（時間）男：最長的莫過于時間，由于它永遠(yuǎn)無窮無盡。女：最短的也莫過于時間，由于它使很多人的方案都來不及完成。男：對于在等候的人，時間最慢。女：對于在作樂的人，時間最快。男：它可以無窮無盡地擴(kuò)展，也可以無限的分割。女：當(dāng)時誰都不加重視，過后誰都表示可惜。男：沒有時間，什么事情都做不成。女：時間可以將一切不值得后世紀(jì)念的人和事從人們的心中摳去。男：時間能讓全部不平凡的人和事永垂青史。合：七（4）班“做時間的主人”主題班會如今開頭。節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》珍惜所擁有的時間，花有重開日，人無再少年。望著天空，剛剛還活力勃勃的朝陽，轉(zhuǎn)瞬成為了老態(tài)龍鐘的夕陽讓人深感光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。好友，珍惜所擁有的時間吧!人最喜愛說這樣一句話：時間就是金錢。但是，假如你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時間去做一些有益的事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊鳛橐幻瑢W(xué)，頭等大事就是學(xué)習(xí)。有這樣一個謎語：做任何事都需要的一樣?xùn)|西是什么？答案就是時間。沒有了時間，就沒有了一切!時間對于每個人都是公正的。同樣的時間，看你怎么去分配?！皶r間就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的。”我們何不用有限的時間去學(xué)習(xí)呢？小時分，我認(rèn)為時間是無窮無盡的。但對于一個人來說也是這樣的嗎？假如你能長生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾今一昧責(zé)怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時間的飛逝。我們可以回首過去，但不能回到過去!珍惜所擁有的時間吧!等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時，你就會明白時間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲!時間是摸不到，看得到的東西?；叵胱约涸诓恢挥X中度過了十多個春秋，可又做過什么些事呢？覺悟吧回到現(xiàn)實中去吧!去珍惜所擁有的時間!男：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。女：時間是不等人的。男：想擠出時間不簡單，但失去時間卻很簡單。女：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。合讀：但凡在事業(yè)上取得勝利的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。主持人：如今請有搜集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講解并描述一下他們所搜集的故事。節(jié)目二：故事1講解并描述《愛迪生的故事》過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中鋪張時間的故事呢？故事2講解并描述《鋪張時間的故事》乙：恩，這個例子確實非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們聽了這個故事以后開頭學(xué)會提示自己：珍惜時間。過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。乙：在這大好的光陰中，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把珍貴的時間鋪張在一些不必要的事上，下面請賞識相聲《三句半》反思自己一些鋪張時間的不良習(xí)慣。找四位同學(xué)上臺表演（2分鐘）節(jié)目三相聲班會到此才一段，我們四個臺上站。有鑼沒鼓三句半，添亂!清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最終還是要起來，懶漢!打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘!英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾!猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!課間就是我地盤，追打嬉鬧疊羅漢。東邊吵吵西邊鬧，大王!午休更是我天堂，海闊天空任我闖。休息看書寫作業(yè)，笨蛋!下午上課沒精神，課桌正好來做床?；杌栌抡n了，好煩!衛(wèi)生從來我不搞，扣分與我又無關(guān)。到時實在逃不了，幫忙!一天一天又一天，時間就快打發(fā)光。成果不好表現(xiàn)差，怎么辦？合：希望大家不要象我們四個這樣虛度時陰，要做好自己青春的主人!主持人：聽完這個相聲后，想必同學(xué)們都會有一些感想，如今我們就來聽聽同學(xué)們的感想。節(jié)目四：談感受過渡：甲：同學(xué)們，時間給予我們每個人是非常公正的。乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽擱了。乙：對!甲：鋪張時間是一樁大罪過。乙：對!你說的沒錯!甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。乙：他們說的真好，你還明白什么？甲：我只明白一點，還是問問同學(xué)們明白什么吧。請問哪位同學(xué)明白關(guān)于珍惜時間的明星名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展學(xué)問面節(jié)目五：明星名言乙：明星名言伴伴著一代又一代青少年成長，我希望剛剛同學(xué)們說的明星名言也能夠成為同學(xué)們今后人活路上的指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來我們賞識歌曲《隱形的翅膀》節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》甲：伴伴著美麗的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)當(dāng)學(xué)到了不少。乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點評。節(jié)目七商量：組織全班同學(xué)商量珍惜時間的意義，使同學(xué)熟悉辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。節(jié)目八：請同學(xué)對比自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。節(jié)目九：集體朗誦明日歌：明日歌（明）文嘉明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。主持人：明日復(fù)明日，明日何其多。我們唯有珍惜今天，我們的生活才會有意義；請賞識《今天歌》今天復(fù)今天，今天何其少!今天又不為，此事何時了？人生百年幾今天，今天不為真惋惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事.為君聊賦今天詩，努力請從今天起.結(jié)束語：甲：同學(xué)們，請你們認(rèn)真想一想，莫非對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？莫非上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎？莫非我們就只想如今的自己會歡樂，沒有對將來的渴望嗎？乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧!臨時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下將來。甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧!甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝!做時間的主人主題班會教案3一、班會背景今天的社會是一個高速進(jìn)展、充滿競爭的社會，只有具備高效的工作力量和優(yōu)秀的心理素養(yǎng)，才能成為時期的強(qiáng)者。九班級是人生的第一個十字路口，如何把握好這段人生中重要光陰，對于每個同學(xué)都是至關(guān)重要的。但是，通過老師課下與同學(xué)座談和問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)熟悉不到這一問題，有些同學(xué)荒廢時間、碌碌無能；有些同學(xué)不會利用時間。針對這種情況，為了讓同學(xué)熟悉到時間的珍貴，有意義地度過人生的黃金時期，特召開《做時間的主人》主題班會。二、活動目的通過這次活動，讓同學(xué)明白初中所剩時間不多，時間珍貴，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。三、班會準(zhǔn)備1、同學(xué)搜集關(guān)于珍惜時間、立志成才的事例、名言。2、依主題班會布置同學(xué)寫有關(guān)珍惜時間的人和自己的準(zhǔn)備。四、活動時間20XX年11月30日星期五五、參與人員九（1）班全體同學(xué)六、活動過程開幕詞（朗誦詩一首）楊柳枯了，有再青的時分。桃花謝了，有再開的時分。燕子飛了，有再來的時分。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返——青春。青春是一個美夢卻終有夢醒的一天青春是一條小河卻終有干枯的一天青春是一道彩虹卻終有消逝的一天青春是一朵怒放的鮮花卻終有凋落的一天因此，我們要珍惜青春，讓它給我們留下才智與力量。做時間的主人——九（1）班主題班會如今開頭。有請主持，。做時間的主人主持人：我們先來猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最寶貴，最易被人無視又最令人懊悔的是什么？（時間）時間，就在我們每個人的身邊，它很平凡，但是，卻又最寶貴。時間，對于無所事事的人來說，感覺真長，過得真慢；而對于有方案、有布置的同學(xué)來說，卻又感覺很短，過得很快。它很簡單被人無視，卻又很令人懊悔。今天，我們在這里進(jìn)行“做時間的主人”主題班會，讓同學(xué)們更清晰的熟悉時間，更加珍惜時間。同學(xué)們，我們先來賞識一個小品，看了這個小品后，說說有什么感受？1、小品：《》2、各抒己見，談?wù)剬r間的熟悉。（從時間的重要性，一去不返，寶貴性等方面來談）如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對于醫(yī)生來說，時間就是生命。時間就是金錢。對于農(nóng)夫來說，時間就是糧食。時間是不等人的。想擠出時間不簡單，但失去時間卻很簡單。時間給予我們每一個人都是非常公正的。時間對于我們九班級的同學(xué)來說，所剩無幾，從如今到6月20日，只剩下7個月左右的時間，除了周末，放假，每天還有睡覺，吃飯，運(yùn)動時間，用來學(xué)習(xí)的時間是少之又少了。主持：從同學(xué)們的發(fā)言中，我們已經(jīng)明白了時間的重要性，并且時間過得飛速，對于我們來說，時間已經(jīng)不多，在這大好的光陰中，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把珍貴的時間鋪張在一些不必要的事上。然而，在我們身邊，鋪張時間的現(xiàn)象又有沒有呢？（同學(xué)答復(fù)）如今，我們談?wù)勪亸垥r間的行為3、談?wù)勪亸垥r間的行為如：同學(xué)們用晚自習(xí)時間來抄歌詞，折紙。下午洗完澡，吃完飯后卻呆在宿舍里、草坪邊、操場上閑聊、打鬧。晚自習(xí)商量與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。上語文課的時分做數(shù)學(xué)訓(xùn)練。無心學(xué)習(xí)，去上網(wǎng)吧等。主持：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回?！变亸垥r間就等于鋪張生命，珍惜時間就等于延長生命。讓我們來聽聽同學(xué)們的故事，聽完故事后，說說你有什么感想。4、故事演講故事1《聚螢讀書的故事》主持：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí)，真讓我們鄙視。是啊，時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。下面，我們再來聽聽寒號鳥的故事，看看它是怎樣對待時間的，下場又是什么？故事2《寒號鳥的故事》主持：聽完這三個故事后，同學(xué)們有什么感想？故事教給我