滬教版 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形與幾何習(xí)題2

滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形與幾何習(xí)題2

1.看圖填空（每小格表示1平方米）（9分）小丁丁臥室（）平方米，父母臥室（）平方米，客廳（）平方米，儲(chǔ)藏室（）平方米，書房（）平方米，時(shí)房（）平方米，過(guò)道（）平方米。小丁丁家一共有（）平方米。2.填空（16分）（1）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是7厘米，面積是（）平方厘米。（2）長(zhǎng)方形的寬是10厘米，比長(zhǎng)少4厘米，面積是（）平方厘米。（3）長(zhǎng)方形面積為162平方米，寬是3米，長(zhǎng)是（）米。（4）把兩個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（），寬是（），面積是（）。（5）一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別為5厘米、8厘米、5厘米，這是一個(gè)（）三角形，有（）條對(duì)稱軸。（6）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8米，寬為3米，分割成一個(gè)最大的正方形，正方形的面積是（），剩下的面積是（）。（7）下圖中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米，請(qǐng)根據(jù)下列要求填一填、畫一畫：下面三角形①按邊分，是（）三角形；按角分，是（）三角形。②這個(gè)三角形有沒(méi)有對(duì)稱軸？如果有的話，請(qǐng)你將它畫出來(lái)。③在右邊畫一個(gè)和左邊三角形面積相等的長(zhǎng)方形。第二部分概念部分（共20分）1.判斷（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）（10分）（1）馬路上豎著一塊廣告牌的面積有12平方米。（×）（2）一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的面積為3000平方米。（√）（3）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)越長(zhǎng)，面積就越大。（√）（4）兩個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，面積是8平方厘米。（×）（5）長(zhǎng)方形的面積一定比正方形的面積大。（×）（6）三條邊組成的圖形叫做三角形。（√）（7）有一個(gè)銳角的三角形叫做銳角三角形。（√）（8）鈍角三角形不可能是等腰三角形。（√）（9）至少4個(gè)相同小正方形能拼成一個(gè)大的正方形。（√）（10）等腰三角形是特殊的等邊三角形。（×）2.選擇（在括號(hào)里填上正確答案前的編號(hào)）（10分）（1）學(xué)?；▔拿娣e是75（）。A.平方厘米B.平方分米C.平方米D.平方千米（2）有一個(gè)銳角的三角形是（）三角形。A.銳角B.直角C.鈍角D.以上三種情況都可能（3）下面是軸對(duì)稱圖形的是（）。A.三角形B.四邊形C.等腰三角形D.以上三種都是（4）原來(lái)長(zhǎng)方形的面積為24平方米，如果長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，寬縮小2倍，現(xiàn)在面積是（）。A.12B.24C.48D.192（5）邊長(zhǎng)為（）厘米的正方形的面積是1平方米。A.1B.10C.100D.10000第三部分畫一畫、算一算（共20分）1.畫出下列三角形的對(duì)稱軸。（4分）2.先測(cè)量（取整厘米數(shù)）再計(jì)算下列圖形的面積。（4分）3.按要求計(jì)算下面圖形的面積（單位：分米）。（12分）圖形A的面積：（2分）圖形B的面積：（4分）圖形C的面積：（6分）第四部分應(yīng)用部分（共30分）1.1平方米可以站6人，教室長(zhǎng)8米，寬7米，可以站多少人？（5分）2.小胖的臥室長(zhǎng)5米，寬3米，他父母的臥室邊長(zhǎng)為4米，誰(shuí)的臥室面積大？（5分）3.教室前面的墻壁，長(zhǎng)6米，寬3米，墻上有一塊面積是4平方米的黑板?，F(xiàn)在要粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少？（5分）4.用120個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形，如果這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是10厘米，那么它的長(zhǎng)是多少厘米？（5分）5.兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等。第一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是40分米，寬20分米。第二個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是83米，求寬的長(zhǎng)度。（10分）第五部分綜合運(yùn)用（共5分）1.笑