河北省隆化縣2022-2023學年物理八下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列與壓強有關的事例的解釋中正確的是A．書包的背帶較寬，是為了增大壓強B．用吸管喝飲料，利用了大氣壓強C．攔河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D．起風時，常看見屋內的窗簾飄向窗外，這是因為窗外空氣流速大，壓強大2．下面是用照相機拍攝(每0.ls拍攝一次)小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片，其中受力平衡的是（）A． B． C． D．3．由同種材料做成的兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對水平面的壓強大小關系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無法判斷4．功的單位是（）A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡5．甲和乙兩同學都穿著溜冰鞋站在溜冰場上相對而立．甲用力推了一下乙，結果兩人都向相反方向滑出了較遠的距離．這一事實可以驗證下列知識中的（）①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運動狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．下列的說法中正確的是A．浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體的形狀、物體所處的深度無關B．如果用托里拆利實驗測出的大氣壓比實際值小，可能是由于玻璃管傾斜C．豎直上拋的物體運動到最高點時受到平衡力的作用D．物體的重力勢能越大，它所處的高度就越大7．如圖，蹦極是一種驚險刺激的運動項目．深受人們的喜愛，當人系好彈性繩后從高空跳下，先下落后又反彈上升，忽略空氣的阻力和浮力，下列有關蹦極的說法正確的是A．人下落時，它的重力勢能全部轉化為動能B．人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力是一對相互作用力C．在最低點時，人受到的拉力和人的重力是一對平衡力D．若豎直反彈到最高點時，一切力消失了，人將豎直下落8．如圖所示，小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動摩擦力，他將尺勻速抽出的瞬間。下列說法不正確的是A．輕壓書，刻度尺容易被抽出，說明滑動摩擦力較小B．重壓書，刻度尺不易被拙出，說明滑動摩擦力隨壓力的增大而增大C．用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，速度大時較易，說明滑動摩擦力與速度有關D．用相同的力壓書，抽出木尺和鋼尺用力不同，說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關9．關于平衡力，下列說法中正確的是（）A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D．運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)10．下列應用中，增大受力面積減小壓強的是A．注射器的針頭很尖B．很重的坦克安裝寬大的履帶C．切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成D．建筑設計時，“非承重墻”使用輕質（密度較小的）材料11．在日常生活和生產中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強.下列四圖中為了增大壓強的是A．書包的背帶很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．盲道上凸起的圓點D．推土機安裝履帶12．電動平衡車是一種時尚的代步工具，當人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運動時，關于平衡車的說法正確的是A．關閉電機后，平衡車由于慣性仍能繼續(xù)前進B．平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了增大壓強C．人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是一對平衡力D．若平衡車在運動過程中所受的力全部消失，平衡車立刻停止二、填空題13．小華同學在復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納。物理量：速度v=、比熱容c=、功率P=、重力G=mg、機械功W=Fs小華的分類：重力G、速度v、功率P歸為一類(1)請你判斷:小華的分類_____(選填“合理”或“不合理");(2)以上物理量中，反映物質特性的物理量是_____;(3)可以歸為一類的物理量是_____，歸類的理由是_____。14．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小_____(選填“相同”或“不相同”)；輪船從長江駛入東海，吃水深度______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變它的_______實現(xiàn)的；潛水艇是靠改變自身的_____實現(xiàn)上浮和下沉的。15．掃地機器人是智能家用電器的一種，它利用自身攜帶的小型吸塵部件進行吸塵清掃。如圖是一款集自動清掃技術和人工智能設計于一體的地面清掃機器人。對該機器人在室內運動場上試用發(fā)現(xiàn)，該機器人在1min內沿直線勻速清掃的距離為18m，若它在運動中所受阻力為105N，則此機器人在清掃地面過程中機器的水平推力所做的功的大小為_____，功率大小是_____。16．如圖，小強用動滑輪提起140N的水桶，動滑輪重10N（不計繩重和摩擦），他拉繩子的動力為______N：如果從水桶內取出20N的水，再次提起時動滑輪的機械效率將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）某小組同學在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，為了研究物距變化時，像距變化的情況，他們在光具座上固定焦距為10厘米的凸透鏡，按表中的物距u依次進行實驗，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應的像距v記錄在表一中。為了進一步探究像距v變化與物距u變化之間的關系，他們分別對實驗序號前四次和后四次實驗進行適量的運算，并將結果分別記錄在表二中。表一:f=10厘米實驗序號u（厘米）v（厘米）112.060.0214.035.0316.026.7418.022.5522.018.3624.017.2726.016.3828.015.6表二:f=10厘米序號（厘米）（厘米）12.025.022.08.332.04.242.01.152.00.962.00.7①分析比較表一中實驗序號1與2與3與4數(shù)據(jù)中的物距u、像距v與焦距f、二倍焦距2f大小關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一凸透鏡，當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，_____________。②分析比較表一中實驗序號____________數(shù)據(jù)中的物距u、像距v與焦距f、二倍焦距2f大小關系及相關條件，可得出的初步結論是:同一凸透鏡，當物距大于二倍焦距時，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。③請進一步綜合分析比較表一和經運算后得到表二中的數(shù)據(jù)，物距u變化時,像距v的變化情況及相關條件，并歸納得出結論。（a）分析比較表二中序號1與2與3,可以初步得出:同一凸透鏡，當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，______________________。（b）分析比較表二中序號4與5與6,可以初步得出:同一凸透鏡，當物距大于二倍焦距時，_________。18．（8分）小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示：小明讓兩個相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止：如圖乙所示：小明讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止.上述甲、乙兩組實驗中：（1）實驗中所要探究物體的動能是指哪個“物體”？_________（選填“木塊”或“小球”），物體動能大小通過__________來比較.（2）甲圖是為了研究動能與_______________________________的關系，（3）乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______________________；（4）由甲、乙兩組實驗可以得出的結論是____________________________________；（5）該實驗探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.19．（8分）某小組同學要“探究影響液體壓強大小因素”，他們設計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1=h2＞h3．（1）實驗中液體內部壓強的大小通過________反應出來．（2）實驗中液體內部壓強最小的是________圖．（3）比較圖a和圖d可以得出的結論是：________．四、作圖題20．（8分）如圖，杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止狀態(tài)，l1是力F1的力臂，請在圖中畫出力F1的示意圖和F2的力臂l2。（________________）21．（8分）如圖所示，用滑輪組將汽車拉出泥潭，畫出用力最小的繩線繞法；五、計算題22．（10分）山東省實驗中學今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班，小強同學正在加強體育鍛煉為2019年招考作準備．請結合題意求：（1）小強同學將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．若小強同學體重為560N，若每層樓高3m，小強同學將水從一樓搬到五樓用時2min，求小強對水做功的功率是多少？（2）他做俯臥撐時，身體可視為杠桿，O點為支點，A點為重心．若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大小．23．（12分）有一塊面積足夠大的木板漂浮在水面上，已知木板重G=1800N，體積V=0.3m3，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：（1）木板漂浮時浸入水中部分的體積？（2）小華同學重800N，通過計算說明他平躺在木板上是否會被浸濕？

參考答案一、選擇題1、B【解析】書包的背帶較寬，是為了壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A錯誤；當用吸管吸飲料時，首先是把吸管內的空氣吸走，然后在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里，所以，用吸管喝飲料是利用大氣壓強，故B正確；液體內部壓強隨著深度的增加而增大，所以水壩下部比上部建造的寬，是由于液體壓強隨著深度的增加而增大，故C錯誤；由于流體流速越大的位置壓強越小，所以起風時，?？匆娢輧鹊拇昂燂h向窗外，這是因為窗外空氣流速大、壓強小，故D錯誤，故選B。2、B【解析】

A．小球在相同的時間內通過的路程不相等，且其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故A錯誤。B．小球在相同的時間內通過的路程相等，所以小球做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力。故B正確。C．小球在相同的時間內通過的路程相等，但其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故C錯誤。D．小球在相同的時間內通過的路程增大，所以小球做加速運動，不處于平衡狀態(tài)。故不受平衡力。故D錯誤。3、C【解析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質量：m=V=Sh，圓柱體對水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對水平面的壓強：p==gh因為這兩個圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對水平面的壓強大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無法判斷，不符合題意。4、A【解析】

A.焦耳（J）是功、能量或熱量的單位，故A正確；B．瓦特（W）是功率的單位，由功率的定義式P=Wt；可知，功率的單位為J/s，物理上用W取代J/s；故BC．牛頓（N）是力的專用單位；故C錯誤；D．帕斯卡（Pa）是壓強的單位；故D5、A【解析】

物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運動狀態(tài)、慣性、力的作用是相互的【詳解】（1）甲用力推了一下乙，甲對乙施加了力，同時乙也對甲施加了力，結果兩人都向相反方向滑出，說明物體間力的作用是相互的；（2）乙本來是靜止的，被甲推了一下后，運動了，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（3）甲、乙同時受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了較遠的距離，說明了一切物體都有慣性；（4）甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力，不是平衡力，因為這兩個力作用在兩個不同的物體上．因此正確的說法是①②③．6、A【解析】

A．根據(jù)可知，浸在液體中的物體，所受的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關，與物體所在深度及形狀無關，故A項正確；B．托里拆利測出的大氣壓值比實際值小，可能是玻璃管內混入了空氣，與玻璃管是否傾斜無關，故B項錯誤；C．豎直上拋的物體運動到最高點時，只受重力，合外力不為零，不是平衡狀態(tài)，故C項錯誤；D．影響重力勢能的因素是質量和高度。在質量一定時，物體重力勢能越大，則高度越大，故D項錯誤。7、B【解析】

A．人下落過程中，當彈性繩沒有發(fā)生形變時，人的高度減小、速度增大，則重力勢能減小、動能增大，即重力勢能轉化為人的動能；當彈性繩發(fā)生形變時，彈性繩的彈性勢能增大，人的機械能轉化為彈性繩的彈性勢能，故A不符合題意；B．由于人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力滿足相互作用力的條件，所以，是一對相互作用力，故B符合題意；C．在最低點時，由于人受到的拉力大于人的重力，人才會上升，即二力的大小不相等，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．若豎直反彈到最高點時，此時人的速度為0，若此時一切力都消失了，由牛頓第一定律知道，此人會靜止在空中，故D不符合題意．8、C【解析】

A．輕壓書，對接觸面的壓力較小，接觸面的粗糙程度不變，其摩擦力較小，刻度尺容易被抽出，故A正確；B．重壓書，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，摩擦力變大，說明滑動摩擦力隨壓力的增加而增大，故B正確；C．滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，只要是勻速抽出，拉力就與摩擦力平衡，因此，用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，接觸面粗糙程度也相同，因此滑動摩擦力與速度無關，故C錯誤；D．木尺和鋼尺的粗糙程度不同，用相同的力壓書，分別抽出木尺和鋼尺所用拉力不同，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，故D正確?！军c睛】滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，結合實驗中的現(xiàn)象和條件，可對選項中的描述做出判斷。9、D【解析】

根據(jù)平衡狀態(tài)的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態(tài)的概念：物體保持靜止或勻速執(zhí)行運動狀態(tài)時，就說物體處在平衡狀態(tài)。二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；【詳解】A．受平衡力的物體一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B．三要素完全相同的兩個力，二力的方向相同，它們不是一對平衡力，故B錯誤；C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正確；D．運動的物體在平衡力的作用下，一定做勻速直線運動，即保持運動狀態(tài)不變，故D正確。10、B【解析】試題分析：由于壓強的大小既與壓力大小有關，又與受力面積的大小有關，因此應用控制變量法減小壓強的途徑通常有兩種：一是在受力面積一定時，減小壓力的大??；二是在壓力大小一定時，增大受力面積．解：A、注射器的針頭很尖的目的是減小受力面積，增大壓強，所以選項A不符合題意．B、很重的坦克安裝展帶的目的是增大受力面積，減小壓強，所以選項B符合題意．C、切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成的目的是減小受力面積，增大壓強，所以選項C不符合題意．D、建筑設計時，“非承重墻”使用輕質（密度較小的）材料的目的是減小壓力，減小壓強，所以選項D不符合題意．故選B．11、C【解析】

A．書包的背帶很寬是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；C．盲道上凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；D．推土機安裝履帶是在壓力一定時增大受力面積減小壓強。12、A【解析】

A．慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質，所以關閉電機后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進，A正確：B．平衡車腳踏板上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故B錯誤；C．人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；D．若平衡車在運動過程中所受的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律知，平衡車的運動狀態(tài)不變，將做勻速直線運動，故D錯誤。二、填空題13、不合理比熱熔速度、功率因為速度、功率都是表示快慢的物理量。【解析】

物體單位時間內通過的路程叫做速度；速度是表示物體運動快慢的物理量；單位質量的物質溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱容；比熱容是表示物質吸放熱能力強弱的物理量；物體單位時間內做的功叫功率，功率是表示做功快慢的物理量；由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。根據(jù)上述分析可得：(1)[1]小華將重力G、速度v、功率P歸為一類是不合理的，因為速度v、功率P二者都是表示快慢的物理量，而重力G不是；(2)[2]比熱是表示物質吸放熱能力強弱的物理量，是反映物質特性的物理量；(3)[3][4]可以將速度、功率歸為一類，因為速度、功率都是表示快慢的物理量。14、相同變小排開水的體積重力【解析】

[1]由于密度計在不同液體中都是漂浮，即受到的浮力和自身的重力相等，且重力不變，所以，受到的浮力相同；[2]輪船從長江駛入東海，輪船始終漂浮，所受浮力等于船的重力，即浮力不變，由于液體的密度變大，由知道，輪船浸入水中的體積變小，所以，吃水深度變?。籟3]橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，但橡皮泥的重力不變，而是通過改變排開水的體積來實現(xiàn)漂浮的；[4]潛水艇浸沒在水中時，排開水的體積不變，受到的浮力不變；是通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉。15、1890J31.5W【解析】

由題可知，該機器人在清掃地面過程中做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，水平推力和阻力是一對平衡力，大小相等，則水平推力F=F阻=105N，推力所做的功：W=Fs=105N×18m=1890J，根據(jù)P=Wt可得，掃地機器人的功率【點睛】運用公式P=Wt時，要注意統(tǒng)一單位，功W的單位為焦耳（J），時間t的單位為秒（s），則功率16、75變小【解析】

[1]由圖可知，該滑輪為動滑輪，兩段繩子拉著動滑輪，n=2，不計繩重和摩擦，拉繩子的動力：F=（G+G動）=×（140N+10N）=75N[2]使用同一滑輪組，不計繩重和摩擦，在提升高度相同時，所做的額外功不變，減少水的重力，減少了有用功，由η=可知有用功在總功中所占的比例變小，機械效率會變小。三、實驗題17、像距大于二倍焦距5、6、7、8像距變化大于物距變化像距變化小于物距變化【解析】

①[1]凸透鏡的焦距是10cm，由表一實驗序號1與2與3與4數(shù)據(jù)中的物距u、像距v與焦距f、二倍焦距2f大小關系可知，同一凸透鏡成實像時，當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，像距大于二倍焦距。②[2]由表一實驗序號5、6、7、8數(shù)據(jù)中的物距u、像距ν與焦距f、二倍焦距2f大小關系可知：同一凸透鏡，當物距大于二倍焦距時，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。③(a)[3]由表二中序號1與2與3數(shù)據(jù)可知：同一凸透鏡，當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，像距變化大于物距變化；(b)[4]由表二中序號4與5與6數(shù)據(jù)可知：同一凸透鏡，當物距大于二倍焦距時，像距變化小于物距變化。18、小球木塊被小球推動的距離大小速度使小球到達水平面時速度相同動能與質量、速度有關，質量越大、速度越大，動能越大控制變量轉換【解析】

第一空．該實驗研究的主體是小球，研究的是小球動能的大小與速度和質量的關系；第二空．該實驗中小球動能的大小是通過木塊被撞距離的大小體現(xiàn)的，木塊被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越??；第三空．圖甲中，小球的質量相同，到達水平面的速度不同，探究動能與速度的關系；第四空．讓不同質量的小球從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，控制了小球到達水平面的速度相同；第五空．圖甲中小球的質量相同，到達水平面的速度不同，速度越大，推動木塊移動的距離越遠，說明小球的動能越大，由此得出的結論是：當質量一定時，速度越大，動能越大；圖乙中速度相同，小球的質量不同，質量越大，推動木塊移動的距離越遠，說明小球的動能越大，由此得出的結論是：當速度一定時，質量越大，動能越大；綜合圖甲和圖乙得到動能與質量、速度有關，質量越大、速度越大，動能越大；第六空．由于動能大小與質量和速度有關，實驗采用控制變量法；第七空．小球動能的大小是通過木塊被撞距離的遠近體現(xiàn)的，用到轉換法。19、U型管液面高度差C液體內部壓強與液體密度有關，密度越大壓強越大．【解析】（1）實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量，液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化，從而導致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化，進而引起壓強計U形管兩側液面的高度差發(fā)生變化，因此實驗中液體內部壓強的大小通過壓強計