2023-2024學年甘肅省嘉峪關(guān)市小學數(shù)學三年級下冊期末深度自測試卷_第1頁
2023-2024學年甘肅省嘉峪關(guān)市小學數(shù)學三年級下冊期末深度自測試卷_第2頁
2023-2024學年甘肅省嘉峪關(guān)市小學數(shù)學三年級下冊期末深度自測試卷_第3頁
2023-2024學年甘肅省嘉峪關(guān)市小學數(shù)學三年級下冊期末深度自測試卷_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊數(shù)學期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、小方家的儲物間是一個長方形,如圖,爸爸用邊長4分米的地磚鋪成如圖形狀,所以這個儲物間的面積是(

)平方分米。

2、一塊長為35米,寬為21米的長方形草坪,中間留一些寬為1米的小路(如圖)。這塊草坪的面積是(

)平方米。

3、在括號里填上合適的數(shù)。

8米=(

)厘米

500平方分米=(

)平方米

400平方厘米=(

)平方分米

9平方分米=(

)平方厘米

4、18分米=(

)米

3年=(

)月

1.8元=(

)角

5平方米=(

)平方分米

7米3分米=(

)米

7000平方厘米=(

)平方分米

5、2012年的2月有(

)天,全年有(

)天。

6、算式6□要使商中間有0,□里最大可以填(

)。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個選項,選錯,多選,少選均不得分)

7、一袋水泥重50千克,()袋水泥重1噸。A.10B.20C.40

8、下列年份中,不是閏年的是(

)。A.1900年B.1968年C.1992年D.2000年

9、小學生課桌桌面的大小約是24(

)。A.厘米B.分米C.平方厘米D.平方分米

10、下面說法正確的是(

)。A.邊長為3厘米的正方形,它的周長和面積相等。B.兩根同樣長的鐵絲,分別圍成一個長方形和一個正方形,它們的周長相等。C.兩個圖形的周長相等,它們的面積也一定相等。

11、下列年份中,()不是閏年。A.1996年B.1900年C.2020年三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律在小數(shù)加法中同樣適用。(

)13、9.66666是循環(huán)小數(shù)。_____14、每年第一季度的天數(shù)都同樣多。(

)15、早晨,當你面向太陽時,你的左邊是北面。(

)16、是4的倍數(shù)的年份都是閏年。(

)四、計算題(本題共5小題,每小題4分,共20分)

17、直接寫出得數(shù)。

13×3=

24×2=

30×2=

0×50=

40÷2=

60÷6=

800÷8=

2500÷5=

0.7+0.3=

5.9-4.7=

18、在鐘面上畫出相應的時間。

18、看圖列式計算。

19、根據(jù)下圖提供的參考:請你制作一張2015年2月份的日歷表。

2015年一月

日一二三四五六

18、計算下面組合圖形的面積(單位:厘米)

五、解答題(本題共4小題,每小題5分,共20分)

20、有一個長方形魚池的長是52米,為了擴大水面,現(xiàn)在又把長增加了8米,面積就增加了360平方米.這個魚池原來的面積是多少平方米?

21、一個未關(guān)緊的水龍頭,一分鐘滴水50克,照這樣計算,1小時滴水多少克?

22、面積為48平方米的一塊長方形菜地,寬6米,要給這塊菜地的四周圍上籬笆(不計接頭),籬笆至少有多長?

23、學校組織32名同學去游樂園,并由8名老師帶隊,票價如下:

方案一:學生票35元/張,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論