感恩小學演講稿3篇

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敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

我想每個人都知道父母賜予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的歡樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷，當我們有了歡樂，最快樂的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們恒久去愛的人。我們應當懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。

作為學生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學習，而獲得優(yōu)異的成果。所以我覺得，學習必需得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應當做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公允的，它給勤奮的人留下才智和力氣，給懶散的人留下的是懊悔和惆悵。珍惜時間的`人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有安排，主動主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，奮勉向上，永不滿意。

俗話說：“用進取書寫勝利，用輝煌記錄青春?！蹦贻p是搏擊風浪的船，昂揚，瀟灑，學習則是船的動力。作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。學問就像秋天的果實，等待著我們去收獲；學問就像蔚藍的天空，等待著我們去翱翔；學問就像浩瀚的大海，等待著我們去遨游；或許我們已經輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點，后天的勤奮可以彌補先天的不足，為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現在的每一刻，努力獲得學問，使自己擁有漂亮的人生，使父母感到欣慰。

學問承載志向，才智駕馭將來，拼搏造就實力，看法確定成敗。只要努力，一切皆有可能；信任自己，終能創(chuàng)建奇跡。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作為學生，勤奮學習，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成果向父母問好。

感謝大家！

感恩小學演講稿篇2

敬愛的同學們：

你們好!

假如有人問你，世界上有誰會為你無私奉獻自己，不求回報，只想讓你能夠健康歡樂的成長，在你難受時給你勸慰，在你欣喜時陪你共享，在你無助時給你支持，哪怕為此而犧牲自己的利益。你們覺得，會有這么一個人嗎?你們或許回想，誰會這么大方，誰會這么好，像個傻子一樣。同學們，這個傻傻的人其實就在我們每個的身邊，就在離我們每個人最近地方，也是我們每天都能望見的人，那就是我們的母親。

母親這兩個字的底下，藏著的其實只是一個弱小的女子，她會因為做飯切傷手指而流血，也會因為熱油沸騰而灼傷皮膚，她會因為繁重的家務而累直喘氣，也會因為工作里的失誤而被領導罵的慚愧不已。她和我們一樣，都是在這個社會上生存的人，我們有學習的壓力，她有工作的壓力。我們?yōu)榱丝荚嚩粩嗟呐?，她則是為了家庭而在不停的工作。有許多的學生總是埋怨學習太苦太累，可是學習比工作要輕松太多，我們總在父母面前說著不想學習這樣生氣的話語，可是我們可有曾聽過母親說一句工作太累不想做的話嗎?并沒有，她始終靜默的忍受著這一。我們可以在放學后回到家就干脆躺在沙發(fā)上，但母親卻還要拖著乏累的身軀在廚房里勞碌，甚至我們還總埋怨，為什么不早點做飯。同學們，你們捫心自問一下，她為我們洗衣做飯，為我們摘瓜擇果，你們在享受著美味可口的飯菜的時候，在享受著母親把果皮削的干干凈凈的水果的時候，有說過一句感謝嗎?

我們總是在遇到困難的時候，才會想起母親，而母親，也始終為我們付出。我曾聽聞過這樣一個故事，有一個少年，愛上了一個姑娘，但是那個姑娘卻對少年說，假如你真的喜愛我，那你就把你母親的心給我。少年聽后，找到了母親，母親二話不說便掏出了自己的心臟，少年捧著心，歡快的去找少女，在路上卻不當心摔了一覺，他手中的心臟很驚慌的問他，沒事吧，有沒有摔疼?我們不姑且不論少年是一種什么樣的心態(tài)去找他的母親，但就這個故事里的母親來看，她是多么的宏大，為了能讓孩子快樂，獻上自己的生命，而孩子摔倒了，也還是擔憂他又沒有受傷，卻絲毫沒有考慮自己。

母親，只是一個柔弱的女子啊。但她卻在我們面前，成為了一堵支撐著天地的墻壁。

感謝大家!

感恩小學演講稿篇3

敬愛的老師、同學們：

老師這個稱謂大家再熟識不過了，她像呵護萬物的陽光一樣照射著我們，照射著祖國的希望，大家每天都叨念著“敬重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師態(tài)度溫和地上課，課后，老師的喉嚨難過至極，喝口水，下堂課接著上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師牽強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得嘶啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那嘶啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有許多許多，我是說不完的！

老師??！你為我們奉獻了太多，也多數次得感動了我們！我們莫非就沒有一絲感愷和傷感？老師??！你就是那早晨的陽光！照看著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教育和關懷，希望終將會幻滅！為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂，為我們病痛