七年級音樂學期總結(jié)標準范文

第7頁共7頁七年級音樂學期總結(jié)標準范文四年級放學期停止了，時光總是在忙綠的日子里悄悄地溜走了，本學期，在學校領(lǐng)導(dǎo)、組長及其他先生的指導(dǎo)和贊助下，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)英語課、盡本身最大的盡力上好課、聽課、評課；實時批改學生作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后培優(yōu)補差工作，嚴格要求每一個學生，尊重學生，使學生學有所得。我對這個學期來的工作做了一下反思和總結(jié)體會如下：一、自身方面七年級英語工作總結(jié)在實施素質(zhì)教育的今天，新課程一步步走進了學校，走進了課堂。本學期的教學工作即將結(jié)束，我開始反思和總結(jié)本學期的教育教學此文轉(zhuǎn)自范文資訊網(wǎng)工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，以期待在教學這方凈土中再進行創(chuàng)造性勞動，描繪新課程絢麗多彩的教學景觀。本學期，我擔任七年級4、5班的英語教學工作。根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本學期教學如下：一、學生的基本情況今年城南中學七年級4、5班大部分學生都是從農(nóng)村小學畢業(yè)的，他們的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的興趣不濃。在我任教的2個班學生當中不足三分之一的學生的基礎(chǔ)比較扎實，學習態(tài)度認真，對英語感興趣。還有幾名學生的英語程度差，看著書抄單詞都抄錯，而且除了他倆，有5名學生干脆都不學英語。二、采取的措施英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法。1、教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。2、幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事。3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡量用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和所學句型表演不同形式的對話，也可以結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生的語感。4、抓測驗，重視講評課，并進行分析。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應(yīng)該予以重視?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復(fù)習，考試后進行學科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，5班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，特別是5班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。5、為了增加學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，并每周檢查一次。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。三、教學方面1、教學工作本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，認為無論什么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成就感。在這種正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特色及體系，懂得了中學英語必須要求掌握的學習內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學生的生活實際進行口語、詞匯、句型的練習。每次備課時，我都細心研究教材、考慮學生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動以及中西方文化差異故事。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和興趣。而且，我經(jīng)常有意識地給學生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡量要求他們用英語提問?？傊?，通過一系列的手段讓學生到學、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。2、學困生轉(zhuǎn)化工作因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo)。例如在5班，我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。學困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié)。如果老師只注重優(yōu)秀學生的教學那么我敢斷定他的教學是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法達到班級語言水平的平衡、和諧發(fā)展。認識到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學知識，大部分學生能對本學期的內(nèi)容很熟練地運用。為了提高學生的成績，我還組織了英語興趣小組，采取互幫互助的活動形式，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚興趣。3、其他工作在盡量教好本學期教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不僅擴大了學生的知識面，而且提高了學生的學習積極性?？傊?，本期工作中的成績是引以為豪的，不足之處也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認同!七年級英語教研組下學期工作總結(jié)這個學期，我們七年級英語組在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各位組員的齊心努力下，認真落實了備課組計劃，完成學校的各項教育教學制度和要求，開展備課組活動和英語教研活動。全組老師在教學過程中認真實施先學后教，努力工作，指導(dǎo)學生做好七年級英語基礎(chǔ)的教學工作。現(xiàn)對本英語組的工作進行總結(jié)，以利下學期工作更好開展。一、主要經(jīng)驗和1.開學初我們制定了本學期教學活動,英語活動,并統(tǒng)一制定了教學計劃，統(tǒng)一了教學內(nèi)容和進度。2.按時參加小組集體備課，一起發(fā)揮集體智慧，集體討論下周的教學內(nèi)容和教學重點、難點，教學內(nèi)容的安排及教學方法的使用，在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上，發(fā)揮群體優(yōu)勢，彌補個體不足。3.認真上好每一堂課，熱情輔導(dǎo)學生，指導(dǎo)學生預(yù)習、復(fù)習和完成作業(yè)。及時批閱和講評作業(yè)，幫助學生形成良好的學習習慣。4.積極開展各類課外活動，組織學生在課外活動課開展英語角活動，并組織老師進行精心指導(dǎo)，以培養(yǎng)和提高學生學英語的興趣。5.本學期開展了七年級英語手抄報比賽、英語朗誦比賽、班班有英語歌比賽及英語節(jié)目演出等多種形式的英語活動，切實提高學生英語能力及學英語的興趣。6.積極參加學校教研組教研活動及校外教研活動。在完成教學任務(wù)的同時，我們備課組成員將認真學習教學新方法，提高業(yè)務(wù)水平。同時加深教學研究，實現(xiàn)課后反思。二、存在的主要問題：1.各班人數(shù)太多，難以開展教學活動，特別是新課改，要求學生的活動比較多，但學生的人數(shù)太多，老師無法照顧到所有的學生。2.各班都有部分英語較差的學生，他們拖了班級的后退,也影響了班級的學習.。他們不鬧課堂，但他們聽不懂，課后也不會去想辦法努力補習，作業(yè)不能按要求完成，成績平平。這是各班最頭痛的問題。他們基本不配合老師，這是我們本年級組老師下一步要攻克的堡壘。三、今后努力的方向通過這學期的實踐與探索，我們深切的感受到，一支開拓進取的英語教師隊伍是提高我校英語教學的主力軍。英語教師的工作熱情、工作精力的投入比其他學科教師多，但英語的教學費時低效的現(xiàn)象仍然存在。這并非全是教學水平問題，而是由于主客觀原因，有些教學方案無法付諸于實踐。認真研究新教材，認真分析我們的學生，探討一條適合這屆學生學習英語特點的教學路子，需要我們?nèi)w英語教師的共同努力。這就要求我們英語教師必須加強理論學習，進一步更新教育教學觀念，以全新的教育理念投入到英語教學研究中來。總之，一學期以來，本組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方。我們展望未來，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷學習、不斷改進，力爭在原有基礎(chǔ)上進一步提高英語成績。七年級音樂學期總結(jié)標準范文（二）七年級放學期的工作又將停止了，可以說重要繁忙而勞績多多?；厥走@學期的工作，我擔負七年級x班的數(shù)學教授教化工作，工作中有勞績和愉快，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，使以后的工作可以或許有效、有序地進行，現(xiàn)工作總結(jié)如下：一、酷愛教師工作，思想提高，連合同志每天早來晚走，無私奉獻，能全面____教導(dǎo)方針，認真完成學校交給的任務(wù)和工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不請病、事假，踏踏實實地執(zhí)行學校的各項要求。二、積極參加各種學習培訓盡力進步本身的教導(dǎo)教授教化程度訂定本學期我嚴格依照學習計劃，有序有效地進行了學習，我感覺本身的業(yè)務(wù)程度又上了一個新的臺階，分外是我又認真學習了幾本教導(dǎo)教授教化叢書，我感覺本身有了很大的晉升。并能在日常教授教化工作中很好的利用。三、教授教化工作和科研工作在教授教化工作方面，在備課歷程中認真鉆研課本，深刻理解課本，機動運用課本，依據(jù)課本的特點及學生的實際環(huán)境設(shè)計教案，認真地上好每一節(jié)課。備課深入過細。平時認真研究課本，多方參閱各類材料，力爭深入理解課本，精確把握重難點。在訂定教授教化目的時，異常注意學生的實際環(huán)境。教案編寫認真，并賡續(xù)歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。教授教化中，我看重學生的思維才能、自學才能的培養(yǎng)，一面自覺學習先進教導(dǎo)思想措施、優(yōu)秀教授教化措施等，一面繼承進行“講堂教授教化”的分層教授教化研究，著力點放在激發(fā)興趣、教給措施、養(yǎng)成習慣、培養(yǎng)才能、形制風致上，革新教授教化措施、手段，增大講堂容量，進步學習興趣，實現(xiàn)“落后生轉(zhuǎn)化，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生進步，各種學生都獲得應(yīng)有成長”的目標。對付班級的學困生，給予特殊的通知，講堂上多提問，多巡視，多指點，在講堂上對他們的點滴提高給予適當?shù)谋頁P，課后多找他們交心，使他們建立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學困生們的指點先生，構(gòu)成＂一幫二＂小組，依據(jù)各自的環(huán)境給學困生定出目標，讓他們兩邊都朝著那個目標前進。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，匆匆進學生全面成長，打好根基，培養(yǎng)學生立異才能”，以“介入式”講堂教授教化模式的研究與運用為重點，盡力實現(xiàn)教授教化高質(zhì)量，講堂高效率。繼承探索數(shù)學知識之間的數(shù)學思想的運用和數(shù)學問題的思路措施、闡發(fā)紀律等；作完初中數(shù)學各章的知識樹和初中數(shù)學的分類知識樹；撰寫多篇教授教化經(jīng)驗類等論文。四、工作中存在的問題1、課本掘客不深入。2、教法不機動，不能吸引學生學習，對學生的引導(dǎo)、啟發(fā)不夠。3、新課標下新的教授教化思想學習不深入。對學生的自主學習，互助學習，短缺理論指導(dǎo).4、由于對學生的了解不敷，對學生的學習態(tài)度、思維才能不太清楚。上課和溫習時該講的都講了，學生控制的環(huán)境怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教授教化中的盲目性。5、教授教化反思不敷。五、往后盡力的偏向1、增強學習，學習新課標下新的教授教化思想。2、學習新課標，掘客課本，進一步把握知識點和考點。3、多聽課，學習同科目教師先進的教授教化措施的教授教化理念。4、增強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、增強教授教化反思，加大教授教化投入。教師的工作周而復(fù)始，我將好好反思七年級放學期以來我工作中的經(jīng)驗和不夠，容身本職崗位把以后的工作做好，一份墾植，一份勞績。教授教化工作苦樂相伴。我將本著“好學、善思、實干”的準則，一如既往，奮不顧身，把工作搞得更好。七年級音樂學期總結(jié)標準范文（三）三年級英語教師放學期工作總結(jié)____三年級英語教師放學期工作總結(jié)____（一）三年級放學期我擔負的是三年級（x）班的英語教授教化工作，這個班是我本學期接手的新班級。孩子們聰明、活潑，但缺少優(yōu)越的學習習慣，導(dǎo)致該班孩子南北極分解嚴重，一小部分孩子學習態(tài)度正直，大部分孩子學習態(tài)度必要調(diào)劑，造詣很不抱負。一個學期已顛末去，回首教授教化工作，有令人欣慰的勞績，又有困擾本身教授教化的不夠?，F(xiàn)在對本學期教授教化實踐總結(jié)如下：一、優(yōu)化講堂教授教化，盡力進步講堂效率在教授教化中，我嚴格遵從教授教化的五個環(huán)節(jié)，認真編寫好教案訂定好教授教化計劃，并賡續(xù)地加以改動完善，在傳授學生知識的同時，關(guān)切愛護學生，分外是差生，講堂密切注意他們，教導(dǎo)他們求學勿前功盡棄，在思想教導(dǎo)的同時，還耐心地指點學生溫習遺漏知識。使他們的學習造詣跟上班里的其他同學。贊助他們建立學好各門知識的信心。在講堂上，認真講課，運用實物教具、簡筆畫，情景教授教化、手勢語言等措施來啟發(fā)、教導(dǎo)學生。教授教化生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。勉勵學生勇敢質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導(dǎo)的教授教化措施，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地解說、闡發(fā)、帶讀，力圖讓他們學了就懂，懂了會用。為進步學生的聽力程度，我常讓學生聽英語歌曲及英語會話的灌音磁帶，還讓學生表演對話，背書。總之，一學期以來，我盡力做好各項教授教化工作，孜孜不倦地傳授給學生各類英語會話知識，盡力開拓愉快講堂，取得了必然的成效，學生的造詣也有所進步。二、自身的學習鑒于本身在小學英語教授教化方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他先生學習，居心收集有助于小學英語講堂教授教化的各類游戲、運動。同時多聽灌音磁帶，讓本身的語音和語調(diào)標準。在往后的教授教化工作中，我會盡力填補本身在教授教化工作中不夠，也會不恥下問，向其他先生學習，爭取邁上一個新臺階。三年級英語教師放學期工作總結(jié)____（二）三年級放學期我擔負三年級x班的英語教授教化工作，在教授教化中我嚴格遵從教授教化的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備課本，又備學生，因材施教，盡力實施講堂革新，積極探索小學英語愉快講堂，在英語講堂教授教化中，怎樣創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學習氣氛、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教授教化的緊張一環(huán)。下面結(jié)合本學期教授教化實踐總結(jié)一下教授教化環(huán)境：一、思想方面本學期我果斷____領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于____教導(dǎo)事業(yè)，果斷屈服各級領(lǐng)導(dǎo)的支配，認真貫徹國家教導(dǎo)教授教化方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關(guān)切學生，點點滴滴做學生的楷模。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教導(dǎo)，教導(dǎo)他們愛故國，愛民族，團結(jié)合作，樂于助人，為學生成為一個有道德有規(guī)律的社會主義接班人奠定根基。二、教導(dǎo)教授教化工作本學期，我承擔了學校的英語教授教化工作，對付本學期的教導(dǎo)教授教化工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。（1）講堂教授教化。講堂教授教化是學生接收新知識，教師傳授新知識的一個主要渠道。在這些年的講堂教授教化中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教導(dǎo)局、教研室對付小學英語教授教化的要求，采納任務(wù)型教授教化的方法組織教授教化，以進步學生的英語學習興趣為為主線，以進步學生的綜合語言運用才能為主要目標，通過設(shè)計各類有趣的，貼近學生生活實際的運動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學生的主體位置和教師的主導(dǎo)位置，轉(zhuǎn)變教師的角色，引導(dǎo)學生自主學習，互助探究。實踐證明，這種以進步學生學習興趣和綜合語言運用才能為經(jīng)線，以任務(wù)型教授教化和貼近生活實際的一系列運動為緯線編織的講堂教授教化網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個愉快高效的英語教授教化講堂。（2）在指點學生方面首先，依據(jù)我所任教班級的實際環(huán)境，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是。因而對占相對多半的中差生，我注意贊助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚長處，降服缺點。其次是以平常的心態(tài)觀待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學生在先生那兒獲得的愛。厚愛差生，我真正做到以情感人：首先做到＂真誠＂二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到＂接收＂，即能感想感染差生在學習歷程中的各類心理表現(xiàn)和觀法，如對學習的懼怕、躊躇、滿足、冷酷，差錯的想法和指責等，信任中差生，勉勵他們自由討論；最后做到＂理解＂二字，即通過學生的眼睛觀事物。由于我能善意理解他們，快樂地接收他們，因此匆匆進了中差生不合水平的提高。如，手拉手合作學習，小組內(nèi)角逐，小組間角逐以加強差生的自信心，個別指點，重點督匆匆，與家長溝通等。顛末一段光陰的指點，他們都有不合水平的提高，學習的興趣和自信心也大大進步。三、繼承教導(dǎo)學習方面本學期我校的繼承教導(dǎo)工作開展的扎扎實實，有實效。積極參加網(wǎng)絡(luò)研修，做好筆記，每個人都能用積極的態(tài)度歡迎進修學校的抽測。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，鄉(xiāng)⒚那里抒發(fā)我的感情，展現(xiàn)我的教授教化實際和反思。結(jié)合本身的教授教化實踐，敢于立異，構(gòu)建相符自身特色和本校學生的新的教導(dǎo)方法。四、出勤方面本學期中我盡力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事告假，到校后實時給學生補課，從沒因個人私事而耽擱學生一節(jié)課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。五、教導(dǎo)教授教化工作造詣本學期，顛末各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼎力支持，我在教授教化方面取得了一些造詣。所教班級的造詣優(yōu)異，期中期末均取得第一的好造詣，學生英語學習興趣賡續(xù)進步，學生的綜合語言運用才能獲得了大幅度進步，學生的學習措施獲得了改進，進步了學習的效率。部分差生正直了學習態(tài)度，明確了學習目的。在教導(dǎo)科研方面，由于我積極參加理論學習和各類科研會議及培訓，我的教導(dǎo)教授教化程度和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都獲得了進步。教導(dǎo)教授教化工作是一個賡續(xù)成長，賡續(xù)更新的事業(yè)，他必要教師在工作中賡續(xù)研究并結(jié)合本身的實際賡續(xù)探索。通過幾年來的教授教化生涯，使我傳神地感想感染到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。在教書育人的途徑上我支付的是汗水和淚水，然而我勞績的倒是那一份份充足，那一份份沉甸甸的感情。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，嫡必然能盛開絢麗的花朵。三年級英語教師放學期工作總結(jié)____（三）____四年級英語教師放學期工作總結(jié)七年級音樂學期總結(jié)標準范文（四）時光過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，四年級放學期的教授教化工作又停止了。本學期本人任教四年級5個班的英語教授教化工作，一學期來工作給了我許多檢驗的機會，我也在迅速地發(fā)展著。本學期順利而出色地完成了教授教化任務(wù)?；厥走@一學期，既繁忙，又充足，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期英語教授教化工作做如下小結(jié)：一、政治思想方面我認真學習新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念，積極參加繼承教導(dǎo)與校本培訓。在學習的歷程中本身也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教導(dǎo)形式不允許我們在講堂上反復(fù)講書，我們必須具有先進的教導(dǎo)看念，能力適應(yīng)教導(dǎo)的成長。所以我不只注重集體的政管理論學習，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教導(dǎo)教授教化方面要進步教授教化質(zhì)量，癥結(jié)是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前籌備，備好課。備課不僅僅是備課本，備教授教化步驟，真正的是要備到學生，