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文檔簡(jiǎn)介
人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷4.利用肥沃土壤制成的土壤浸出液培養(yǎng)幼苗,幼苗會(huì)長(zhǎng)得非常健壯
八年級(jí)生物的主要原因是()
(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)A.含有足夠的水分滿足生長(zhǎng)所需
題號(hào)—二總分B.溶解有豐富的有機(jī)物滿足生長(zhǎng)所需
分?jǐn)?shù)
C,溶解有多種無(wú)機(jī)鹽滿足生長(zhǎng)所需
D.內(nèi)含多種微生物可以為生長(zhǎng)提供養(yǎng)料
一、選擇題:(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。每小
5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為使棉花都開花結(jié)果,當(dāng)棉花長(zhǎng)到一定高度后通常采
題2分,共50分)
取的措施是()
1.花粉除了促進(jìn)受精過程以外,還是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,其營(yíng)養(yǎng)
A.保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽B.摘除側(cè)枝和頂芽C.保護(hù)主干的頂芽D.摘除主干的頂芽
價(jià)值比牛奶和雞蛋還要高,被譽(yù)為"黃金般的食品"。花粉在散發(fā)前生
6.下列有關(guān)動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()
長(zhǎng)在()
A.家燕屬于晚成雛,需在巢內(nèi)完成后期發(fā)育才能逐漸獨(dú)立生活
A.柱頭內(nèi)B.胚珠內(nèi)C.子房?jī)?nèi)D.花藥內(nèi)
B.鳥卵在適宜的外界條件下都可以孵化出雛鳥
2.玉米是我市重要的糧食作物,被廣泛用于食用、家畜飼料、工業(yè)
C.兩棲類的"抱對(duì)"行為有利于提高其體外受精的成功率
原料等,下列關(guān)于玉米的相關(guān)敘述不正確的是()
D.菜粉蝶的幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象
7.”一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。"現(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中
一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期-青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是()
A.生殖器官的發(fā)育和成熟B.身高和體重迅速增長(zhǎng)
A.玉米頂端的是雄花序B.玉米如圖的傳粉方式為自花傳粉
C.腦的體積迅速增大D.性意識(shí)開始萌動(dòng)
C.玉米根系為須根系D.嚴(yán)格上講,一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí)
8.2018年2月,愛丁堡大學(xué)研究人員成功將發(fā)育初期的人類卵細(xì)胞
3.花生中油酸的相對(duì)含量高達(dá)50%以上,油酸對(duì)人體心血管健康有
培育為成熟的卵細(xì)胞,成熟的卵細(xì)胞可以完成受精作用,這為生育治
益,對(duì)人的高血脂、有害膽固醇有降低作用,一個(gè)花生果殼中有三粒
療提供了新途徑。下列敘述正確的是()
花生仁,在完成受精過程中需要的子房、胚珠、花粉的數(shù)量分別是()
A.應(yīng)從子宮中提取發(fā)育成熟的卵細(xì)胞
A.1、6、6B.1、3、6C.3、3、3D.1、3、3
B.成熟的卵細(xì)胞是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)
成熟卵細(xì)胞中包含個(gè)體發(fā)育的全部遺傳信息每個(gè)分子上只有一個(gè)基因
C,C.DNAOO
D.成熟卵細(xì)胞中性染色體組成為XD.染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成
9."太監(jiān)”是古代宮廷中的一類特殊人群,他們由于被閹割了部分生殖13.下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是()
器官,失去了生殖能力,聲音也變得尖細(xì).請(qǐng)你推斷一下,太監(jiān)聲音A.正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子S-9
尖細(xì)主要是由于被割除了()B.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
A.陰莖B.睪丸C.附睪D.前列腺C.近親結(jié)婚的后代必患遺傳病
OO
10.下列關(guān)于人生殖和發(fā)育的相關(guān)敘述正確的是()D.嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
14.以下關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述,錯(cuò)誤的是()
A.從水生到陸生B.從體型小到體型大潴潴
C.從低等到高等D.結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜搟
A.懷孕是指受精卵植入④的過程15.科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解
二
B.精子與卵細(xì)胞是在①中相遇的決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù)。依據(jù)如圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解
C.④脫落會(huì)引起月經(jīng)現(xiàn)象釋錯(cuò)誤的是()
D.輸卵管不通造成的不能生育可通過試管嬰兒技術(shù)解決
啕
11.辣椒使壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟(jì)作物,常見紅、黃兩種顏色。為
防止疫病,常采用嫁接育苗?,F(xiàn)將基因組成為dd(黃色)的接穗嫁接
空
到基因組成為Dd(紅色)的辣椒上,并授以基因組成為DD的花粉,
將當(dāng)年所結(jié)的種子種下去,第二年授以dd花粉后,所結(jié)辣椒果實(shí)顏色
和胚的基因組成分別是()
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
A.紅色Dd或ddB.黃色DdC.紅色DD或DdD.紅色DD、Dd或dd
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
12.關(guān)于染色體、DNA、基因三者的敘述中錯(cuò)誤的是()
C.③內(nèi)模擬了原始海洋
A.基因在染色體上
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
B.DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
生物試題第3頁(yè)(共14頁(yè))生物試圈第4頁(yè)(共14頁(yè))
16.地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是()D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者
A.古代魚類B,古代兩棲類C.古代爬行類D.原始鳥類22.就地保護(hù)生物多樣性的主要場(chǎng)所是()
17.在“模擬保護(hù)色形成過程”活動(dòng)中,取紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的A.動(dòng)物園B.植物園C.自然保護(hù)區(qū)D.天然的熱帶雨林
小紙片各25張,放在一塊黃布上,實(shí)驗(yàn)者先背對(duì)黃布,然后轉(zhuǎn)身快速23.如圖是人們猜想將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的一種奇怪生物.假如我們不對(duì)下列
拿取。經(jīng)過若干次后,最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應(yīng)該是()哪種技術(shù)的使用加以限制,這種奇怪的生物就有可能在不久的將來(lái)出
A.紅色的B.綠色的C.藍(lán)色的D.黃色的現(xiàn)()
18.研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸
都有蚓突;在胚胎發(fā)育的五個(gè)月以前,也完全相同…這些事實(shí)說(shuō)明了()
A.人和猿有共同的原始祖先B.人是由猿進(jìn)化而來(lái)
C.人比猿高等D.現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人
A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)
19.人類的進(jìn)化順序?yàn)椋ǎ?/p>
24.把飯菜放進(jìn)冰箱不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是()
①能人②直立人③南方古猿④智人
A.沒有空氣,細(xì)菌和真菌死亡B.沒有空氣,細(xì)菌和真菌不能繁殖
A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.④②①③
C,溫度低,細(xì)菌和真菌死亡D.溫度低,細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖慢
20.下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()
25.下列對(duì)長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成原因的解釋正確的是()
A.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松B.鳥類的前肢變成翼,利于空中飛行
A.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)期使用的結(jié)果
C.仙人掌的葉變成了刺狀D.新疆的哈密瓜比較甜
B.長(zhǎng)頸鹿為了吃到高處的樹葉發(fā)生變異的結(jié)果
21.如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,圖中的甲、乙、丙各代表什么()
C.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是一代一代的選擇和積累的結(jié)果
大氣中的二氧化碳
D.長(zhǎng)頸鹿的祖先具有長(zhǎng)頸和長(zhǎng)的前肢
甲-----?乙------丙
二、簡(jiǎn)答題:請(qǐng)將答案直接填寫在橫線上(每空1分,共50分)
1.圖甲、乙、丙、丁依次為菜豆種子、植物的根尖、桃花的結(jié)構(gòu)和桃
A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者
的果實(shí)示意圖,請(qǐng)聯(lián)系教材所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
B.甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者
的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生,結(jié)構(gòu)如圖所示,細(xì)胞核位
OO
于假根內(nèi)。C為A、B兩個(gè)品種嫁接示意圖,嫁接成功后又將傘帽剪去,
則再生出來(lái)的傘帽與(填A(yù)或B)一致。
(2)乙圖中1花粉落在4上的過程稱為,一?;ǚ勐湓?上S-9
(1)圖甲中種子萌發(fā)時(shí),萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于[]
后,萌發(fā)形成的花粉管中會(huì)產(chǎn)生________個(gè)精子,被子植物特有的現(xiàn)
,最先突破種皮的是[]?
象是。
(2)圖乙中根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]OO
(3)丙圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,若d表示卵期,則c表示的發(fā)育
區(qū),生長(zhǎng)最快的部位是[]_______區(qū)。
期是,家蠶的發(fā)育過程可表示為(用字母和箭頭表
(3)根據(jù)花蕊的情況來(lái)看丙屬于花。
示),屬于發(fā)育。潴潴
(4)圖丁中的⑧是桃的可食用部分,由圖丙中的[]
(4)丁圖為人體子宮內(nèi)的胚胎,胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過程中所產(chǎn)生的二氧化搟
發(fā)育而來(lái),圖丁中的⑨由圖丙中的[]發(fā)育而來(lái)。
碳等廢物,可通過[]的物質(zhì)交換經(jīng)母體排出。
2.生物通過生長(zhǎng)與繁殖,使得生命在生物圈中世代相續(xù)。請(qǐng)據(jù)圖回答二
3.在北京世園會(huì)期間,我國(guó)的9個(gè)牡丹野生種首次亮相?;ɑ軐<依鸒O
問題:
用這些牡丹野生種培育出了純黃、橙紅等不同花色的新品種。
啕
ABCDE
(1)材料中培育的牡丹新品種與親本牡丹野生種在花色上有明顯不空
同,這種穩(wěn)定的差異屬于("可遺傳〃或〃不可遺傳〃)的變異,
這是培育新品種的基礎(chǔ)。
(2)花卉專家研究發(fā)現(xiàn),純種紅花牡丹和純種白花牡丹(基因用G、
g表示)與純種紅花豌豆和純種白花豌豆(基因用A、a表示)的雜交
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有所不同,結(jié)果如圖所示。
OO
(1)甲圖為傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)。A、B是同種傘藻的兩個(gè)品種,其形態(tài)上
生物試題第7頁(yè)(共14頁(yè))生物試圈第8頁(yè)(共14頁(yè))
牡丹雜交豌豆雜交(3)王芳父母響應(yīng)國(guó)家政策準(zhǔn)備生二胎,你推測(cè)新成員是卷發(fā)男核的
親代性狀紅花X白花親代性狀紅花X白花
1概率為。該新成員的性別在媽媽內(nèi)形成受精卵時(shí)已
▼▼
子一代性狀粉紅花子一代性狀紅花經(jīng)確定,胚胎發(fā)育過程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過從母體內(nèi)獲得,
[自交[自交
因此懷孕的媽媽異常辛苦。
子二代性狀紅花粉紅花白花子二代性狀紅花白花
基因蛆成GGGggg比例3:1(4)媽媽通過美發(fā)師將自己的頭發(fā)拉直,試問媽媽再生卷發(fā)男孩的概
①牡丹的紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為。率能否改變?(填寫能或不能)。原因:。
②牡丹雜交實(shí)驗(yàn)中,子一代性狀不表現(xiàn)為紅花,也不表現(xiàn)為白花,而5.下面是李萍萍同學(xué)整理的兩則資料,請(qǐng)根據(jù)資料分析作答:
是表現(xiàn)為粉紅花。如果子二代獲得的牡丹共268株,理論上其中粉紅資料一:生命起源化學(xué)演化過程的示意圖
花植株的數(shù)量為株。無(wú)機(jī)物用紫外線'雷曳有機(jī)小分子物質(zhì)色有機(jī)大分子物質(zhì)⑤外包原始界第
③豌豆的體細(xì)胞中有7對(duì)染色體,其產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是獨(dú)立體系④不斷完造原始生命
。豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,子一代都開紅花,基因型為,資料二:考古學(xué)家在地層內(nèi)挖掘到的化石統(tǒng)計(jì)表
形成化石的生物
子二代白花植株體細(xì)胞中,染色體與控制花色的基因可以用如圖中的地層
甲地層恐龍蛋、始祖鳥、龜
表示(填字母)。乙地層馬、象、犀牛
丙地層三葉蟲、烏賊、珊瑚
(3)花卉專家利用這些牡丹野生種培育出了純黃、橙紅等不同花色的(1)美國(guó)學(xué)者模擬原始地球的條件和大氣成分,合成了簡(jiǎn)單
牡丹,這是利用了生物多樣性中的多樣性。的有機(jī)小分子物質(zhì)。根據(jù)該學(xué)者的實(shí)驗(yàn),你推測(cè)資料一中有機(jī)小分子
4.人的直發(fā)與卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,用A、a分別表示顯性基因和隱性物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)生成的場(chǎng)所①、②分別代表和
基因。王芳是一位善于觀察和思考的學(xué)生,她利用課余時(shí)間對(duì)家人進(jìn)
行了調(diào)查,其結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析并回答下列問題:(2)研究生物進(jìn)化的過程需要證據(jù)和科學(xué)的方法。資料二提示我們,
成員祖父祖母外祖父外祖母舅舅爸爸媽媽王芳新成員
性狀直發(fā)卷發(fā)直發(fā)直發(fā)直發(fā)直發(fā)卷發(fā)卷發(fā)?是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù);在眾多研究方法中,科學(xué)
(1)爸爸是直發(fā),而王芳是卷發(fā),這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為o家們通過法推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程。
(2)請(qǐng)根據(jù)表中的信息,判斷出隱性性狀是,祖父的基因組(3)分析資料二表格可知:地層地質(zhì)年代最遠(yuǎn)的是(填"甲"
成是?;?乙"或"丙"),因?yàn)樵摰貙又行纬苫膭?dòng)物都比較(填"低
等"或"高等")。棉花狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕
發(fā)芽率98%000
6.CCIVV科教頻道曾報(bào)道(深山里的秘密)一一中國(guó)小鯨,是三位中(1)上述表格中有組對(duì)照試驗(yàn)。
學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的。它是與恐龍同時(shí)代的"活化石”,她們的研究性學(xué)習(xí)(2)用甲號(hào)瓶與乙號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的變量是。
課題因此獲得了"英特爾英才獎(jiǎng)”三位中學(xué)生在考察中國(guó)小鯨生態(tài)習(xí)性(3)若要探究"光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響",設(shè)計(jì)了戊培養(yǎng)皿,戊培
時(shí),繪制了如圖食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖請(qǐng)回答:養(yǎng)皿放置在、23℃、潮濕環(huán)境下,戊和培養(yǎng)皿形成
對(duì)照。
(4)若要探究種子萌發(fā)需要充足的空氣,則應(yīng)該選擇兩組裝
置形成對(duì)照。
(5)乙和丁不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是:o
(6)甲裝置中2%的種子沒有萌發(fā)的原因有可能是:。
參考答案
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少成分和。
一、選擇題:(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。每小
(2)圖中有條食物鏈;蛇和鷹的關(guān)系是。
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