【四年組教研工作總結(jié)】二年組教研工作總結(jié)_第1頁(yè)
【四年組教研工作總結(jié)】二年組教研工作總結(jié)_第2頁(yè)
【四年組教研工作總結(jié)】二年組教研工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【四年組教研工作總結(jié)】二年組教研工作總結(jié)2014――2015學(xué)年度第一學(xué)期依據(jù)開(kāi)學(xué)初擬訂的教課工作計(jì)劃,在全體二年組的五位老師兢兢業(yè)業(yè)的努力下,我們圓滿地達(dá)成了本學(xué)期的教課工作。在工作中我們團(tuán)結(jié)一心,扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)著各項(xiàng)工作。俗話說(shuō)“一份耕作、一份收獲”,回首本學(xué)期的工作,我們有著幾分充分、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)以下:一、更新觀點(diǎn),提高能力為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí),為使大家對(duì)更多的教課模式的講堂進(jìn)行更深入的商討,本學(xué)期,我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn),以創(chuàng)建開(kāi)放而有活力的講堂為要點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教課高質(zhì)量、講堂高效率。這學(xué)期,我們利用教研活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行新課程和教育理論、國(guó)家教育目標(biāo)、政策的學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)初我們就進(jìn)行了集體的教研活動(dòng),并擬訂了詳盡的教研計(jì)劃,準(zhǔn)備每一個(gè)人都要上一節(jié)公然課,并集體進(jìn)行評(píng)課與講課。我們幾位老師還仔細(xì)閱讀教課理論,撰寫(xiě)念書(shū)筆錄、學(xué)習(xí)心得;鼓舞教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,傾聽(tīng)名師講座,并參加了區(qū)學(xué)名師的活動(dòng),還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講堂設(shè)計(jì)活動(dòng),互想聽(tīng)課并進(jìn)行商討。經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng),我們每一個(gè)人都意會(huì)到了:上課是一種生活,是一項(xiàng)充滿情味,又是富裕活力的活動(dòng),只有不停反省自己的教課行為,才可以內(nèi)行動(dòng)上交融理論、深入理論。二、改良方法,提高效率為了改革講堂構(gòu)造和教課方法,提高教師的講堂教課水平,提高講堂教課效益。我們組進(jìn)行了集體備課活動(dòng),老師們共同參加備課、商討,從各語(yǔ)言點(diǎn)的剖析到課文難點(diǎn)、要點(diǎn)的掌握,從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的商討,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,謹(jǐn)小慎微,千錘百煉。復(fù)習(xí)階段,大家也是共商策略,辦公室內(nèi),經(jīng)常洋溢著團(tuán)結(jié)互幫,集思廣益的氛圍,有的老師碰到上課過(guò)程中突發(fā)的教課或?qū)W生方面亟待解決的問(wèn)題,辦公室內(nèi)的老師都會(huì)出謀獻(xiàn)策,一同幫助解決教課識(shí)題和學(xué)生思想問(wèn)題。我們的教研活動(dòng)立足于人人參加,全員提高。每位教師本著共同學(xué)習(xí)‘共同進(jìn)步的目的;人人參加公然課的聽(tīng)課、評(píng)課,在教研活動(dòng)中,上公然課的教師踴躍準(zhǔn)備,虛心聽(tīng)取建議;評(píng)課的教師們踴躍講話,不偽飾、不造作,誠(chéng)心地幫助獻(xiàn)課者。三、努力的方向1.研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫(xiě)、發(fā)布更多的教育教課論文,不停提高自己的修養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。2.指引更多的老師踴躍主動(dòng)參加課題研究,和讀好書(shū)活動(dòng),提高自己的文學(xué)涵養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)??傊?,在這一學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我們相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論