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第頁(yè)共頁(yè)2023公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解技巧:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)告訴你誰(shuí)是正確答案2023公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解技巧:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)告訴你誰(shuí)是正確答案在公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解中的必考局部,邏輯填空以20道題的題量占據(jù)了言語(yǔ)局部的半壁。平時(shí)復(fù)習(xí)邏輯填空時(shí),雖然已經(jīng)花了大量的時(shí)間精力來(lái)刷題,但每次對(duì)答案的時(shí)候,內(nèi)心已無(wú)任何波瀾了今天給大家介紹一下邏輯填空的一個(gè)必備技巧——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用一、雙引號(hào):在邏輯填空中常用來(lái)強(qiáng)調(diào)待選的詞語(yǔ)有特殊的、其他的含義【例】食品平安不僅由食品藥品監(jiān)視管理部門負(fù)責(zé),還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門的職責(zé),“九龍治水”極易造成“______”,一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、論利益卻與其他部門無(wú)涉的工作,常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署,失去推動(dòng)力。填入畫橫線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。A.各自為政B.一盤散沙C.群龍無(wú)首D.敷衍了事【解析】雙引號(hào)在這里強(qiáng)調(diào)填入的詞有特殊含義。由于責(zé)任需要各方分擔(dān),因此在“極易造成”后填入的詞應(yīng)該對(duì)應(yīng)“缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署”所表達(dá)的意思。選項(xiàng)中A、B、C三個(gè)詞均有這個(gè)層面的含義。但是畫線局部是一個(gè)帶有雙引號(hào)的詞,要和前文中帶有雙引號(hào)的特定詞語(yǔ)“九龍治水”對(duì)應(yīng)起來(lái),因此選擇C項(xiàng)才是最正確答案。二、冒號(hào):引出下文和解釋說(shuō)明【例】假如孩子只能在美術(shù)課上畫畫,往往會(huì)變得很______:他們總是用同一系列顏色表現(xiàn)同一類主題,畫中充滿著令人擔(dān)憂的“現(xiàn)實(shí)”,毫無(wú)______可言。依次填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。A.固執(zhí)靈氣B.刻板新意C.保守創(chuàng)新D.單調(diào)理想【解析】此題可直接從第一空打破。第一空后面的冒號(hào)在這里起到解釋說(shuō)明的作用,因此可以根據(jù)冒號(hào)后的內(nèi)容來(lái)反推應(yīng)該填入的詞語(yǔ)。首先這個(gè)詞用來(lái)描繪人的行為,因此不選D項(xiàng)的“單調(diào)”。再?gòu)摹翱偸怯猛幌盗蓄伾憩F(xiàn)同一類主題”上可以看出這個(gè)詞是用來(lái)形容表現(xiàn)手法的單一,“刻板”符合題意。因此選擇B項(xiàng)。三、分號(hào):分號(hào)用來(lái)分隔并列分句【例】近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種文化經(jīng)歷了交融、沖突和消解三個(gè)時(shí)期,反映到教育理念上也相應(yīng)地經(jīng)歷了科學(xué)教育與人文教育的互相______、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個(gè)階段。這一歷史開(kāi)展說(shuō)明,過(guò)分強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教育,必然導(dǎo)致對(duì)人文的______;而過(guò)分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育,也會(huì)帶來(lái)對(duì)科學(xué)技術(shù)的漠視。填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。A.浸透排斥B.結(jié)合無(wú)視C.浸透輕視D.結(jié)合限制【解析】此題的打破口在第二空。第二空的后面緊接著出現(xiàn)分號(hào),說(shuō)明這里出現(xiàn)了并列復(fù)句,空格上填入的詞語(yǔ)應(yīng)該與后一個(gè)分句中的“漠視”表達(dá)的意思相對(duì)應(yīng),選擇“輕視”即C項(xiàng)。在語(yǔ)言文字中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要,位置不同,標(biāo)點(diǎn)不同,意思會(huì)有很大的差異。行測(cè)數(shù)量關(guān)系技巧:特值法解多者合作問(wèn)題工程問(wèn)題一直是行測(cè)考試中的??贾R(shí)點(diǎn),而多者合作問(wèn)題又是工程問(wèn)題中的重要內(nèi)容。其實(shí),多者合作問(wèn)題考察的形式相對(duì)單一,使用的方法也比擬簡(jiǎn)單。假如大家可以很好的掌握工程問(wèn)題根本公式及特值法,大局部題目就能迎刃而解。接下來(lái)就給大家詳細(xì)介紹特值法在多者合作問(wèn)題中的應(yīng)用。情況一:多個(gè)工作時(shí)間,將工作總量設(shè)為時(shí)間的公倍數(shù)例題1:一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要10天,乙單獨(dú)做需要15天.假設(shè)甲、乙兩人合作完成這項(xiàng)工程,需要多少天?A.5B.6C.7D.8【答案】B。解析:所求為時(shí)間,根據(jù)時(shí)間=工作總量÷工作效率,就需要知道工作總量和甲、乙的工作效率,均未知。而正確選項(xiàng)只有一個(gè),假設(shè)工作量改變那么效率隨之改變,即工作量的值不影響計(jì)算結(jié)果,故可設(shè)特值求解。設(shè)工作量甲、乙完工時(shí)間的公倍數(shù)30,那么甲、乙的效率分別為3和2,那么甲乙合作,需要30÷(3+2)=6天。練習(xí)題1:師傅和徒弟加工一批零件,師傅單獨(dú)做需要3天完成,徒弟單獨(dú)做需要6天完成。兩人共同合作,那么需要()天完成。A.2B.3C.5D.9【答案】A。解析:設(shè)工作量為6,那么師傅、徒弟的效率分別為2和1,那么兩人合作,需要6÷(2+1)=2天。情況二:工作效率為比例描繪時(shí),將比例中的數(shù)值設(shè)為效率例題2:現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)修建一條水渠,他們的效率之比為3:4:5,且甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要12天。假設(shè)三個(gè)工程隊(duì)合作完成,需要多少天?A.6B.3C.5D.7【答案】B。解析:所求為時(shí)間,根據(jù)時(shí)間=工作總量÷工作效率,就需要知道工作總量和甲、乙的工作效率,均未知。題干效率比,據(jù)此可設(shè)甲、乙、丙的工作效率分別為3、4、5,那么總的工作量為3×12=36。三個(gè)工程隊(duì)合作完成需要36÷(3+4+5)=3天。練習(xí)題2:小張、小李、小王的工作效率之比為2:3:5,小張單獨(dú)完成A工作需要10天,小李單獨(dú)完成B工作需要20天,那么三人合作完成這兩項(xiàng)工作需要多少天?A.6B.11C.12D.8【答案】D。解析:題干三人效率比,據(jù)此可設(shè)小張、小李、小王的工作效率分別為2、3、5,那么A工作的工作量為2×10=20,B工作的工作量為3×20=60。三人合作完成需要這兩項(xiàng)工作需要(20+60)÷(2+3+5)=8天。情況三:多人或多臺(tái)設(shè)備合作時(shí),將每人或每臺(tái)設(shè)備的效率設(shè)為“1”例題3:一批零件,由三臺(tái)效率一樣的機(jī)器同時(shí)消費(fèi),需要10天完工。消費(fèi)了2天后,車間臨時(shí)接到工廠通知,這批零件需要提早2天完成,假設(shè)每臺(tái)機(jī)器的效率不變,需要再投入多少()臺(tái)一樣的機(jī)器。A.1B.2C.3D.4【答案】A。解析:要求后來(lái)增加的機(jī)器數(shù),開(kāi)場(chǎng)使用的機(jī)器臺(tái)數(shù),即求2天后剩余的工作量需要的機(jī)器臺(tái)數(shù),因?yàn)橥度氲臋C(jī)器數(shù)=工作量÷(工作時(shí)間×每臺(tái)機(jī)器的效率),需要知道工作量和每臺(tái)機(jī)器的效率,均未知。根據(jù)題意可知,每臺(tái)機(jī)器的效率都一樣,即任意兩臺(tái)機(jī)器的效率比為1∶1,因此可設(shè)每臺(tái)機(jī)器的效率為1,3臺(tái)機(jī)器工作2天后,剩余工作量為3×1×(10-2)=24,剩余用時(shí)10-2-2=6天,因此剩余工作量的總工作效率為24÷6=4,即相當(dāng)于4臺(tái)機(jī)器,需要再投入4-3=1臺(tái)機(jī)器。一、有效數(shù)字的定義對(duì)于一個(gè)數(shù),從左邊的第一個(gè)非0的數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都稱為這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。例:12345有5位有效數(shù)字0.12345有5位有效數(shù)字0.012340有5位有效數(shù)字0.010330有5位有效數(shù)字例2:2023年8月份,社會(huì)消費(fèi)品零售總額18886億元,同比增長(zhǎng)13.4%。其中限額以上企業(yè)(單位)消費(fèi)品零售額9490億元,增長(zhǎng)11.5%。1-8月份,社會(huì)消費(fèi)品零售總額148164億元,同比增長(zhǎng)12.8%。城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售額16379億元,同比增長(zhǎng)13.1%;鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額2507億元,增長(zhǎng)15.1%。1-8月份,城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售額128193億元,同比增長(zhǎng)12.6%;鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額19971億元,增長(zhǎng)14.5%。問(wèn)題:2023年8月,城
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