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《玲玲的畫教學(xué)設(shè)計教目:12知教過:一激導(dǎo),示題1我準備評出三個終極大獎識:玲玲)板書課二初課,識字

2不過可有1)把課文中的生字寶寶圈出來,借助拼音讀一讀,想想你用2

(ab師:同學(xué)們,你用什么辦法記住了哪個生字寶寶,說出來與大

c師:老師給生字寶寶摘掉了帽子,你還認識嗎?我們請兩個小組成了詞a齊讀b開火車讀。三啟思、讀悟1

A指名讀。B齊讀。2)讀第二句話:就在這時候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,名讀)我的畫3)讀第三句話:玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一4a

。b筋”并理最終在第二天這幅畫增添了情趣這也是這幅畫能夠得一等獎的原因吧!5們請(1-3)4-7)8-10)狗

著幅爸看到了吧,孩子。好多事情并不像我們

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