2020九年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)課件:第一單元 3 短詩(shī)五首 第一課時(shí)月夜、蕭紅墓畔口占、斷章(共23張PPT)_第1頁
2020九年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)課件:第一單元 3 短詩(shī)五首 第一課時(shí)月夜、蕭紅墓畔口占、斷章(共23張PPT)_第2頁
2020九年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)課件:第一單元 3 短詩(shī)五首 第一課時(shí)月夜、蕭紅墓畔口占、斷章(共23張PPT)_第3頁
2020九年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)課件:第一單元 3 短詩(shī)五首 第一課時(shí)月夜、蕭紅墓畔口占、斷章(共23張PPT)_第4頁
2020九年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)課件:第一單元 3 短詩(shī)五首 第一課時(shí)月夜、蕭紅墓畔口占、斷章(共23張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3短詩(shī)五首第一單元第一課時(shí)月夜沈尹默1.有感情地朗讀《月亮》,認(rèn)識(shí)作者,了解寫作背景。2.體會(huì)詩(shī)歌描繪的月夜圖景,理解詩(shī)歌的主旨。學(xué)習(xí)目標(biāo)沈尹默(1883—1971),原名君默,浙江吳興(今湖州吳興區(qū))人,詩(shī)人、書法家。早年留學(xué)日本,是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。主要作品有《秋明室雜詩(shī)》《秋明長(zhǎng)短句》等。他的詩(shī)語言質(zhì)樸,傾向?qū)憣?shí)和白描,含有人道主義精神。作者簡(jiǎn)介

《月夜》寫于1917年,當(dāng)時(shí)的中國(guó)其生存環(huán)境正如詩(shī)中所描述的“月夜”一樣。這是中國(guó)新詩(shī)運(yùn)動(dòng)中一首具有重要意義的詩(shī)作。1918年1月,《新青年》第四卷第一號(hào)發(fā)表了沈尹默的三首詩(shī),即《鴿子》《人力車夫》和《月夜》。后來,他的《月夜》和《三弦》一直是人們稱道的好詩(shī)??蛋浊檎f,“第一首散文詩(shī)而備具新詩(shī)的美德的是沈尹默的《月夜》”,并認(rèn)為此詩(shī)“可以意會(huì)而不可以言傳”,足見它一開始發(fā)表,就引起了詩(shī)界的注意。背景資料霜風(fēng)呼呼的吹著,月光明明的照著。我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著。文本賞讀這首詩(shī)寫霜風(fēng)、月光、高樹和“我”,描繪了一幅冬日月夜圖:霜風(fēng)呼嘯,月光朗照,霜風(fēng)寒月的冬夜里,頂天立地的高樹與獨(dú)立不倚的“我”并排站立著。霜風(fēng)呼呼的吹著,月光明明的照著。我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著。文本賞讀主旨:這首詩(shī)詩(shī)人以霜風(fēng)、明月、挺立的高樹這三種景物,烘托與高樹并立的“我”在嚴(yán)寒中不妥協(xié),在孤獨(dú)中不退縮的精神,表現(xiàn)了五四時(shí)期覺醒的一代知識(shí)分子追求獨(dú)立自由、崇尚光明的意識(shí)和探索真理的精神與人格。蕭紅墓畔口占戴望舒1.了解作者及寫作背景。2.朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)中的情感表達(dá),感悟詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的情

思。學(xué)習(xí)目標(biāo)戴望舒(1905—1950),原名戴夢(mèng)歐,浙江杭縣(今杭州)人,現(xiàn)代詩(shī)人、翻譯家。其《雨巷》一時(shí)傳誦一時(shí),因此有“雨巷詩(shī)人”的美譽(yù)。主要作品有詩(shī)集《望舒草》《望舒詩(shī)稿》《災(zāi)難的歲月》等。作者簡(jiǎn)介蕭紅(1911—1942),中國(guó)現(xiàn)代女作家,“民國(guó)四大才女之一”,被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。代表作有《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》。補(bǔ)充資料1940年1月,戴望舒和蕭紅在香港首次見面,卻一見如故。而在此之前,蕭紅已應(yīng)戴望舒的約稿。蕭紅晚期的主要作品《呼蘭河傳》也是經(jīng)戴望舒之手在《星島日?qǐng)?bào)》連載。1942年1月,蕭紅病逝于香港。當(dāng)年11月,戴望舒和好友一起拜謁蕭紅墓,“口占”初稿即在此時(shí)吟就。這是戴望舒所作的一首悼亡詩(shī),表達(dá)了對(duì)逝去友人——蕭紅的懷念??谡?,指即興作詩(shī)詞,不打草稿,隨口吟誦出來。背景資料走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途,到你頭邊放一束紅山茶,我等待著,長(zhǎng)夜漫漫,你卻臥聽著海濤閑話。1944年11月20日文本賞讀“六小時(shí)”說明時(shí)間之長(zhǎng),“長(zhǎng)途”說明距離之遠(yuǎn):這兩個(gè)詞語隱指詩(shī)人對(duì)亡者友誼的深厚和誠(chéng)摯?!凹拍奔仁窃?shī)人奔赴墓地時(shí)的心境,又是詩(shī)人長(zhǎng)期以來心境的真實(shí)寫照;同時(shí),也隱指蕭紅一生特別是晚期的境況:二者融而為一,構(gòu)成全詩(shī)的基點(diǎn)和最主要的感情色調(diào)。走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途,到你頭邊放一束紅山茶,我等待著,長(zhǎng)夜漫漫,你卻臥聽著海濤閑話。1944年11月20日文本賞讀不說“墓畔”而說“頭邊”,蘊(yùn)藏著詩(shī)人對(duì)她早逝的痛惜,希望她還活著,幻想她只不過是暫時(shí)安睡的復(fù)雜感情。“紅山茶”,如燃燒的火炬,隱喻和贊揚(yáng)亡者生命之燦爛,也映照出悼者心情的莊嚴(yán)與熱烈。走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途,到你頭邊放一束紅山茶,我等待著,長(zhǎng)夜漫漫,你卻臥聽著海濤閑話。1944年11月20日文本賞讀“我等待著”暗指對(duì)抗戰(zhàn)勝利的期盼,也可看作是對(duì)命運(yùn)多舛的省察?!伴L(zhǎng)夜漫漫”,暗指風(fēng)雨如晦的敵寇統(tǒng)治(這是女作家貧病交加、郁郁而終,以及詩(shī)人入獄飽受折磨的政治背景,是二人結(jié)下深厚情誼的外在原因),也寓意人生長(zhǎng)路艱辛漫漫。走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途,到你頭邊放一束紅山茶,我等待著,長(zhǎng)夜漫漫,你卻臥聽著海濤閑話。1944年11月20日文本賞讀這一句中的“卻”字,不僅寫出了詩(shī)人所感受到的亡友此時(shí)此地的心境——穿透世事的安詳與達(dá)觀,而且道盡了詩(shī)人與亡友天人永隔的生存境遇之感。斷章卞之琳1.分析詩(shī)歌意象,品味畫面之美。2.朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌的哲理內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)卞之琳(1910—2000),江蘇海門人,詩(shī)人、翻譯家。主要作品有詩(shī)集《魚目集》《慰勞信集》《雕蟲紀(jì)歷》,合集《漢園集》等。他的詩(shī)作既講究章節(jié)的整飭、文字的洗練,更注重感覺的新鮮、想象的獨(dú)特,富于象征意味。作者簡(jiǎn)介《斷章》寫于1935年10月。據(jù)作者自云,這四行詩(shī)原在一首長(zhǎng)詩(shī)中,但全詩(shī)僅有這四行使他滿意,于是就抽出來獨(dú)立成章,標(biāo)題即由此而來。背景資料你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。1935年10月文本賞讀這首哲理小詩(shī),詩(shī)人描繪了兩個(gè)畫面:第一個(gè)畫面,由“看”和“風(fēng)景”構(gòu)成聯(lián)系,一個(gè)人在橋上看風(fēng)景,此是賞者;但樓上看風(fēng)景的人,又把橋上人當(dāng)成風(fēng)景進(jìn)行欣賞。第二個(gè)畫面,由“裝飾”建立關(guān)聯(lián),明月裝飾了你的窗子,而你又和明月一起,成了“別人”夢(mèng)的內(nèi)容。你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論