高三奮斗主題班會

—高三奮斗主題班會沒有閱歷過高三的生命是不完善的生命，沒有參與過高考的人生是有缺憾的人生，下面由給大家?guī)黻P(guān)于高三關(guān)于奮斗主題班會，一起來看看吧!高三關(guān)于奮斗主題班會第一篇一、主持人開場白高三像一輛亢奮的戰(zhàn)車向我們隆隆駛來，高三像一條荊棘大道向我們綿綿綻開。你是否抬起了堅定的步履？放開你的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途……高三像一位和氣的長髯智者向我們款款走來。你是否揚起了自信的雙臂？運用你的睿智，排解萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……今天我們濟濟一堂，在此召開高三（2）班主題班會：奮斗高三，青春無悔。有人說，沒有閱歷過高三的生命是不完善的生命，沒有參與過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特別的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。下面我們賞識一篇文章《我們都不是神的孩子》。二、學(xué)習(xí)文章《我們都不是神的孩子》由五位同學(xué)朗讀文章的內(nèi)容。我們都不是神的孩子簡介：林麗淵，20XX年高考廣西文科狀元，畢業(yè)于廣西欽州市浦北中學(xué)。高考總成果672分?，F(xiàn)就讀于北京高校光華管理學(xué)院。其實她是一個活潑開朗得“近乎無可救藥”的女孩，喜愛背著包呼啦啦的“橫掃血拼”大街小巷的各類店鋪和瘋玩種.種不行思議的事。但為了完成她早已有之的高?；孟耄呷龝r她一心一意做一個“無趣”的人，無趣地做了300套試卷。或許這不是生活的全部，但我們總能發(fā)現(xiàn)，自我覺醒與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關(guān)系。北大的新生舞會上，想起高三“無趣的輝煌”，她笑靨如花。高三的生活的確夾雜著許多的味道，讓每一個仔細走過了的人無法在回首時說出其中的情感。每個人都有歇斯底里的根源從初中開頭，我的夢，就是復(fù)旦高校。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的幻想，每天很多次被灌輸高考這個概念，除了破釜沉舟，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進復(fù)旦!到如今我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老誠實實，安清靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅行，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊消遣一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶然也為自己的小勝利沾沾自喜。我對幻想的瘋狂在初入高三時到達了極限，全部的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個高校之夢，幻想的動力強盛得讓我躊躇滿志躍躍欲試。從老師公布高考復(fù)習(xí)進度表開頭，我就拿出全新的本子開頭記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復(fù)旦，等著我!第二頁，也只有一行字：我的高考目標--650分以上。第三頁，是一段話：“我明白，一切都會有的。我會擁有大考小考的失利，但永遠不會放棄努力與幻想?！边@三頁，始終默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。很多有幻想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必需贏下這場戰(zhàn)爭”!高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開頭感到高考的真實。國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國華誕那天開頭，始終到4天后放假結(jié)束，每天早上7點起床，始終做作業(yè)到凌晨1點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就夢想著拿到復(fù)旦高校錄用通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最誠實的同學(xué)……后來我才明白，每個人都有歇斯底里的根源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。做個會思索的書呆子又何妨呢？“為了高考，做個會思索的書呆子又何妨呢？”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡潔充實，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我情愿，一切都值得!早晨，爬到學(xué)校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下……”隨后，在座位上翹著腳，忘乎所以地抱著書，捏著筆舍命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去；中午吃飯時，嘴里塞著飯，同時翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家還忙；放學(xué)后在操場上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像很多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡……這是我的一天，我不明白這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來的，我是一個尋常的高三生，深陷在高三里，只明白機械般地吃著飯，上著課，做著題，安靜得猶如家鄉(xiāng)的小城，永遠都不會有什么大事發(fā)生。苦，是從來不會白吃的接近高考那段時間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商議著什么時分機遇對頭了，再來和同學(xué)們用試卷“溝通溝通以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開頭我們班級的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那肯定是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻的聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會收獲N張批了火紅分數(shù)的試卷。分數(shù)，這個具有劇烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在那年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的全部高三同學(xué)震懾不已，既愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試老手，可遇到考試我還是擔憂考不到好成果，“百煉沒有成鋼”的郁悶覆蓋著每一次將來的測試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了很多個白天和黑夜，卻沒得到希望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡答題，略微一疏忽就眼睜睜地看著好好的苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。李智恩：覺得學(xué)習(xí)有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個人就是這樣，對自己的事情很有目標，玩的時分盡情的玩，學(xué)的時分我就能認真的學(xué)。每當我取得成果的時分，每當我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時分我就心里很快樂，由于我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最終才是笑的。我明白我的成果還不值一提，我將用的力量的信念去取得的成果，同學(xué)們看我的吧！何潤生：雖然我獨特活潑，看起來對什么都無所謂。但是我其實對學(xué)習(xí)是很仔細的。我的理科較好主要是由于我上課很仔細，并且喜愛自己去主動思索，所以課外沒有用太多的時間去復(fù)習(xí)。當然我想假如課外我再努力一點的話我的成果將會更好。劉麗冰：我之所以取得如今與以往相比擬好的成果，是由于我上課的時分認真聽講，根據(jù)老師的思路去仔細的聽課。下課的時分我對有些疑難問題進行研討，不明白的就去問老師。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對自己的學(xué)習(xí)很有好處。假如不信可以去試試?。∽T柳金：擁有思維遲鈍的我，曾在沙場中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對事情的處理遲疑不決沒有太多的主見，但是唯有對學(xué)習(xí)，我一直有著執(zhí)著的追求，我相信，只有學(xué)習(xí)，只有如今用學(xué)問武裝自己將來我才能有自己的一席之地。吳美：有人經(jīng)常埋怨時間太緊，沒有時間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r間一分一秒的過去，離期終考只剩下十幾天的時間了。同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成果，給父母一份滿意的答卷！鄒月嬌：在第二次的月考中，我的成果下降許多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對理科不重視。另一方面我不夠勤奮，沒有真正把握學(xué)問，對學(xué)過的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)。在剩下的時間里我確定要迎頭趕上，抓緊時間，改正學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn)，時辰警惕，不能放松！黃幕湞：在第二次月測中我的成果比上一次有了較大的進步。主要是由于我第一次失利的月考中總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，從今便開頭了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題便請教老師和同學(xué)，上課也很認真。由此我明白了，只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我誠心的希望我與大家一起進步，希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo)，爭取的成果。[講解并描述]以上七名同學(xué)談得都很好，其中黎偉德同學(xué)提到時間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些努力攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和勝利。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年月也能擠出時間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時間來學(xué)習(xí)呢？只有吃得苦，才能有勝利，才能完成你們的高校夢！[幻燈]一組高校生活的圖片及運發(fā)動奮力拼搏的圖片。[幻燈]“抓緊時間，努力學(xué)習(xí)”的建議書。[商量]分組商量：面對建議書我們每一個人應(yīng)當怎么辦？[作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)方案書，定一個學(xué)習(xí)目標。[結(jié)束語]我們班是一個團結(jié)友愛的集體，其中每一個成員都很聰慧，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成果有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成果好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。臨時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進，學(xué)習(xí)要比從前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補短，每天進步1%，就是卓越、勝利的開頭！方法總比困難多，只要肯專心，沒有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們肯定要明確自己的目標：考上高校！考上重點高校?。】几咝２⒉浑y，難的只是目標不明確！當你感到迷茫時，你就要對自己說：我肯定要考上高校！我肯定要勝利！我是最棒的！高三關(guān)于奮斗主題班會第五篇一、班會目的：1．使同學(xué)熟悉到生活的不易，并能以正確看法面對人生的挫折。2．使同學(xué)們明白，抱負的完成是要付出很大的努力的。3．使同學(xué)們敢于面對自我的缺乏，并主動尋求幫忙，到達抱負此岸。4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取明年高考的成功。二、班會形式游戲，發(fā)言，師生溝通，生生溝通三、主持人班級主要班干四、班會地點班級教室，多媒體輔助五、班會流程1回憶童年幻想這次的班會主要以幻想為主，提到幻想，童年時期的我們也曾有過許很多多的漂亮的幻想.要展望將來，就讓我們從回憶過去開頭……2游戲”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲，讓同學(xué)們設(shè)身處地去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以到達要求的人便可以奔向成功的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱抱負?！?〉夢之航每個人都擁有自己的幻想。擁有幻想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講解并描述了自己心中的抱負之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也說明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加仔細地思索了自己將來的人生，更加明確了自己將來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最終，同學(xué)們把己手中的象征幻想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。抱負之舟就在此時此刻起航了！〈4〉面對缺乏，尋求幫忙班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫忙?！?〉宣誓儀式附：誓詞：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：不知不覺之間，高考的腳步慢慢近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們明白，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深入地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫，我們會用實際行動回報全部關(guān)愛我們的人，不讓你們悲傷，不讓你們絕望，我們時辰不忘宏大的高三（8）班的班級抱負：“一個都不能少?！蔽覀兪且粋€團結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有高校上，還要有好高校上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于擔當起時期給予我們的崇高任務(wù)。在此，我們高三（8）班在此宣誓：我們要以堅韌強健的意志，以勇奪桂冠的信念，以團結(jié)拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念，只管耕耘，不問收獲。為了完成我們的雄偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從如今起，我們會以最少的懊悔面對過去，用最少的鋪張面對如今，用最多的幻想面對將來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)