二年級(jí)家鄉(xiāng)作文合集五篇

Word第第頁(yè)二年級(jí)家鄉(xiāng)作文合集五篇二班級(jí)家鄉(xiāng)作文篇1

我的家鄉(xiāng)以前風(fēng)景很好。特殊是村莊中間有一條大河，可以看到河底里面還有許小魚(yú)。旁邊小草油油，挺立的大樹(shù)許多。有幾只鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚(yú)。來(lái)到這里的人都說(shuō)這是人間天堂。

有一天，人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^處處砍樹(shù)。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹(shù)有的造房子有的造家具還有的拉到市場(chǎng)上賣。隨著他們砍，小草和大樹(shù)有的枯死了有的只剩下樹(shù)枝了，小河里的水只剩下一半了。人們?nèi)耘f在砍樹(shù)，那里越來(lái)越糟，有很多都走了。河干了有些人看著天只有閃電沒(méi)有雷。人們很懊悔。

這幅《家鄉(xiāng)的改變》告知了我們一個(gè)道理：不要亂砍伐樹(shù)木。

二班級(jí)家鄉(xiāng)作文篇2

我的家鄉(xiāng)在河源，那里一年四季都特別秀麗，尤其是在秋天。

秋天的天，晴空萬(wàn)里，它像琢磨得特別光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子?？瓷先?，{愛(ài)好作文英語(yǔ)}，它似乎離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣；它似乎又離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著潔白的云，好看極了。

到了秋天，時(shí)間比較短了，它不像夏天那么熱，冬天那么冷，接著一棵又一棵小樹(shù)的葉子也黃了，有的紛紛搖搖的落到樹(shù)媽媽的腳底下。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)果實(shí)累累的，一片豐收的景象，有：甜味可口的大西瓜、各種顏色的葡萄、紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨……我們這里的水果之所以這么甜，就是它們?nèi)照盏臅r(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這些水果中，我最愛(ài)吃又大又圓的西瓜，由于西瓜太甜味可口了！田野上，棉花裂開(kāi)了嘴，像是再也合不攏了，這些棉花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像雪一樣，可是秋天不會(huì)下雪呀，走近一看，才能知道是白如雪的棉花，稻子笑彎了腰，像是在等著農(nóng)夫伯伯、阿姨來(lái)收割它們。

??！我愛(ài)我的這個(gè)秀麗的家鄉(xiāng)，這就是我的家鄉(xiāng)，盼望你們有機(jī)會(huì)來(lái)這里游玩！

二班級(jí)家鄉(xiāng)作文篇3

我的家鄉(xiāng)在肇慶，那里空氣清爽，風(fēng)景美麗，可美麗了！

我的家鄉(xiāng)那里有菜田，還有很多座山呢！我們住在村莊里，有新居子的自然是我們了。往左拐，還有一片菜田呢！晚上，那里很清靜，很美。

那里的雞都是自已養(yǎng)的所以我每天可以吃雞肉。在新居子里，春節(jié)時(shí)我們一家團(tuán)聚很快樂(lè)，我們還可以到樓頂放煙花，可美麗了！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

二班級(jí)家鄉(xiāng)作文篇4

我的家鄉(xiāng)在桂林，那里是山清水秀的地方，還是旅游的好去處，如漓江、蘆笛巖、還有陽(yáng)朔，我最喜愛(ài)去的`是陽(yáng)朔。

記得那一天，我和爸爸、媽媽坐著船到漓江邊欣賞。江兩旁，群山環(huán)繞、樹(shù)木茂密，一座座山峰，有的像駱駝、有的像兔子、還有的像小鳥(niǎo)。

有一個(gè)景點(diǎn)，名叫“羊蹄掛壁，”就像一只頑皮的小羊吧腿伸出來(lái)，掛在石崖上，好玩極了。漓江的水很清很清，清得能觀察水底青褐色的石頭，把兩岸高高的山和綠綠的樹(shù)倒映在水中，船就像在山上行走，美麗極了。難怪古人說(shuō)：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林?！?/p>

我真愛(ài)家鄉(xiāng)的陽(yáng)朔??！

二班級(jí)家鄉(xiāng)作文篇5

刺眼間二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的改變讓我大吃一驚。

我先來(lái)到母校，剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓換成了塑料的，特別大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育熬煉，我感到驚奇的是：操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到了樓頂上了？再一看，啊！原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，處處種滿花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派秀麗的景色！

我懷著興奮的心情來(lái)到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈愛(ài)的面容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給我們講課。

老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像“指示器”“小型機(jī)器人”，假如老師疏忽，批錯(cuò)一道題“指示器”上就會(huì)消失紅“×”。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就會(huì)幫老師做些事情，老師再也不那么累了。

接著，我又來(lái)到了服裝店。將來(lái)的衣服具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來(lái)。假如穿上這樣的衣服，外出的時(shí)候就不用戴雨具了。這種衣服還能在不同的光線照耀下或在不同溫度的地方變換不同的顏色。它還會(huì)依據(jù)衣服的顏色，散發(fā)出各種香味。如白