-高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系三教案新人教版必修

PAGEPAGE9第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系從容說課“第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系”包括“神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較”“神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)兩部分內(nèi)容”。本節(jié)一方面是對前兩節(jié)所學內(nèi)容的一個總結(jié)，另一方面是要在此基礎上通過分析體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)，揭示兩種調(diào)節(jié)方式之間的關系。新課的導入從節(jié)題下的問題探討開始，提出問題，按現(xiàn)在學生所掌握的知識，他們是不能完全理解其中的奧妙的，那么，這節(jié)課我們就來學習相關的知識，學完了就能解答這些問題?！吧窠?jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較”這部分內(nèi)容包括兩個要點：一是體液調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關系，二是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點的比較。先用輸氧的實例引入二氧化碳等其他物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，完善體液調(diào)節(jié)的概念。再復習神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，著重引導學生回顧神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的機制。強調(diào)指出，神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式，其結(jié)構基礎是反射??；激素調(diào)節(jié)則是通過體液的傳送，作用于靶細胞、靶器官的調(diào)節(jié)方式，這樣也就引入了對神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較。引導學生從神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的途徑入手進行分析和討論，盡量讓學生找到比較的要點，從反應速度、作用范圍和時間等方面進行考慮，并分析說明其原因。通過人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)兩個實例的分析，總結(jié)出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系?！叭说捏w溫調(diào)節(jié)”采用教師引導學生進行分析和推論的教學策略，側(cè)重訓練的是學生的思維能力。用一系列的問題把學生的思維引向深入。“水鹽調(diào)節(jié)”的教學是讓學生閱讀教材提供的資料結(jié)合準備的多媒體課件，由他們自己來分析調(diào)節(jié)機制。最后討論教材中所提供的討論題。在對問題進行討論的過程中逐步揭示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的相互關系，明確神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用對于維持動物和人體各項生命活動正常進行的重要意義。然后用本課所學來完成節(jié)題的問題探討，對知識加以鞏固，做到課程安排上的前后呼應。最后留幾分鐘時間讓學生閱讀課后的“拒絕毒品，慎用心理藥物”，對學生進行與禁毒有關的宣傳教育。教學重點神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。教學難點人體的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析。教具準備1.幻燈片：體液調(diào)節(jié)圖解、水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解。2.視頻1：玩過山車的片段。3.視頻2：兔子在正常環(huán)境和高二氧化碳環(huán)境中的呼吸比較實驗。4.多媒體CAI：動態(tài)演示尿液的形成過程。課時安排1課時三維目標1.簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點。2.說出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)間的協(xié)調(diào)關系。3.描述體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)。4.舉例說明神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。5.認同毒品的危害，遠離毒品。教學過程導入新課師同學們好！在本章的前兩節(jié)中，我們分別學習了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。下面讓我們先來看一段視頻。（播放視頻1：玩過山車的片段）師大家都玩過過山車吧。在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，不少人感到心怦怦直跳，有些人還會狂呼亂叫。如果此時檢測血液，發(fā)現(xiàn)能使心跳和呼吸加快的腎上腺素含量也明顯升高。這一現(xiàn)象我們稱之為“過山車現(xiàn)象”。課件展示：1.人既然知道坐過山車是安全的，為什么心跳還會加速呢？2.這個例子中，人體所作出的反應，哪些與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關？哪些與激素調(diào)節(jié)有關？你能說出兩者之間的關系嗎？師按現(xiàn)在同學們所掌握的知識，對“過山車現(xiàn)象”其中的奧妙還很難理解得很透徹。那么，這節(jié)課我們就來學習相關的知識，學完了我們再重新來審視這些問題。推進新課板書：第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系師大家注意到了，板書上顯示的是“體液調(diào)節(jié)”，關于體液調(diào)節(jié)之前我們沒有接觸過吧，什么是體液調(diào)節(jié)呢？其實大家對它已經(jīng)非常熟悉了?？吹襟w液調(diào)節(jié)大家馬上能聯(lián)想到什么？生激素調(diào)節(jié)。師為什么有這樣的聯(lián)想呢？這兩者有什么關系？生因為我們之前學過，激素調(diào)節(jié)的第二個特點就是：通過體液運輸。師所以我們可以說激素調(diào)節(jié)就屬于體液調(diào)節(jié)。但是，體液調(diào)節(jié)就完全等同于激素調(diào)節(jié)嗎？我們先來看一個實驗。播放視頻2：兔子在正常環(huán)境和高二氧化碳環(huán)境中的呼吸比較實驗師實驗看出兔子在CO2濃度過高的環(huán)境中呼吸會加快、加強，這說明CO2有什么功能呢？生這說明CO2也能調(diào)節(jié)生命活動，它的作用是促進呼吸運動。師CO2在生物體內(nèi)是通過什么運輸?shù)哪?？生體液。師所以，CO2的調(diào)節(jié)應該屬于哪種調(diào)節(jié)方式？生體液調(diào)節(jié)。師除了CO2以外，還有很多其他非激素類調(diào)節(jié)因子也在生命活動的調(diào)節(jié)中起著重要作用。請同學總結(jié)什么是體液調(diào)節(jié)。生激素和其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等，通過體液傳送的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié)，稱為體液調(diào)節(jié)。板書：體液調(diào)節(jié)：激素等化學物質(zhì)（除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等）通過體液傳送的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié)。師體液調(diào)節(jié)除了通過激素的調(diào)節(jié)外，還包括通過CO2等化學物質(zhì)的調(diào)節(jié)。激素、CO2和其他的一些化學物質(zhì)都可以通過體液的傳送來調(diào)節(jié)機體的機能，這些調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。其中，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。要解釋“過山車現(xiàn)象”，我們先要把神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)二者各自不同的特點來作個比較。板書：一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較師先簡單復習一下前兩節(jié)的相關內(nèi)容。課件展示：1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？其結(jié)構基礎是什么？2.興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間是以什么方式傳遞的？它們的速度怎樣？3.激素的分泌有著什么樣的調(diào)節(jié)機制？激素從產(chǎn)生到起作用的大致過程是怎樣的？生1神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式，其結(jié)構基礎是反射弧。生2興奮在神經(jīng)纖維上是以神經(jīng)沖動的形式傳導的，在神經(jīng)元之間是以神經(jīng)遞質(zhì)的方式傳遞的。前者的傳遞速度非?？欤笳咭月恍?。生3激素調(diào)節(jié)存在著下丘腦—垂體—內(nèi)分泌腺的分級調(diào)節(jié)機制和反饋調(diào)節(jié)。激素在內(nèi)分泌腺細胞中合成以后，通過外排作用分泌到體液中，通過體液的傳送，作用于靶細胞、靶器官。師由此，同學們通過討論，分析神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的不同點。生1它們的作用途徑不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過的途徑是反射弧，體液調(diào)節(jié)的途徑是體液的運輸。生2它們的反應速度不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快，體液調(diào)節(jié)速度較慢。生3它們的作用范圍不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限，體液調(diào)節(jié)范圍廣泛。生4它們的作用時間不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)延續(xù)時間短，體液調(diào)節(jié)延續(xù)時間長。課件展示：比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運輸中·華.資*源%庫反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長師神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式，其結(jié)構基礎是反射弧，當然它的作用途徑就是通過反射弧了。體液調(diào)節(jié)中的激素或其他調(diào)節(jié)因子都必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的運輸。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是神經(jīng)沖動，產(chǎn)生原因是形成了局部電流，所以這種運輸速度非?？?。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞雖然有突觸延擱的現(xiàn)象存在，但相對來說延擱的時間還是非常短的。而體液體調(diào)節(jié)需要經(jīng)過物質(zhì)的分泌、體液的運輸、與靶細胞的受體結(jié)合等過程，時間經(jīng)過得就長了。神經(jīng)調(diào)節(jié)中，完成反射的結(jié)構基礎是反射弧，所以某一刺激引起的反射作用范圍就是這條反射弧的效應器，比較準確而局限。體液調(diào)節(jié)中的激素和其他調(diào)節(jié)因子廣泛彌散在體液中，很多調(diào)節(jié)因子（如甲狀腺激素、CO2）的靶細胞是幾乎包括全身所有細胞。即使它有特定的靶器官，它的功能也常常會影響到全身。如胰島素分泌不正常會使流遍全身的血液中的葡萄糖含量過高，產(chǎn)生糖尿病。神經(jīng)調(diào)節(jié)中因為神經(jīng)沖動的產(chǎn)生是由于局部電流回路，神經(jīng)纖維上的膜電位在興奮后馬上回到靜息狀態(tài)，而在兩個神經(jīng)元之間傳遞信息的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中存在的時間是非常短暫的，很快會受突觸間隙中的其他物質(zhì)的影響而失去功能。所以每次反射產(chǎn)生的時間很快，完成后又馬上回到原來狀態(tài)。而體液調(diào)節(jié)中激素或是其他調(diào)節(jié)因子被分泌到體液中后，能存在較長的時間。師我們通過分析知道，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的作用方式和結(jié)構基礎都是不同的，但兩者又是相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用的。那么兩者間有什么關系呢？這兩種調(diào)節(jié)是怎樣進行協(xié)調(diào)的呢？板書：二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)師這里我們用兩個例子來幫助大家理解這一問題。板書：實例一：體溫恒定的調(diào)節(jié)師不論是在炎熱的環(huán)境中，還是在寒冷的環(huán)境中，人的體溫總是保持恒定的，這種恒定有什么意義？生人體內(nèi)的代謝反應是酶促反應，而酶必須在一定的溫度條件下才能發(fā)揮最大的催化能力。人的體溫總是保持恒定，人體內(nèi)的酶促反應就能穩(wěn)定地進行，大大提高人適應變化中的環(huán)境的能力。師一個物體溫度的高低取決于什么？人的體溫高低又取決于什么？生物體的溫度高低取決于該物體所處的環(huán)境的溫度。而人的體溫高低和環(huán)境溫度高低沒有必然的關系，它取決于人體代謝產(chǎn)生的熱量和人體向環(huán)境中散失的熱量之間的比例。師人體通過什么途徑產(chǎn)生熱量？通過什么途徑散失熱量？生人體主要通過呼吸作用產(chǎn)生熱量，主要通過體表熱輻射散失熱量。師體溫的恒定對人體正常的生命活動至關重要。人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能，人體安靜時以肝臟放能為主，運動時以骨骼肌放能為主。熱量的散失主要通過汗液的蒸發(fā)，皮膚內(nèi)毛細血管的散熱，其次還有呼吸、排尿和排便等。（播放幻燈片：體液調(diào)節(jié)圖解）師寒冷的環(huán)境中，要維持體溫的恒定，產(chǎn)熱的結(jié)構發(fā)生什么變化？散熱的結(jié)構發(fā)生什么變化？如果是在炎熱的環(huán)境中呢？生寒冷環(huán)境中作為產(chǎn)熱結(jié)構的肌肉和肝臟代謝旺盛，產(chǎn)熱多；作為散熱結(jié)構的汗腺分泌減少，毛細血管收縮，散熱減少。炎熱環(huán)境中，肌肉和肝臟代謝減弱，產(chǎn)熱少，汗腺分泌增加，毛細血管舒張，散熱增多。師在上一節(jié)課上我們曾經(jīng)接觸過一種激素，它能在寒冷刺激下調(diào)節(jié)機體產(chǎn)熱增加，是什么激素？生甲狀腺激素。師人體的產(chǎn)熱和散熱是受什么調(diào)節(jié)和控制的呢？是如何進行調(diào)節(jié)和控制的？生人體的產(chǎn)熱和散熱是受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的。體溫變化的刺激被下丘腦感受到后，神經(jīng)系統(tǒng)通過反射弧產(chǎn)生相應反射，同時體液中如甲狀腺激素等能調(diào)節(jié)體溫的激素含量也會發(fā)生變化，神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)產(chǎn)熱結(jié)構和散熱結(jié)構發(fā)生相應變化。師在這個實例中，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系是怎樣的？生在這個實例中，首先起作用的是下丘腦的體溫感受器，它屬于反射弧中的感受器部分，分泌相關激素的內(nèi)分泌腺就相當于效應器。所以，這個實例中體液調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，它們共同作用完成對產(chǎn)熱和散熱的控制。師人體的體溫在任何情況下都能保持恒定嗎？哪些情況下可能導致體溫失衡？如果環(huán)境溫度過高或過低，應采取哪些措施才能維持體溫的恒定？生人體的體溫并不是在任何情況下都能保持恒定的。當環(huán)境溫度持續(xù)長時間過高或過低，超出了機體所能調(diào)節(jié)的限度，就可能導致體溫失衡。如果環(huán)境溫度過高或過低，應采取增減衣物、轉(zhuǎn)移到溫度適宜的環(huán)境中、物理降溫或取暖等措施才能維持體溫的恒定。師請根據(jù)人體體溫調(diào)節(jié)機制簡圖解釋極地和高溫車間工作人員是怎樣調(diào)節(jié)體溫的？這種調(diào)節(jié)能力是有限的，因此還應分別采取哪些措施？生極地工作人員通過神經(jīng)和體液共同作用，肌肉、肝臟細胞代謝非常旺盛，汗腺分泌很少，毛細血管收縮。而在高溫車間工作的人則正好相反。因為調(diào)節(jié)能力是有限的，極地工作的人員要穿很多保暖衣物，喝溫水，作室內(nèi)加熱等措施。高溫環(huán)境工作的人多喝鹽開水補充汗液中流失的水分和鹽分，室內(nèi)要通風，采取準備風扇、室內(nèi)降溫等措施。師人體每天都要從飲食中獲得水和各種無機鹽，同時又要通過多種途徑排出一定的水和無機鹽，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。水鹽排出的主要途徑是排尿。關于尿液的形成，我們在初中時已經(jīng)學過，這里大家來重溫這個知識。（演示多媒體CAI）師尿液形成過程中直接影響尿量多少和回到內(nèi)環(huán)境中水鹽的量的是在哪里進行的什么過程？生是在腎小管、集合管中完成的水分和鹽分的重吸收過程。師關于抗利尿激素的功能，我們在第2節(jié)的練習題目中接觸過了，還記得它的作用嗎？生下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性，促進水的重吸收。師很好。水鹽調(diào)節(jié)的機制非常復雜，涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用。下面僅以抗利尿激素及相關神經(jīng)調(diào)節(jié)為例，來探討水鹽平衡的維持。板書：實例二：人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)（播放幻燈片：水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解）師大家根據(jù)水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解，展開分析討論，然后分別請兩位同學來說明當飲水不足和飲水過多的情況下，人體是怎樣保持水和無機鹽的平衡的。生1當人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸，細胞外液滲透壓就會升高，這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器。使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞，使人產(chǎn)生渴覺而主動飲水，結(jié)果就能使細胞外液滲透壓下降。這部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。另一方面，下丘腦還分泌抗利尿激素，并由垂體釋放到血液中。血液中的抗利尿激素含量增加，就加強了腎小管、集合管對水分的重吸收，回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加了，就會使細胞滲透壓下降，同時也會使尿量增加。這屬于體液調(diào)節(jié)。生2當人飲水過多時，細胞外液滲透壓就會降低，這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器。使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞，使人不產(chǎn)生渴覺。另一方面，下丘腦還減少分泌抗利尿激素，垂體釋放到血液中的抗利尿激素減少，就減弱了腎小管、集合管對水分的重吸收，回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了，就會使細胞滲透壓升高，另外也會使尿量減少。師在這個實例中，下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié)，又作為內(nèi)分泌腺參與了體液調(diào)節(jié)。請同學比較分析實例一和實例二，進一步闡明神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系。生……師經(jīng)過分析我們知道，不少內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在這種情況下，體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。板書：1.內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。師反過來，體液調(diào)節(jié)對神經(jīng)系統(tǒng)就沒有作用了嗎?請舉例說明。生有的。比如說甲狀腺激素的幾個功能中有一個就涉及到它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有關。師是的。另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如幼年時甲狀腺激素缺乏，就會影響腦的發(fā)育；成年時，甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。板書：2.內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。課堂小結(jié)師總之，動物體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)。正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào)，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持，細胞的各項生命活動才能正常進行，機體才能適應環(huán)境的不斷變化。最后讓我們回到這節(jié)課一開始我們提出的“過山車現(xiàn)象”，現(xiàn)在再來重新審視那兩個問題。課件展示：1.既然知道坐過山車是安全的，為什么心跳還會加速呢？2.這個例子中，人體所作出的反應，哪些與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關？哪些與激素調(diào)節(jié)有關？你能說出兩者之間的關系嗎？生1在重力加速度的影響下，全身的血液要進行重新分配，這是一個方面；另一方面，雖然知道坐過山車是安全的，但不免還是有點擔心，在這種狀態(tài)下，內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌出腎上腺素等多種激素，使心跳和呼吸加快、血壓上升。生2人由于緊張，會緊握雙拳、發(fā)出叫喊等，這些反應與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關；心跳和呼吸加快、血壓上升等與激素調(diào)節(jié)有關。在這種緊張的狀態(tài)下，腎上腺、垂體等一接到神經(jīng)系統(tǒng)的信號，就分泌多種激素進行應急。師最后請同學們閱讀課后的文章——拒絕毒品、慎用心理藥物。然后來談談大家對此的想法。板書設計第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系體液調(diào)節(jié)：激素等化學物質(zhì)（除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等）通過體液傳送的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié)。一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)實例一：體溫恒定的調(diào)節(jié)實例二：人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)1.內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。2.內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能?；顒优c探究根據(jù)神經(jīng)調(diào)節(jié)在調(diào)節(jié)生命活動中的突出特性組織學生討論神經(jīng)的結(jié)構特點，同時比較神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)的異同。習題詳解一、基礎題（課本P33）1.（1）解析：跳水運動雖然是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，但是，動物體的各項生命活動，尤其是比較復雜的條件反射，常常同時受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)。這個題目中忽視了體液調(diào)節(jié)在其中所起的作用。答案：×（2）解析：如屬于神經(jīng)系統(tǒng)的下丘腦能分泌抗利尿激素，并通過垂體釋放。除了抗利尿激素外，垂體還能釋放生長激素、催乳素等激素。答案：√2.解析：人體在新陳代謝過程中不停地產(chǎn)生代