以對手為題的

Word第第頁以對手為題的勁草感恩疾風(fēng)，是由于疾風(fēng)給予了它更加堅韌的生命力；落花感恩流水，是由于流水讓它看到了更加秀麗的大千世界；我感恩對手，是由于對手熬煉了我頑強(qiáng)的毅力與不懈的精神，關(guān)心我跨向勝利的彼岸。

感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的才智。

人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得勝利。那么是誰關(guān)心我們克服了它，又是誰——關(guān)心我們走向勝利的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威逼著我們的對手?；蛟S每個人都不盼望有一個強(qiáng)大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強(qiáng)大的對手。

就好像疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個試驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎全部人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯特別；而西岸的鹿卻數(shù)量銳減，直至消逝殆盡。由此觀之，在某種程度上，對手——還給予了我們連續(xù)生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手給予我們更加堅韌的生命力。

同樣的道理換到學(xué)習(xí)上也一樣的。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。逆水，便是我們的'對手，我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了閱歷，積蓄了力氣，最終，我們戰(zhàn)勝了它。于是乎，我們進(jìn)入了下一個關(guān)卡。由此看來，對手——在某種程度上，也意味著困難。但是，對手是活的，而困難是死的；對手是伴侶，而困難是永久的敵人。我們感恩對手，感恩對手給予我們“演習(xí)戰(zhàn)斗”的機(jī)會。

生活中，我們有對手；學(xué)習(xí)上，我們有對手；工作中，我們也有對手。對手無時不刻不在威逼著我們，對手也無時不刻地激勵著我們，激起我們拼搏的斗志，揚(yáng)起我們創(chuàng)新的風(fēng)帆。其實對手賜予我們的，還有更多…更多…

由于有對手，我們才會睿智；由于有對手，我們才會拼搏；由于有對手，我們才會走向勝利。是對手，磨礪了我們的意志；是對手，為我們的生活增色添彩；也只有是對手，才能將本來是璞玉的我們雕琢成了價值連城的美玉。我們莫非不應(yīng)當(dāng)感恩對手，感恩對手賜予我們的一切么？

以對手為題的作文〔二〕

曾經(jīng)聽說這么一個故事：老漁人每次出海捕魚回來，都滿載著鮮活亂蹦的雪魚，而其他漁人，船回港時，魚早已停止了呼吸。漁人們對老漁人保持魚鮮活的秘訣懷疑不解，最終在他臨終時從他口中獲得了這極為簡潔卻使老漁人富甲一方的隱秘：在雪魚捕上船時，把它的天敵――狗魚丟入其中；雪魚想方設(shè)法與狗魚斗爭，激起了自己求生的欲望，最終活了下來。

聽了這個故事，我感慨萬分：是對手，使雪魚生存下來；是對手，使雪魚有了拼搏向上的意識；是對手，激活了它全部的潛能。

感謝對手！

假如沒有了老虎，羚羊或許不會奔跑；假如沒有了穿山甲，螞蟻或許不會團(tuán)結(jié)；假如沒有了暴風(fēng)雨，海燕或許不會飛翔。沒有了對手，是多么可怕！

感謝對手！

曾經(jīng)想生活在一個學(xué)習(xí)成果一般的班級，每次考試都拿第一名，多爽！可不久我覺察自己是多么可笑：沒有對手，談何歡樂？沒有對手，談何抱負(fù)？沒有對手，談何拼搏？生活在一個沒有對手的環(huán)境中，人生會是何等無聊！

感謝對手！

感謝對手，提示自己要努力；感謝對手，提示自己要頑強(qiáng)；感謝對手，提示自己要前進(jìn)；感謝對手，提示自己要勝利。

沒有對手的生活，是弱者的天堂；布滿競爭的世界，是強(qiáng)者的搖籃?；蛟S海燕笨拙，但它渴望暴風(fēng)雨，它是強(qiáng)者；或許螞蟻渺小，但它不畏困難，它是強(qiáng)者；或許我平凡，但我渴望對手，渴望競爭，我同樣是宏大的！

感謝對手吧，勇士們，你們肯定會取得成功，取得勝利，取得輝煌！

這是成功的寓言家在叫喊：

讓對手來得更猛烈些吧！

以對手為題的作文〔三〕

在生活中到處都有競爭，有明爭，也有“暗斗”。競爭就像無處不在的空氣，充滿在人群中。有很多人都特別懼怕競爭，怕在競爭中淘汰；而我卻不這么覺得，由于正是那些競爭對手使我進(jìn)步，讓我能夠看清自身的缺乏！

我在學(xué)習(xí)上就有很多競爭對手：高雪瑩、韓如冰、白書玥、孫思宇……他們都在某一方面比我出眾，但是我并不怕他們，反而在學(xué)習(xí)上讓我更加努力。

記得我剛進(jìn)學(xué)校第一次數(shù)學(xué)測試時，我取得了一個“開門紅”——第一名，而且全班只有我一人上了95分，這讓我不禁有點(diǎn)飄飄然了，學(xué)習(xí)也不太用功了，誰知在其次次考試公布成果時，我本以為自己勝券在握，可我萬萬沒有想到我的第一名會被一個名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對于我無疑是一個莫大的打擊，過了好幾天我才振作起來。

在我恢復(fù)的過程中，我覺察自己沒有從前學(xué)習(xí)用功了，有很多簡潔的題目都能做錯，我太傲慢了！真是應(yīng)驗了驕兵必敗的道理。當(dāng)我振作后，我暗自下了決心，對自己說：“既然你已覺察了自身的缺點(diǎn)，就肯定要改正！你已經(jīng)有了競爭對手，所以你肯定要努力！要清晰，你不是最棒的！但是，不要怕競爭對手，有了競爭，才會進(jìn)步！”

對呀，不要怕競爭對手，有了競爭，才會進(jìn)步！正是在高雪瑩這個競爭對手的激勵下，我在學(xué)習(xí)方面更下了功夫！最終在第三次數(shù)學(xué)測試中我再一次贏了她，我卻并沒有松懈，結(jié)果在第四次測試時我又一次戰(zhàn)勝了她！

如今，在數(shù)學(xué)方面，我又有了新的對手，他就是我們班那個小男孩——趙思波，我依舊對自己說：“我不怕競爭對手！我不怕競爭對手！我……”

在學(xué)習(xí)方面，我沒有韓如冰的英語棒，沒有白書玥的閱讀量大，沒有孫思宇的作文好……但是，我不怕！這些競爭對手實力雖然比我強(qiáng)大，但是只要我努力，與之競爭時，也肯定不會輸！

不僅是在學(xué)習(xí)方面上，在課外活動方面：彈琴、跳舞、畫畫，我也有很多競爭對手，但是我有足夠士氣來去面對他們，努力拼搏迎接挑戰(zhàn)。我要感謝他們