我的理想小學(xué)生作文

第頁(yè)我的理想小學(xué)生作文我的志向小學(xué)生作文1

志向，就是人人皆有，只就是有的人就是空想罷了；有的人就是做夢(mèng)罷了?？捎腥藶槭裁磿?huì)成真呢？那就是因?yàn)榭炭鄪^斗。

我的志向，成為一名科學(xué)家?？茖W(xué)家就是一種探究科學(xué)，看透世界的人。同時(shí)也就是非常神圣的天使。他們探究地，其實(shí)就就是把“？”拉直成“！”，把人類(lèi)的無(wú)知變?yōu)槿祟?lèi)的文明。

科學(xué)家中有很多出名的人物。那用了幾千根銅絲才獨(dú)創(chuàng)出電燈的宏大人物———愛(ài)迪生。他就是一個(gè)創(chuàng)建出人類(lèi)生活中不行缺少的一樣?xùn)|西的人，就是他賜予了人類(lèi)光明和歡樂(lè)。

還有牛頓。他由于一個(gè)蘋(píng)果，而向人類(lèi)發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評(píng)論。給人類(lèi)思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。

在這個(gè)世界上，還有許很多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)建者和發(fā)覺(jué)者。

科學(xué)家不就是自封的，而就是要有真本事、真模樣。要有自已的風(fēng)格和大家的評(píng)比，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！

我想當(dāng)科學(xué)家，并不就是為了出名，也不就是為了金錢(qián)，更不就是為了名譽(yù)。就是為了人類(lèi)將來(lái)的生活。我會(huì)為人類(lèi)創(chuàng)建出美妙的將來(lái)!做出巨大的貢獻(xiàn)！!

所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個(gè)稱號(hào)而奮斗。為了人類(lèi)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

我的志向小學(xué)生作文2

列夫。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“志向是指路明燈。沒(méi)有志向，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！?/p>

人人都有自己的志向，我的志向是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

我心中的這個(gè)念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時(shí)候，我就很崇拜那些老師。老師就像是父母一樣無(wú)微不至的照看我們：當(dāng)我們生病的時(shí)候，她會(huì)關(guān)切我們；當(dāng)我們做錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)指責(zé)并教化我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是學(xué)問(wèn)的“創(chuàng)始人”，一代代老師的含辛茹苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，一日復(fù)一日的耕耘在“土地”上，把學(xué)問(wèn)的種子播種給他們，為祖國(guó)培育了一批批優(yōu)秀人才，才使的祖國(guó)更加旺盛富強(qiáng)。我仰慕老師，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個(gè)想法。

為了實(shí)現(xiàn)我的志向，我應(yīng)當(dāng)為它而努力奮斗。要知道，當(dāng)老師并不是一件簡(jiǎn)潔的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當(dāng)然沒(méi)有。因此，我應(yīng)當(dāng)學(xué)好文化，讓自己的大腦更充溢一點(diǎn)。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只學(xué)習(xí)文化，連管理實(shí)力都沒(méi)有，我應(yīng)當(dāng)常熬煉自己的管理實(shí)力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字美麗了，學(xué)生們也不會(huì)笑話。這樣一來(lái)，我的志向就“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了。

志向是指路明燈，沒(méi)有志向就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。只要我堅(jiān)持不懈，就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

我的志向小學(xué)生作文3

小摯友們，你們確定都有自己的志向，我當(dāng)然也有自己的志向！我的志向就是當(dāng)一名光榮人的人民老師。

老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒自己照亮別人。當(dāng)老師是多么的光榮??！

老師教給我們很多學(xué)問(wèn)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們很多做人的道理，讓我們明辨是非，懂得什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們學(xué)問(wèn)也關(guān)切我們的身體，一次我在課堂上生病，老師連忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)我。所以我從小就想當(dāng)一名老師。

假如我當(dāng)一名老師，我會(huì)無(wú)私地把自己的學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)切每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。假如同學(xué)犯錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。

我信任通過(guò)我的努力，我的志向肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

我的志向小學(xué)生作文4

信任大家都有自己的幻想吧！有的要做老師，有的要當(dāng)明星，有的要當(dāng)軍人，有的要當(dāng)歌手……真是五花八門(mén)！

我的幻想就是當(dāng)一個(gè)明星，有人說(shuō)：“明星很辛苦哦，你真的要當(dāng)明星嗎？”還有人問(wèn)：“當(dāng)了明星，自己都沒(méi)有自己的私生活，都會(huì)被狗仔發(fā)覺(jué)的，真的不懊悔嗎？”我的回答始終是這樣的：“不懊悔，也不怕辛苦，因?yàn)楦改冈谀贻p的時(shí)候?yàn)槲覀兇蚱催^(guò)，現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕松一點(diǎn)，不要再為我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買(mǎi)一棟別墅還剩下許多，就可以給父母買(mǎi)衣服請(qǐng)保姆，這樣父母就輕松許多了?！蔽沂冀K這樣認(rèn)為的。

成為明星之后，就可以掙錢(qián)給父母用，我很想帶著父母周游世界，玩遍世界各地，每個(gè)聞名景點(diǎn)都要去，住的數(shù)五星級(jí)賓館，吃的是最豪華的飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。

這不是夢(mèng)，因?yàn)槲視?huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，這個(gè)美妙的夢(mèng)即將成為現(xiàn)實(shí)！

我的志向小學(xué)生作文5

小時(shí)候，幼兒園老師和親戚們常會(huì)問(wèn)我有什么志向，我嘴上回答著：“棒棒糖、花衣服”，可我在心里卻暗暗思索，我的志向究竟是什么呢?

《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉在抓周時(shí)選擇了口紅，在一生中，就與胭脂水粉結(jié)下了緣。我想，我最有可能實(shí)現(xiàn)的，也應(yīng)當(dāng)就是我最初的幻想——當(dāng)一名作家。

那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的午后，翁老師給我們布置了第一篇作文，主題是母親節(jié)。那篇作文，我?guī)缀跞窃趮寢尩膸椭峦瓿傻?，整篇作文里都是媽媽的語(yǔ)言。這篇筆跡稚嫩的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我就想，原來(lái)文筆好這么光榮!我要靠真才實(shí)學(xué)成為作家!于是，這個(gè)志向就在我的心底起先萌芽。

上五年級(jí)了，我的一篇佳作上了《溫州都市報(bào)》，當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí)，都不知道怎樣形容自己的心情了。當(dāng)我捧著數(shù)值少而含意大的稿費(fèi)時(shí)，我知道，我離我的幻想又近了一步。

我崇拜每一個(gè)作家，艷羨他們那超群的寫(xiě)作技能和豐富的想象力，只要筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓平常的小事有了色調(diào)，就如韓寒的《書(shū)店》一樣，使生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)變成了讓人過(guò)目不忘的精典。

我喜愛(ài)寫(xiě)作，但我還是沒(méi)有到駕馭文字的境界，因此，這個(gè)幻想離我還有肯定的距離。我肯定會(huì)努力，實(shí)現(xiàn)我的幻想。

我的志向小學(xué)生作文6

志向是人生導(dǎo)航的燈塔，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向并為之奮斗，就等于敲開(kāi)了勝利之門(mén)。我的志向是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生，為患病的人們解除苦痛，開(kāi)啟一道新的生命之門(mén)。

小時(shí)候，我去醫(yī)院看病，一進(jìn)醫(yī)院，就望見(jiàn)滿是穿白大褂的人，她們不是手里拿著裝滿藥劑的盒子忙來(lái)忙去，就是握著筆匆忙寫(xiě)著什么。我心生驚奇，對(duì)醫(yī)生充溢了新奇！

長(zhǎng)大了，我對(duì)醫(yī)生有了更多的了解，醫(yī)生在我心里的意義也更大了。那是一次深夜，我發(fā)高燒，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，我望見(jiàn)醫(yī)院里燈火通明，醫(yī)生護(hù)士還是那么勞碌，但他們依舊那么親善可親，絲毫不因疲乏顯得不耐煩，是那樣盡心盡責(zé)。醫(yī)生，這個(gè)神圣的職業(yè)，在我心中忽然變锝高大，變锝清楚，慢慢抹去我幼當(dāng)心靈中的那份新奇。我不由锝肅然起敬了。

但是，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是多么不簡(jiǎn)單啊！哪個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家背后沒(méi)有艱辛的付出？哪個(gè)醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有撒下辛勤的汗水？所以，我要努力。只有勤奮刻苦，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的志向！

我決心從現(xiàn)在起，拋開(kāi)一切雜念，培育自己嚴(yán)謹(jǐn)專(zhuān)注的良好習(xí)慣。我要心平氣和，不急不躁，學(xué)會(huì)沉得下心去視察事物，鉆研事物。這樣才會(huì)有精湛的技術(shù)。當(dāng)然，僅有這些是不夠的。想成為一名精彩的醫(yī)生，被病人認(rèn)可，還要有一顆甘愿付出，靜默奉獻(xiàn)的心，這樣才會(huì)是一名好醫(yī)生。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我擁有志向，并為之努力著，奮斗著。

我的志向小學(xué)生作文7

每個(gè)人都有一個(gè)志向，而我的志向是當(dāng)一位清潔工，志向是海中的風(fēng)向標(biāo)；志向是高山上一朵純凈的雪蓮花；志向是海中打卷的浪花。載著我的志向向成功的彼岸前進(jìn)。

有人會(huì)問(wèn)我為什么要選擇當(dāng)清潔工，因?yàn)槲蚁胍兏@街市，因?yàn)檫@街市被那不文明的人搞的烏煙瘴氣的，須要進(jìn)行清理。如那些愛(ài)扔垃圾的，每天都扔好幾十個(gè)，一天下來(lái)有上百人亂扔垃圾，這些垃圾都可以積累成山了，而且引來(lái)了許多奇形怪狀的蟲(chóng)子，還有那個(gè)愛(ài)吐痰的人，都愛(ài)把痰隨地亂吐，時(shí)間長(zhǎng)了，引來(lái)一些大蒼蠅，好惡心??！還有，灰塵滿天，有一輛大卡車(chē)從旁邊開(kāi)過(guò)后，灰塵滿天，讓行人不得不捂著鼻子、假如不捂的話，灰塵就會(huì)進(jìn)到你的體內(nèi)，造成疾病。你看這些東西，對(duì)市民的環(huán)境有害，所以我要當(dāng)保潔工、清潔掉這些垃圾，讓城市變得面貌一新，干干凈凈。沒(méi)有灰塵、垃圾加上畢業(yè)后的我，真的成了保潔工、我肯定會(huì)做好我該做的事，讓城市變得別出心裁，讓市民們生活在環(huán)保、干凈、整齊的城市里。其實(shí)，我也知道、我一個(gè)人也干不了這么多的活，那必需非要許多與我有共同志向的保潔工。無(wú)論是春夏秋冬，都敬職敬業(yè)的工作。

可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長(zhǎng)大后要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條恒久不會(huì)變更，那就是：要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人！

讓我們攜手作伴，共創(chuàng)輝煌！

我的志向小學(xué)生作文8

伏筆寫(xiě)下，努力的方向點(diǎn)燃了燈塔。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為志向而奮斗?！?/p>

我記得我從小就起先看《歡樂(lè)大本營(yíng)》這個(gè)節(jié)目，每一次看都只是留意這期節(jié)目的內(nèi)容，但后來(lái)不知什么時(shí)候我留意的不單單是內(nèi)容，我發(fā)覺(jué)他們五個(gè)支持人穿的衣服完全不是同一款式，卻是同一種風(fēng)格，我對(duì)它們的服裝設(shè)計(jì)師起了欽佩之心。

我的這一個(gè)愿望令我發(fā)了瘋似的，成天鉛筆，畫(huà)圖本不停的設(shè)計(jì)練習(xí)，一但看不順眼便會(huì)稀里糊涂的發(fā)脾氣，很多人都說(shuō)我變了，變得很怪。

媽媽看到我這個(gè)樣子，便給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我把畫(huà)畫(huà)的擠出打好了，便起先了我的服裝設(shè)計(jì)生涯。

在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，有很多地方一不當(dāng)心這張圖變成為了垃圾。我也想過(guò)垃圾，但不知是什么緣由讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

我不停的畫(huà)著，不停的撕著，不知撕了多少?gòu)垼业淖髌纷罱K出來(lái)了，但在老師眼里卻不值得一提。

我的作品始終被人否定。我等著一朵花開(kāi)，等她努力綻放我的光彩。

我的志向小學(xué)生作文9

志向是什么？

志向是人生導(dǎo)航的燈塔。志向是春天中的一絲綠意。志向是大海中的一滴水珠。

每個(gè)人都有志向，今日是老師，明天是律師，后天是醫(yī)生，時(shí)時(shí)刻刻志向都在變。而我的志向是成為一名老師。有的人認(rèn)為老師是個(gè)辛苦的職業(yè)，常為學(xué)生的成果擔(dān)憂，能成為是學(xué)生其次個(gè)“媽”。而我卻不那么認(rèn)為。

一年級(jí)時(shí)，父母把我送進(jìn)了學(xué)校，每天碰見(jiàn)老師和同學(xué)。望見(jiàn)老師的身影，手中捧著一疊作業(yè)，一走進(jìn)老師上課，我們就大聲喊：“老師好！”真威嚴(yán)，從那時(shí)起，老師這個(gè)職業(yè)就在我心目中直立了崇高的地位，我的志向就是一名老師。

隨著年齡的增長(zhǎng)，做老師的理由也足夠了。老師的辦公室是同學(xué)們都不喜愛(ài)去的地方，而我卻愛(ài)上了辦公室。燥熱的夏天到了，熱到出了汗。還要奔波把作業(yè)交給老師，當(dāng)我一進(jìn)到辦公室，涼快的風(fēng)忽然吹來(lái)，吹遍了全身，也都渾身有勁！做老師真好，在辦公室享受空調(diào)，邊改作業(yè)邊享受，有時(shí)改完作業(yè)，還能倒上一杯茶，與辦公室的老師閑聊。最重要的是在改作業(yè)時(shí)用紅筆畫(huà)勾勾，練習(xí)打分。

我這個(gè)志向一晃就晃了六年，如今的我再也不像兒時(shí)的我那樣無(wú)趣了，我的腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)，但還不夠，這些學(xué)問(wèn)像大海中的一滴水珠，渺小。為了做老師，我肯定要好好學(xué)習(xí)，裝滿學(xué)問(wèn)，再傳授給其他的小摯友，使整個(gè)社會(huì)文明、進(jìn)步，老師，這個(gè)遠(yuǎn)大的志向什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？不遠(yuǎn)了，只要努力，我信任肯定后就可實(shí)現(xiàn)的。

我的志向小學(xué)生作文10

小摯友們，你們確定都有自己的志向，我當(dāng)然也有自己的志向!我的志向就是當(dāng)一名光榮人的`人民老師。

老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!

老師教給了我們很多學(xué)問(wèn)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們很多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

老師不僅教我們學(xué)問(wèn)也關(guān)切我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師連忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名老師。

假如我當(dāng)了一名老師，我會(huì)無(wú)私地把自己的學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)切每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。假猶如學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。

我信任通過(guò)我的努力，我的志向肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的志向小學(xué)生作文11

信任每個(gè)人都有志向，我呢，當(dāng)然也不例外。

我的志向是成為一名醫(yī)生。我之所以想成為一名醫(yī)生，那是因?yàn)槲页３Ｉ?。我成為醫(yī)生以后，就可以自己給自己治病了。我最?lèi)?ài)的爺爺就是因病而去世，自從爺爺去世以后，我就發(fā)誓：長(zhǎng)大以后肯定要成為一名醫(yī)生，專(zhuān)治各種疑難雜癥。我想成為醫(yī)生還有另外一個(gè)特殊重要的一點(diǎn)就是：現(xiàn)在非洲有特殊多的人得艾滋病，而非洲的醫(yī)學(xué)特殊落后，等我長(zhǎng)大后一要去非洲當(dāng)一名醫(yī)生，讓非洲的人越來(lái)越多，人越來(lái)越健康。我媽媽說(shuō)：“當(dāng)一名醫(yī)生，特殊好用，只要生生病自己就可以給自己看病?！蔽矣袝r(shí)想放棄當(dāng)一名醫(yī)生，但是轉(zhuǎn)念一想：假如，我長(zhǎng)大不成為一名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生的話，非洲這個(gè)國(guó)家不就沒(méi)有了嗎？我奶奶現(xiàn)在得了中風(fēng)，有兩三年的時(shí)間了，可到現(xiàn)在還沒(méi)有治好，我長(zhǎng)大成業(yè)名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生，就可以讓我的奶奶擺脫病魔的熬煎，讓全世界的人都健健康康的。

我爸爸也常對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大肯定要有出息呀！”我望著爸爸那雙期望的眼神，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名世界級(jí)的醫(yī)生。

我的志向小學(xué)生作文12

我從小就有一個(gè)志向，那就是當(dāng)一個(gè)會(huì)做飯做蛋糕，燒龍井蝦仁，西湖醋魚(yú)……的廚師。那是因?yàn)槲野职志褪且粋€(gè)這樣的廚師。小時(shí)候一到過(guò)年他就會(huì)給我燒好吃的。每一次我都吃得滿嘴流油還停不下來(lái)。但我真正想做一個(gè)廚師還是因?yàn)橐患隆?/p>

那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，媽媽告知我今日家里會(huì)來(lái)客人。我興奮的一蹦三尺高，一下子就從床上爬起來(lái)了，正好望見(jiàn)爸爸從菜場(chǎng)回來(lái)。只見(jiàn)他手上拿著好些東西，有魚(yú)有蝦!還有許多好吃的。

一回來(lái)，他便起先勞碌起來(lái)。一會(huì)洗魚(yú)洗肉，一會(huì)洗菜燒水。我在邊上也沒(méi)什么事干，便只好幫他打打雜。當(dāng)看到爸爸把食物放在鍋中翻炒時(shí)，我可艷羨了，真想自己去試試呀！

當(dāng)爸爸把燒好的魚(yú)端上桌時(shí)，一股香味撲面而來(lái)，讓我流了一大串哈喇子。一嘴菜很快就上齊了，客人們也到了，他們一邊吃一邊說(shuō)：“哎呦，想不帶你的廚藝又有進(jìn)步了嗎！”這時(shí)我就想：長(zhǎng)大后我也要做個(gè)像爸爸一樣的廚師，做出各種菜。

你看，我現(xiàn)在已近在向爸爸的徒弟媽媽學(xué)習(xí)了呢。我也可以少燒許多菜了！不過(guò)我還要接著努力，想著爸爸前進(jìn)！

我的志向小學(xué)生作文13

志向這個(gè)詞大家都不生疏，志向是什么？志向是引路的明燈，讓我們有了方向；志向是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的路；志向是我們對(duì)將來(lái)的美妙向往，讓我們勇往直前。

小時(shí)候天真無(wú)趣的我沒(méi)有去想志向是什么，只是認(rèn)為每天有好吃的好玩的就是我的志向?，F(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)志向早已成為英語(yǔ)中的“過(guò)去時(shí)”。

每個(gè)人都有自己的志向，我的志向是當(dāng)一名光榮的人民老師。你可能會(huì)問(wèn)那麼多的職業(yè)，你為什么要當(dāng)老師呢？當(dāng)我第一步邁入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，老師就親善可親的對(duì)我說(shuō)：“小摯友，你幾歲了？叫什么名字？”當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，老師將會(huì)走過(guò)來(lái)，耐性地給我講解，這是我喜愛(ài)上了老師，在心里許下了一個(gè)一個(gè)愿望：我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名人民老師；是我想當(dāng)上老師還有一個(gè)緣由：因?yàn)槲艺J(rèn)為把自己所學(xué)的知這是一件多麼美妙的事情啊識(shí)毫無(wú)保留的教給別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一件多麼美妙的事情啊！我要好好學(xué)習(xí)，有了學(xué)問(wèn)，才可以報(bào)效祖國(guó)；有了學(xué)問(wèn)，才可以實(shí)現(xiàn)我的志向。

我要用汗水來(lái)譜寫(xiě)自己的壯美人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教育；用勝利來(lái)回報(bào)父母的殷殷期盼。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的志向，我才能當(dāng)上一名光榮而合格的人名老師。

我的志向小學(xué)生作文14

人們常說(shuō)：失去金錢(qián)的人，失去不多；失去身體健康的人，失去特別多；失去心理健康失去信念與志氣的人，失去一切。我不會(huì)讓我四周的人失去一切，因?yàn)槲覍?lái)要當(dāng)一名心理醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬敞的大道；我要將在黑暗中掙扎的人指向光明。

每個(gè)人剛誕生心靈就像一張潔白的畫(huà)紙，你畫(huà)得漂亮你的將來(lái)將精彩無(wú)比；你畫(huà)的丑陋你的將來(lái)將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫(huà)面讓你重新在上面揮毫。

在我看來(lái)：想賺錢(qián)簡(jiǎn)單，只要有吃苦耐勞的精神；想當(dāng)一名大夫不算難，只要你有精湛的醫(yī)術(shù)與足夠的閱歷；想當(dāng)一名心理醫(yī)生真是難上加難。可是我喜愛(ài)有挑戰(zhàn)性的工作，喜愛(ài)挑戰(zhàn)難上加難的東西。

我有足夠的新奇心，我愛(ài)傾聽(tīng)別人的心事，我愛(ài)為別人排憂解難，我愛(ài)當(dāng)別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，人們擁有的機(jī)會(huì)也相等，誰(shuí)有穩(wěn)定的心態(tài)誰(shuí)就能穩(wěn)操勝券，可世事喧雜，何來(lái)一片凈土呢？我要當(dāng)一片凈土。心靈名貴圣潔，心靈廣袤浩瀚；心靈才智的殿堂，心靈力氣的源泉，心靈罪惡的深淵；心靈上古時(shí)代的圖