嶺南版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《紙碟怪臉》教案2

《紙碟怪臉》教課設(shè)計(jì)教課目得：知識(shí)與技術(shù)：、感知民間面具得審美興趣。、能利用各樣資料和紙碟設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型雅觀、色彩對(duì)照鮮亮得“紙碟怪臉”面具。過(guò)程與方法：、在賞識(shí)中感覺(jué)面具得藝術(shù)興趣。、在比較中找出頭具得造型與色彩特點(diǎn)，啟迪創(chuàng)作思路。、在研究中，運(yùn)用各樣荒棄物進(jìn)行“怪”面具得形狀、色彩、五官得夸張?jiān)煨团c裝修設(shè)計(jì)，發(fā)展創(chuàng)建力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：、對(duì)民間面具產(chǎn)生好奇與興趣。、能與同學(xué)溝通，相互幫助。、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教課重難點(diǎn)：教課要點(diǎn)：能利用紙碟和荒棄物設(shè)計(jì)制作一個(gè)“紙碟怪臉”。教課難點(diǎn)：妙用各樣荒棄物，設(shè)計(jì)和裝修怪面具。教課準(zhǔn)備：范作。教課過(guò)程：一、研究民間面具得審美情味。找一找、想想：1、找一找面具上得“點(diǎn)、線、面、色”及具象形。想想，這些造型元素是用來(lái)裝修什么？面具是五官有什么特點(diǎn)？（幾何形表現(xiàn)、具象形表現(xiàn)、夸張表現(xiàn)）、找一找，面具造型奇異得地方和夸張得色彩。想想、說(shuō)一說(shuō)：、面具給你什么感覺(jué)？（獨(dú)到、神奇、恐懼）、哪些地方使你產(chǎn)生這類感覺(jué)？、面擁有什么功能？二、研究面具美得設(shè)計(jì)制作方法?？匆豢?、做一做：依據(jù)書上得步驟圖，邊做邊想。、用什么資料才能妙用。、如何擺列裝修才美。、造型、五官及色彩要如何設(shè)計(jì)才有奇異和怪得成效。三、合作創(chuàng)作，共享成功快樂(lè)。合作創(chuàng)作：資料共享，分工合作，共同達(dá)成。、構(gòu)想、選資料、如何妙用（形式美得設(shè)計(jì)和運(yùn)用資料）、合作創(chuàng)作戴一戴、玩一玩：戴上邊具玩一玩，體驗(yàn)創(chuàng)建得快樂(lè)?？赡M非洲民間得一些民俗進(jìn)行古老得“驅(qū)魔保安全”游戲。認(rèn)識(shí)利用面具得猙獰得造型進(jìn)行驅(qū)魔得做法，是先人對(duì)“疾病”得懼怕，在缺少醫(yī)學(xué)知識(shí)和藥品得狀況下，乞求經(jīng)過(guò)“驅(qū)魔”能獲得“神”得幫助