中職班主任工作計劃怎么寫范文

中職班主任工作計劃怎么寫范文做好班主任，第一要明確自己的目標(biāo)和擬訂好工作計劃。中職學(xué)校不一樣于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。本班級大多數(shù)學(xué)生來自貴州，離家較遠(yuǎn)，所以又差別于其他中專班，需要在學(xué)習(xí)和生活上更為關(guān)心和關(guān)注。所以，本學(xué)期擬訂了一下詳盡的班主任工作計劃：一、整體工作計劃第一，持續(xù)搞好班級穩(wěn)固工作。新學(xué)期開學(xué)，本班學(xué)生無一人流失依舊是74人，8名男生，66名女生，此中，住校生70人，走讀生4人。但越是穩(wěn)固的班級越容不得半點疏忽。一個班級假如不穩(wěn)固，學(xué)生精力分別，班集體松散，學(xué)習(xí)必定會遇到影響，學(xué)生流失率會不停增添，班級失掉吸引力。穩(wěn)固的班級才能博得講堂學(xué)習(xí)的高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)成績才會進(jìn)步，沒有班級的高度凝集力，就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu)，無從說查核的優(yōu)異，對學(xué)生的平時行為習(xí)慣要自始自終嚴(yán)格要求，從細(xì)節(jié)下手，把學(xué)生的不良行為習(xí)慣抹殺在萌芽狀態(tài)，用平易的方法化解學(xué)生之間的矛盾，將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上漲為友誼，增強(qiáng)班級凝集力，創(chuàng)立穩(wěn)固班集體。第二，仔細(xì)負(fù)責(zé)地達(dá)成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做勤學(xué)校文體等活動展開宣傳安排。經(jīng)過活動的展開，能夠增強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培育學(xué)生的集體主義和團(tuán)結(jié)友善的優(yōu)異質(zhì)量。第三，增強(qiáng)班級學(xué)生的德育教育、勵志教育、自信心教育和感恩教育，多與家長交流，見告其學(xué)生狀況。德育教育是教育的首位。德育能夠讓自卑的學(xué)生自信起來，讓迷惑的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向，讓冷淡的學(xué)生學(xué)會感恩，讓自私的學(xué)生變得熱愛集體，讓悲觀的學(xué)生焚燒起美好的希望。鼓舞學(xué)生從灰暗中走出來，找尋自己的優(yōu)勢，其實不停進(jìn)行提高，教會學(xué)生感恩，由于感恩的人在給了你傷痛時，也讓你獲取了成長。第四，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓舞學(xué)生進(jìn)行進(jìn)修準(zhǔn)備，迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任，學(xué)生在幾個月以后將面對社會實踐，學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多，關(guān)于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)賜予相應(yīng)的指引，進(jìn)行進(jìn)修的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技術(shù)知識，關(guān)于馬上找工作的學(xué)生賜予社會生計技巧、交際、面試等能力的提高。第五，持續(xù)培育班干部的管理能力，增強(qiáng)對他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。無論在任何一個班級班干部的力量都是不行忽略的，他們是班主任的左右手，是班級體的核心和頂梁柱，對他們下放相應(yīng)的權(quán)益，對他們進(jìn)行工作的指導(dǎo)，不只能夠減少班主任工作負(fù)擔(dān)，卸掉一些學(xué)生能干的事情，騰出剩余的時間，多賜予后進(jìn)生一些思想交流，另一方面，班級管理也是管理的一種，能夠培育學(xué)生的管理能力，掌握更多地生計技術(shù)。第六，持續(xù)完美班級管理制度。上學(xué)期，已將班級條約，班規(guī)出臺，有詳盡的學(xué)生檔案，但關(guān)于學(xué)生的管理還不夠完美，所以，本學(xué)期將推行班務(wù)日記管理，在班規(guī)擬訂上，以人為本，盡量做到柔、文、粗、活，多一些人文關(guān)心。第七、個人應(yīng)增強(qiáng)自己教育技術(shù)、管理技術(shù)的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時，也是一名教育者肩負(fù)著管理與教育的兩重責(zé)任。所以在提高班級管理能力的同時，要增強(qiáng)對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，提高個人教育技術(shù)，這樣才能更大地博得學(xué)生的敬重，減少管理阻礙。二、班主任工作周計劃第一周：做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)時間通知、花費(fèi)交代、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等安排，擬訂工作計劃。第二周：參加校本研訓(xùn)培訓(xùn)，同時指引學(xué)生進(jìn)行報名注冊，對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期返校安全教育、指引學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來，監(jiān)察晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo)。第三周：將擬訂好的班務(wù)日記交給班長，指導(dǎo)其進(jìn)行填寫。持續(xù)監(jiān)察晨跑，并擬訂班級晨跑誓言，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，擬訂行為習(xí)慣養(yǎng)成班級誓言。通知校外租住學(xué)生在下周請家長及房主到學(xué)生科簽署校外租住安全責(zé)任協(xié)議。社會實踐返校學(xué)生鼓勵教育及回家安排，交代返校時間(本周日晚自習(xí)返校上課)。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報。選舉班級優(yōu)異學(xué)生干部和文明之星。第周圍：召開妥協(xié)教育主題班會。做好有關(guān)班級工作活動記錄，迎接檢查。第五周：持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動員學(xué)生為馬上展開的藝術(shù)活動月做準(zhǔn)備。展開“和”班級文化建設(shè)。第六周：清明節(jié)放假，做勤學(xué)生回家安全教育，說明返校時間。增強(qiáng)對學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求，迎接馬上到臨的社會大挑戰(zhàn)。第七周：增強(qiáng)學(xué)生的一般話訓(xùn)練，做好第二次一般話測試準(zhǔn)備。第八周：輔助學(xué)校藝術(shù)活動月展開，指導(dǎo)學(xué)生有序言明參加活動。第九周：做好平時工作，辦理好班級出現(xiàn)的異樣問題，持續(xù)監(jiān)察學(xué)生的考勤狀況。動員學(xué)生踴躍參加技術(shù)月活動，并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。第十周：輔助學(xué)校展開好技術(shù)月活動。抽時間與學(xué)生家進(jìn)步行電話交流，讓其認(rèn)識學(xué)生狀況。第十一周：輔助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案，組織五.一、五.四班團(tuán)活動。輔助學(xué)校展開體育月活動，做勤學(xué)生體育活動訓(xùn)練與指導(dǎo)。第十二周：第二次妥協(xié)教育主題班會，展開班級“馬上入職”作文競賽第一輪選拔。第十三周：做好班級平時工作，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的內(nèi)心交流和講話。隨時接受學(xué)校工作安排。第十周圍：輔助學(xué)校展開好廣播操競賽。第十五周：隨時解答學(xué)生在畢業(yè)、進(jìn)修、就業(yè)等方面的問題。第十六周：再次進(jìn)行安全教育，做好畢業(yè)生心理指導(dǎo)。聯(lián)合社會用人狀況級學(xué)生的優(yōu)勢、專長、性格、喜好，對學(xué)生的就業(yè)賜予指導(dǎo)。第十七周：做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求，輔助辦理好有關(guān)畢業(yè)手續(xù)。第十