高考英語專題一語法填空題型二自由填空高考命題7名詞性從句精選題

名性句(2017·河南豫南九校質(zhì)量考評fromtheUniversityofMichiganfoundthatastronauts'brainsshapeduringspaceflight.Itisthestudy__1__(look)howthebraininspace.ResearcherslookedatMRI(磁振成)picturesoftheof26astronautswhospenttimeinspace.Twelveofthe__2__(astronaut)spenttwoweeksonthespaceshuttle,and14sixweeksontheInternationalSpaceStation.Allofthem__3__(experience)increasesanddecreasesinthesizeof__4__(differ)partsofthebrain.longeranastronautspentinspace，the__5__(big)differenceswere.Theresearchproducedsome__6__(interest)findings.Oneisnogravitymeansfluidsdropinthe__7__thereisainbrain'spositioninsidetheThebecomeseitherbigger.Thefindingscouldhelpdoctorstoproblemsthatthefunction.Theycouldpeoplewithproblems__8__(cause)bylongtermbadTheycouldhelpthosewhoabuildupofinthebrain,whichcanlead__9__braindamage.Wewillunderstandabout__10__neurons(神元)inthebrainconnect.findingswillfutureto答案】本一篇明文究發(fā)現(xiàn)在太空飛行期間宇航員們的大腦會變形，同時這一發(fā)現(xiàn)會對醫(yī)學(xué)有所助。1look解名序數(shù)修飾且該名詞與后面作定語的非謂語動詞為邏輯上的主動關(guān)系時，需用不定式形式作語，故填to。2．a(chǎn)stronauts解意：些宇航員中有12航天飛機上度過了兩周，有14人在國際太空站度過了6周根前面的“of”推知設(shè)空處填名詞復(fù)數(shù)形式，故填astronauts3．experiencedexperienced

解析：據(jù)上句中的spent知設(shè)空處需用一般過去時，故填4．different解析：處需形容(different)作詞parts的。5．bigger

解析：本考查“the＋比較級the＋比較級”句型，意為“越……，越……”。故填bigger。6解句該研產(chǎn)了些趣發(fā)空處用形容詞作定語，故填interesting7．so析后兩個分句為果關(guān)系，故填并列連詞so

8析題考查非語動詞作定語修與cause為上的被動關(guān)系，故填caused。9解意它可以助那些腦積水的病人積可能會導(dǎo)致大腦損傷。leadto為短語，意為“導(dǎo)”。10．how

解析：句：我們會更多地了解腦中的神經(jīng)元是如何連接的?！癬_10__神)intheconnect”賓語從句，作介詞about的語從句中缺少方式狀語，故填howB(2018·河北邯鄲高三質(zhì))GabiRizeaonlydiscoveredtalentforwoodcarvingthreeago，andhasput__1__togoodsavingdozensofoldtreestumps(樹)__2__(remove)bythemintoimpressiveofRizeabecamewoodcarver__3__(complete)byaccident.afterbuyinghimselfnewchainsaw(鏈鋸,he__4__(start)“playing”withitonablockofwood.triedahumanfacethewood,andtosurprise,itturnedoutprettyToday,heissogoodwoodcarvingallowshimtoworkhismagiconoldstumpsandsofarabout40worksofart__5__(create)inthe“In99%ofthecases,thedoesn'tmy，hesaidaninterview.“Ifirsthavetotheparts,leftenoughformydesigns.Followinghistohasbeenasked(city),includingtheoftotheiroldtrunksofart.Hepromisedtohonortheirrequests,herepeatoftheaitworks__9__(find)inhishomecity.Inspiteofobvioustalent,theRomanian__10__(art)recentlygotintoartschoolinordertomasterwoodcarving.答案】本一篇敘文章介紹了擁有做木雕天賦的加比·里澤亞的故事。1．it析：代詞。句意加比·里澤亞三年前才發(fā)現(xiàn)自己有木雕方面的天賦，自此之后，他就把這種天賦充分用了起來……根據(jù)語境可知，此處缺少賓語，指代histalent，以填it。put...togood為“好好利用……”，是固定搭配。2．beingremoved解查謂語動詞。句意：……(通把老樹樁做成令人印象深刻的藝術(shù)品的方式挽救了許老樹樁，使其避免了被清除的命運。介詞from后該跟動名短語作賓語；又因為old和remove之被動關(guān)系，所以用動名

詞的被動形式beingremoved3．completely解查詞轉(zhuǎn)換。句意：里澤亞成為木雕藝人純屬偶然。此處作狀語修飾介詞短語byaccident，用詞故completely4解考查動詞的態(tài)。句意：三年前，他給自己買了一把新鋸，之后就開始在一塊木頭上擺弄它。根據(jù)中時間狀語Threeyears知，此處用一般過去時。故填started5．havebeencreated析：動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：現(xiàn)在，他的木雕技藝精湛此家鄉(xiāng)允他在老樹樁上施展他的神奇技藝今地公園里已經(jīng)有了大約40件創(chuàng)造的木作品句時間狀語far知用完成時；又因為主語about40ofart謂語動詞create之為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)；且主語為復(fù)數(shù)，故填havebeen。6．what析：名詞性從。句意：“我得先去掉所有腐朽的部分，有時候，剩下的部分都不夠用來進行設(shè)計”從缺少主語有范圍填7解考詞單數(shù)。句意：隨著里澤亞最近名聲興起，他被很多城市，包括羅馬尼亞首都，邀請把老樹做成藝術(shù)品是數(shù)名詞，根據(jù)前面的以判斷，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。故填cities8．into

解析：查介詞。句意見上一題為“把……轉(zhuǎn)變成……”，是固定搭配。故填into。9析查非謂語動。句意：他承諾會答應(yīng)他們的請求，但是絕對不會重復(fù)他的家鄉(xiāng)已有的木雕作品。分句子結(jié)構(gòu)可知，artworks后的內(nèi)容作后置定語，修飾，artworks和find之是邏輯上的被動關(guān)系，應(yīng)該用過去分詞。故填。10解考形變。句意：盡管他很有天賦，但是這位羅馬尼亞的藝術(shù)家為了完全掌握木雕技藝，最近了藝術(shù)學(xué)校學(xué)習。根據(jù)語境可知，此處指里澤亞這個人。故填(2018·河北唐山一)AmericaninBeijingLivesHisChineseDreamGaoTianruialongstreetsinBeijing'sDistrictaspublicsecurityvolunteer.__2__(wear)hisbrightredarmband(紅章)andspeakingMandarin,Gaocould__3__(take)foranyregularChineseman.Buton(close)inspection,arenotquite__5__theyseem:realnameisCrossmanheisfromtheUnitedStates.Heisamemberof“XichengDama，whichareusuallywomenlatemiddleage,__6__alongtheofdowntownBeijing'sDistrict.Terrysaidthat,atfirst,hesawthe

asbusybodies,but__7__(gradual)hesawitisagoodforretiredseniors__8__(help)others.Heisoftenseengiving(direction),gettingforandhelpinganeighborsellyogurt.“Ilikehelpingothers，hesaid,liveinhutongandmyneighborsandusuallyhelpother...ThisisImyfriendsareandwhereIcallhome.”Terry__10__(become)interestedinChinesecultureasateenagerwhenhereadTaobyLaozi.答案】本一篇敘文章主要講述了居住在北京的美國人特里·克羅斯曼在北京做志愿者幫助他人故事。1解查冠詞。句意：天瑞作為一名公共安全志愿者行走在北京西城區(qū)的街道可數(shù)名詞詞前應(yīng)有冠詞進行修飾指“一名公共安全志愿者”，故填。2．Wearing解考查非謂語詞連兩個并列結(jié)構(gòu)，前后形式應(yīng)保持一致，根據(jù)speaking知，此處應(yīng)填3．be解析：動詞語態(tài)。句意：高天瑞戴著鮮艷的紅袖章、講著一口流利的普通話會認為是某個通的中國人語謂動之被動關(guān)系用被動語態(tài)，情態(tài)動詞后用動詞原形。填be。4解形詞比級暗與上句進行比較inspection意為“(仔細檢查”。故填closer。5．what析：名詞性從。句意：但是經(jīng)過仔細檢查，事情并不真的像看起來那樣……分析句子成分可知處表語從句缺少表語“的樣子”。故填。6解考定語從句。意：他現(xiàn)在是“西城大媽”的一員，“西城大媽”通常是行走在北京市中心的西城區(qū)街道的中老年婦女志愿者為制性定語從句空處指代先行詞定語從句中作主語。故填。7解查換說初認為這是些好管閑事的人，但是他逐漸認識到退休的老人去助他人是一件好事副詞作狀語修飾整個句子gradually8．to解：非謂語詞。句意見上題解析itis...dosth.意為“對某人來說做某事是……，為固定句式，其中it為式主語，真正的主語是后面的不定式。故填tohelp9．directions解查名單復(fù)數(shù)。句意：人們經(jīng)?？吹剿o游客指路，給嬰兒送水，甚至幫助一位鄰居賣酸奶為“(行路示”，常用復(fù)數(shù)形式。故填directions。

10．became解析考動詞的態(tài)。句意：當特里還是青少年時，他讀了老子的《道德經(jīng)國產(chǎn)生了興趣根據(jù)asteenager可此處也應(yīng)用一般過去時。故填became。D(2018·高考考前適應(yīng)性考)morethansixmillionAmericanchildren,homeschoolcominghometohouse.Allofthemsomething__1__Theyspendpartofdayalone.Theycalledlatchkeychildren,who__2__theirparentswork.Lynettetheheadmasterofaschool.Sheschoolruleagainst(wear)AofkidshadaroundtheirneckskeysIwas__4__(constant)tellingthemputtheminsidetheirshirts.TheresoItcametomymind__5theymeant.Slowly,shelearnedkeys.Shehusbandbegantochildren.Fearisthe__6__(big)problemfacedbychildrenathomeOnelatchkeychildrenwerescared.Manyhadnightmaresandwereaboutown．ThecommonwaychildrentheirisbyItmightinashowerunderbed,__8__incloset.ThesecondisTV.oftenitat