部編版三年級語文上冊(大青樹下的小學(xué)) 教學(xué)課件(第1課時)

1大青樹下的小學(xué)第1課時

觀察圖片，你看到了什么？有什么發(fā)現(xiàn)？第1課時學(xué)生來自不同的民族，各民族的學(xué)生身穿鮮艷的服裝；校園里還有小動物。是一所特別的學(xué)校初步感知壩漢艷扮揚讀摔跤鳳潔

bàhànyànbàndúshuāijiāofènɡyánɡjié（坪壩）（漢族）（鮮艷）（打扮）（飄揚）（朗讀）（摔跤）（摔倒）（鳳尾竹）（潔白）前鼻音后鼻音鳳尾竹自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。晨絨球漢艷服裝扮靜?？兹复謈hénrónɡqiúhànyànfúzhuānɡbànjìnɡtínɡkǒnɡquècū（早晨）（絨毛）（足球）（漢字）（嬌艷）（衣服）（裝飾）（扮演）（安靜）（停止）（孔雀）（麻雀）（粗壯）給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。潔白jié（）jéi（）摔跤jāo（）jiāo（）坪壩bà（）bèi（）飄揚yánɡ（）yiánɡ（）····√√√√再讀課文，想一想：這所學(xué)校有哪些特別的地方？哪些詞句的描寫讓你覺得很新鮮？坪壩

絨球花

絢麗多彩

孔雀舞摔跤

邊疆

鳳尾竹漢族傣族景頗族阿昌族德昂族1.學(xué)生由不同的民族組成，大家穿戴不同。2.上課的鈴聲是用大青樹上的銅鐘敲響的。銅鐘敲響了就是上課

了，這樣的上課鈴聲很特別，很新鮮。3.不同民族的學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，一起朗讀課文。4.學(xué)生們下課后的游戲、玩耍也很特別?？兹肝?、摔跤這些活動

很新鮮。5.學(xué)校外面還有動物參與上課和下課的活動。6.上課時，朗朗讀書聲會吸引山林中的動物來“聽課”。寫動物

怎樣聽課很新鮮。7.下課時，動物們又會來看熱鬧。這真是一所特別的小學(xué)，這里有不同民族的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)和課余生活都豐富多彩，還有各種小動物們被他們吸引過來，也加入了他們的活動，真有意思！朗讀第1自然段，思考：“大青樹下的小學(xué)”給你留下了怎樣的印象？美麗——學(xué)生們鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。熱鬧——有許多小學(xué)生，還有歡唱的小鳥。與眾不同——有不同民族的學(xué)生，他們穿戴不同。整體把握朗讀第1自然段，思考：哪些詞句的描寫讓你覺得這所學(xué)校十分特別？用橫線畫下來。邊讀邊想象畫面：讀到“山坡”“坪壩”時，眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面？看到開滿鮮花的小路，走在這么美麗的小路上，心情怎樣？山坡上長著碧綠的小草，樹木郁郁蔥蔥，高高低低，錯落有致；坪壩上既平整又空曠，一路走來可以看到美麗的鮮花，聞著花的芬芳，讓人神清氣爽。想象：小學(xué)生還可能從哪里走來呢？嘗試運用下面的句式說話。早晨，從（），從（），從（），走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。朗讀下面句子，交流學(xué)校的特別之處。面向全班匯報學(xué)習(xí)成果，其余同學(xué)補充意見。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。分別來自哪些民族？傣族景頗族阿昌族德昂族認(rèn)一認(rèn)聯(lián)系生活思考：在上學(xué)路上，或是校園里，你會做些什么呢？用上下面的句式說說自已的學(xué)校生活。上學(xué)路上，我向（），向（），向（）。用句子中加點的字仿寫句子。從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的?！ぁぁど险n鈴響了，同學(xué)們從_________，從___________，從___________，飛快地跑進教室。操場上圖書室里大樹下“絨”右邊部