2023-2024學年山東省新泰市初中語文七年級下冊期末自測模擬預(yù)測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()A．熾熱(chì)羸弱(yíng)

舷窗(xián)

屏息凝神(bǐng)B．點綴(zhuì)載人(zài)

吟唱(yén)

心有靈犀(xī)C．遲鈍(dùn)癲狂(diān)

蔚藍(wèi)

毛骨悚然(sǒng)D．負荷(hē)

告罄(qìng)

閑暇(xiá)

堅持不懈(xiè)2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．抱歉

慷慨淋漓

鋒芒畢露B．抹殺

目不窺園

燕然勒功C．謠言

潛心貫注

鞠躬盡瘁D．暑名

迥乎不同

婦儒皆知3、依次填入下面語段中橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

咬文嚼字有時是一個壞習慣，______這個成語的含義通常不很好。但是在文學上，無論閱讀或?qū)懽鳎覀兌加幸蛔謃_____不肯放松的謹嚴。文學借文字_______思想情感；文字上面有含糊，就顯得思想還沒有______，情感還沒有凝練。A．所以必須表達透徹B．雖然必需表示精確C．雖然必須表達精確D．所以必需表示透徹4、下列語句有語病的一項是?（

）A．我們完成了任務(wù)，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。B．紅軍一路上跨越千山萬水，歷盡艱辛。C．紅軍戰(zhàn)士堅強的意志，是保證長征勝利與否的關(guān)鍵。D．同學們看完電影《四渡赤水》后，紛紛表示要學習紅軍戰(zhàn)士不怕困難、勇往直前的精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫填空。

(1)驚濤澎湃，/____________；/____________，/結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下/奔向黃海之邊。

(2)__________________，百般紅紫斗芳菲。

(3)此夜曲中聞?wù)哿?，_________________。

(4)_____________，賞賜百千強。

(5)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭奔赴戰(zhàn)場時矯健英姿的兩句詩是：________________________，

________________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽。腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞，是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉？——宋濂《送東陽馬生序》（節(jié)選）【乙】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！秾O權(quán)勸學》1．解釋下列句子中的加點的詞。

（1）四支僵勁不能動

（2）主人日再食

（3）右備容臭

（4）但當涉獵

（5）及魯肅過尋陽

2．下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．蒙乃始就學

久而乃和B．結(jié)友而別

足膚皸裂而不知C．蒙辭以軍中多務(wù)

以衾擁覆D．大兄何見事之晚乎

凡所宜有之書3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。

4．【甲】文作者提到，盡管學習條件優(yōu)越，但有些太學生業(yè)不精、德不成，是因為______（用原文回答）。

5．【甲】【乙】兩文勸學方式有何相同之處？請結(jié)合選文內(nèi)容具體分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文段，完成下列小題。怒從黃河來蔣建偉①清瘦、蒼涼，即使是一棵，也在努力高舉著一團白亮亮的雪花，一路裹挾著黃河的怒氣——它們?nèi)缤紵陌谆鹧?，撕咬著，拼生赴死，奔向大海……終于，下起了一場大雪。在寒冷中，它們一棵緊挨一棵，一朵雪花開在另一團雪花里，一種倔強生發(fā)出另一種倔強，一群群、一群群在黃河口站著，一言不發(fā)地站著，站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪，那寒風中呼啦啦怒放的蘆花，那大批向東、大雪一樣咆哮的蘆葦蕩！②蘆葦蕩的美，不只春夏時節(jié)，更在于晚秋的蘆花。當所有的寒冷揮師南下，氣溫一天比一天涼，百花緩慢地謝了，謝到最后，只剩下了這一種花。風起一剎那，全世界仿佛變成了一個雪的天堂，那么美，那么純，那么親?、埏L，往風的旋渦中心刮，越刮越毒。我們的頭發(fā)和衣服被刮亂了，我們像一個個棋子似的，在船的甲板上彈跳不止。游船屬于中型船，有馬達，客艙可乘坐50人，頂上的一棚，為特殊加厚鋼板，聽說上頭是一處小型觀景臺。我們興奮著爬上去，看黃河入海。④灘涂之上，野生的蘆葦隨處冒出來，每一棵，都高舉著雪花一樣白的花，不分東西南北地盛開著、怒放著，大風刮過，就像下大雪一樣，好家伙，一下子就是15萬公頃。尤其，在波濤洶涌的大海邊，數(shù)不盡的蘆花見證了黃河入海時那動人的一瞬：黃河水裹挾著大量黃色的泥沙奔騰向東，迎面沖向一排排隆隆作響的藍色海浪，藍色幾欲要抱住黃色，黃色不停地向藍色發(fā)泄著怒火，一個勁拼命掙扎，直到漸漸失去了力量……在這個地方，大海把寬容留下，黃河把野性留下。蘆花的母性，這個時候也顯現(xiàn)了出來：它們，婷而不媚，挺而不屈，寒而不冷。⑤船顛簸搖晃得厲害，站都站不穩(wěn)，大風再那么一刮，誰都會擔心自己一不小心被風刮跑了。我牢牢抓住白色的鐵欄桿，迎著大風呼吸，和旁邊的朋友高聲說著話，但誰也聽不清誰在說些什么，只能借助眼神、手勢以及肢體許多的夸張動作，努力想告訴對方什么，想聽到對方的一些什么，哪怕是——哪怕一場徒勞。我們此行，是去看黃河入海的壯觀景象，感受一下大海的大和黃河的黃，可是，風多么大呀，黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中，黑色和灰色倒成了主導，哪里有黃？哪里有藍呢？⑥不，我分明看到了另一副壯烈的面孔，那是至死都在憤怒中煎熬、不甘、不屈的黃河！連大海都敢沖撞的黃河！那河道，那怒吼，那九曲十八彎，那退潮后的河底的龍脊，是鐵了心的牛，是犟了性的驢，使出了渾身上下的勁兒，一股股，一陣陣，一聲聲，一天天，一年年，后浪追趕著前浪，一股腦兒朝前沖……沖！這充滿血性、義氣的一個字，是黃河的秉性，中國人的秉性?、叽_始“噠噠噠”著調(diào)頭、回返，想必船老板看這鬼天氣也悻悻然，只得無功而返。不過，很多游客卻盼望著好天氣能突然出現(xiàn)，船老板回心轉(zhuǎn)意。雖一個個滿臉的遺憾，卻不肯下到船艙里去，想一想世上的事情，哪有那么多的奇跡發(fā)生呢？等了半晌，終究沒個什么結(jié)果，漸漸地，人群開始稀了，不似剛才那般肩擦肩、臉碰臉了，有人開始下去了，接下來是第二三四五個，直到我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)只剩下我們一行的五個人了。⑧其中的一個朋友，穿西裝、打領(lǐng)帶、皮鞋賊亮，他拎了一部專業(yè)相機湊過來，也不說話，徑自盯著我的臉，5秒鐘，想從中尋找出一種遺憾的感覺來，因為他們都來自當?shù)兀晃乙粋€外地人，外地人看不到入海的黃河，難道不遺憾得要死？不過很抱歉，他連哪怕一絲也沒有找出，后來自己偷偷藏起了尷尬的眼神，倉皇之間丟下我。⑨其實，他不知道我此行的最大收獲——我看到了一條喝醉了酒的黃河、咽下血牙的黃河、發(fā)了怒的黃河、沖向大海的黃河！他更不知道，正是因了黃河的這種野性，這種大氣磅礴的怒氣，繁衍出了一片片野性的蘆葦蕩，凝結(jié)成一個民族的血性……⑩這一刻，我多想指著黃河口那么多浩瀚的蘆花，把它們骨子里的東西一點一點講給他聽。從大河到大海，從一個烈女子般的蘆花到一個偉大的民族。這一路上，到處都在飄飛著蘆花大雪，為什么蘆花會如此不懼生死？為什么野生的力量會如此排山倒海、不可阻擋？答案只有一個：“怒從黃河來！”（選自2014年4月21日《人民日報》，有刪改）1．通讀全文，并聯(lián)系標題和結(jié)尾段，說說作者寫了哪兩方面的“怒”。

2．閱讀第⑤⑥⑧⑨段，簡要概括作者此行觀景的“遺憾”和“收獲”分別是什么。

3．按要求賞析下列句子。

（1）黃河水裹挾著大量黃色的泥沙奔騰向東，迎面沖向一排排隆隆作響的藍色海浪，藍色幾欲要抱住黃色，黃色不停地向藍色發(fā)泄著怒火，一個勁拼命掙扎，直到漸漸失去了力量……（詞語錘煉）

（2）風起一剎那，全世界仿佛變成了一個雪的天堂，那么美，那么純，那么親！（修辭手法）

4．第③段畫線句用了什么手法描寫風？有什么作用？

5．聯(lián)系課文《黃河頌》，談?wù)勌J花骨子里蘊含著我們民族怎樣的偉大精神。附錄：啊/黃河/你一瀉萬丈/浩浩蕩蕩/向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀/我們民族的偉大精神/將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《望岳》《春望》，完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1．杜甫人稱“詩圣”，寫景工于筆墨?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”兩句，詩人借____________之景，抒發(fā)____________情懷。

2．《望岳》和《春望》，內(nèi)容都圍繞“望”字展開，請簡要說明在兩首詩中詩人分別望見了怎樣的景觀，表達了怎樣不同的情感。六、語言表達（共10分）仿照下面的句子,另選對象再寫一句話。

科學是進步的階梯,讓我們步步高