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文檔簡介
WORD(可編輯版本)———教師節(jié)給教師的一封感謝信7篇教師除了在平時(shí)要傳授知識(shí)之外,還起到了引導(dǎo)學(xué)生正確做人,樹立科學(xué)的人生觀的目的。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教師節(jié)給教師的一封感謝信,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有援助!
教師節(jié)給教師的一封感謝信篇1
敬愛的老師們:
你們好!
丹桂飄香,秋菊溢彩,第二十四個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請(qǐng)?jiān)试S我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)幸福!
一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華勝利。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的高明中學(xué);是你們無私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的高明學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的師長,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告知我們應(yīng)該如何學(xué)而不厭,誨人不倦難遺忘試驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱忱與真誠!
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心,我們新一代的高明學(xué)子將繼續(xù)秉承尊師守紀(jì),勤奮好學(xué)的校訓(xùn),攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為高明中學(xué)美好的明天而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝愿,獻(xiàn)上我們最真誠的敬意,祝愿你們節(jié)日快樂,工作順暢,生活美滿,闔家歡快!
__中學(xué)七〈1〉班班委會(huì)
__年9月10日
教師節(jié)給教師的一封感謝信篇2
尊敬的老師們:
您們好!
勞碌了一年,您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的援助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)幸福,天天幸福!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。
老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是演唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮勉不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我們都將由衷地召喚您——親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此教師?jié)來臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝愿您:身體健康!工作順暢!
此致
敬禮
你的學(xué)生:
__年x月x日
教師節(jié)給教師的一封感謝信篇3
敬愛的__老師:
您好!
首先,在這里,我真心的祝愿您教師節(jié)幸福!
因?yàn)槊CH撕V杏心愕纳碛埃驗(yàn)榭酀瓱o常的生活中有你的陪伴。
因?yàn)橛心悖磺卸际敲烂畹摹?/p>
因?yàn)橛心?,我明白什么是成長——或許,越稚嫩的心越容易受到傷害。以前,感性的我常??蘅尢涮?。你曾經(jīng)給過我安慰,給過我掌聲,給過我肩膀,讓弱小的心在支持與溫暖中不斷幸福著成長。你就像那拐角的明燈,在我搖擺不定時(shí),為我指出一個(gè)正確方向。從羽翼未豐的少年成長為一個(gè)自信頑強(qiáng)的夢想者,需要在數(shù)多次失敗挫折中歷練出來,而你,則是我心靈強(qiáng)大的后盾!無法適應(yīng)新生活的那句嘗試轉(zhuǎn)變,挑戰(zhàn)自我;考試失意時(shí)的那句不鳴則已,一鳴驚人;選舉落選時(shí)的那句失敗挫折漸漸熬才能煲出夢想。是啊,成長需要?dú)v練!也正因?yàn)橛心悖词贡瘋^,但也保留著那份溫存的記憶!
因?yàn)橛心悖词乖谏r(shí)也依舊樂觀——中考前的一段日子,我倒下好幾次。大病小病弄得我精神都快崩潰了!無論從生理,還是心理,都有種力不從心的感覺。住在醫(yī)院,冰冷的房間都快冰封了我的心,無意翻看剛剛帶回的作業(yè),摘抄本上留下你這樣一句話還是倒下了,早回去反而好,欲速則不達(dá),試著給生活一縷陽光吧!是啊,身體倒下了,但自己在心靈上要頑強(qiáng)地站起。在陽光下奔跑,也必定在陽光下收獲掌聲。正是你傳遞給我的這份樂觀,讓我在中考中并無后退,勇往直前。因?yàn)橛心愕恼媲邢M?,讓我擁抱陽光,學(xué)會(huì)樂觀!
因?yàn)橛心?,我懂得了什么是人生——每個(gè)人的青春都有對(duì)于人生的設(shè)想。我剛進(jìn)入初中時(shí),實(shí)在無法適應(yīng),無論是住宿,還是學(xué)習(xí)。即使我努力著,但夢想似乎就像泡泡一樣一觸即破,剝奪了我所有的淚珠。我試圖將心靈堵上隔絕陽光的墻,去孤獨(dú)地思考,但你注意到我,經(jīng)常找我去做些班級(jí)里的事,在大家的認(rèn)可中我漸漸知道我的存在價(jià)值。之后,你找我聊了一次,是心靈上的真切交流。望著你親切的笑容,聽著那溫馨的話語。我解除了這堵墻,重新尋求希望。我學(xué)會(huì)更為自主地挑戰(zhàn)生活,因?yàn)槟阏f去努力吧,我永遠(yuǎn)支持你。我學(xué)會(huì)了更為奮進(jìn)地追求勝利,因?yàn)槟阏f去努力吧,你會(huì)得到你想要的。我漸漸完成了眼淚到明珠的蛻變,跳動(dòng)灼熱的心,懷揣那小小但并不卑微的夢想。人生需要這樣的經(jīng)歷與跨越,懂得競爭的殘酷,更要懂得只有堅(jiān)持前進(jìn),才能到達(dá)彼岸。因?yàn)橛心悖心慵?lì)的話語,我提高了心理素質(zhì),更擁有屬于我自己的人生真諦!
因?yàn)橛心?,讓我擁有幸福而深刻的初中生?因?yàn)橛心悖屛颐靼字挥锌缭礁呱?,才能一覽眾山小。只有跨越內(nèi)心阻礙,才能讓抱負(fù)無憾!因?yàn)橛心悖屛覍?duì)與未來生活的挑戰(zhàn),依舊滿懷信心?;蛟S還會(huì)經(jīng)歷茫茫夜海,但你在我心中,你的錦言教育在我心中,即使太陽遠(yuǎn)走另一半天際,我也會(huì)努力尋找那一輪明月!也許再經(jīng)過那道最高的風(fēng)浪,但相信前面就是我抱負(fù)中光芒釋放的天堂。
您的學(xué)生:__
20__年__月__日
教師節(jié)給教師的一封感謝信篇4
尊敬的老師:
X老師,感謝您三年來對(duì)我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法,對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。
X老師,感謝您對(duì)我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,少上點(diǎn)課,把清中的中流砥柱累垮了,X校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵。
X老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對(duì)自由和民主,您深切理解,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對(duì)難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個(gè)問題很有走斬性的……這個(gè),這個(gè)不好整啊,這個(gè)……”
X老師,在我們剛接觸高中物理的時(shí)候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大?!皩?duì)象、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的思想?!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式?!辈恢酪院螽?dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請(qǐng)圓夢行動(dòng)的資助時(shí),您給我的無私援助。
X老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾桑吞啬芾斫飧呷龑W(xué)生的困苦和無助,說話也極其小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,您每一次都會(huì)萬分用心的批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時(shí)我會(huì)想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
X老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個(gè)不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯(cuò),但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時(shí),總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽你吹牛,就會(huì)覺得生活充盈光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最幸福、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們?cè)谖枧_(tái)上,演唱著我們的青春,舞動(dòng)著我們的青春,評(píng)說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動(dòng)。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更絢麗?
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間,給我們補(bǔ)課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打通訊幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的__校長、__X老師、__老師;在主持方面賜予我諸多指導(dǎo)的__老師,帶我去參與演講比賽的__老師;在團(tuán)委工作中賜予我指導(dǎo)的__老師。還有那些未提及的但默默援助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的抱歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?作為同學(xué),在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家抱歉了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
您的學(xué)生:__X
20__年__月__日
教師節(jié)給教師的一封感謝信篇5
親愛的老師:
又是金菊傲霜的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S代理商支援部代表公司向辛勤工作著的培訓(xùn)擔(dān)當(dāng)致以最真誠的問候和最美好的祝愿!
“師者,傳道授業(yè)解惑也?!睅浊陙頌閹熣咴谌藗兊男哪恐幸恢笔菆@丁是蠟燭是無私奉獻(xiàn)的代名詞。正是因?yàn)槟?,我們的各類課程得以勝利組織和實(shí)施,各種培訓(xùn)內(nèi)容得以有效的傳遞,我們的代理商學(xué)員得以成長和發(fā)展,在此再次感謝您的辛勤付出,謝謝!
同時(shí)期待您更多的支持和努力,讓我們共同為斗山代理商培訓(xùn)事業(yè),為斗山代理商人才的發(fā)展事業(yè)努力!
中秋佳節(jié)接近,同時(shí)也祝愿您中秋節(jié)幸福、工作順暢、身體健康!
此致
敬禮!
感謝人:__
20__年__月__日
教師節(jié)給教師的一封感謝信篇6
老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純凈無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次賜予了我們慰藉和激勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地指導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教育使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感謝他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘對(duì)我的愛,對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來,各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長,幸福幸福就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
教師節(jié)給教師的一封感謝信篇7
尊敬的園長:您好!
我是中一班xx的家長。值此教師節(jié)之際,祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節(jié)日幸福!
20xx年8月,我的女兒來到你們這里——金蘋果大地幼兒園,上了小托班。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開發(fā)潛能,適度超前,全面發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)性”,于是,我堅(jiān)定地選擇了你們。剛?cè)雸@時(shí)的家長會(huì),園長介紹了幼兒園的教育方法,尤其對(duì)家長的語重心長的一番話,我放心了,已經(jīng)感到我選擇的正確性。
孩子入園后,一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活,特別喜愛當(dāng)時(shí)帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚,一定是老師賜予孩子無私的關(guān)愛,孩子才喜歡這里,也才會(huì)很快度過讓家長頭疼的分離期。漸漸地,上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分。漸漸地,我們從孩子的只言片語里了解到幼兒園里的生活;時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,讓她幸福地成長。
小托班入園遇到第一次國慶長假,放假前,老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚,女兒打開《早期閱讀》,大聲朗讀起來,就這樣一頁頁地讀下去,一直快念完整本。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬?,她念得清清楚楚,一字不差,確切地說,她是背得一字不差。我又驚又喜,心里是再一次感謝老師們的努力,竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學(xué),我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí),她會(huì)一些簡易的句型,常常象小老師一樣,讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開學(xué),我又在和張老師的交
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