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文檔簡介
甘肅2022年01月甘肅省臨澤縣梨園口戰(zhàn)役紀念館公開招考2名講解員筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.楊某趁同事李某外出,擅用李某的電子郵箱,以李某的名義向所有同事發(fā)了一封郵件,誣陷同事華某。下列權利中,被楊某侵犯的是(
)。
A.李某的隱私權
B.李某的署名權
C.華某的名譽權
D.華某的榮譽權參考答案:C
解題思路:A項錯誤,隱私權是自然人享有的對其個人的與公共利益無關的個人信息、私人活動和私有領域進行支配的一種人格權,題目中并沒有體現(xiàn)楊某侵犯李某的隱私權。
B項錯誤,署名權是著作權中的一種基礎權利,即表明作者身份,在作品上署名的權利,題目中不涉及著作權的內容。
C項正確,名譽權是指公民或法人對自己在社會生活中所獲得的社會評價即自己的名譽,依法所享有的不可侵犯的權利。本題中楊某以李某的名義誣陷華某,符合侵犯名譽權的構成要件。
D項錯誤,榮譽權是指公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利,題目中不涉及榮譽權的內容。
故正確答案為C。2.下列不屬于心理學效應的是:
A.暈輪效應
B.馬太效應
C.破窗效應
D.配位效應參考答案:D
解題思路:A項正確,暈輪效應,又稱“光環(huán)效應”,屬于心理學范疇,是指一個人的某種品質,或一個物品的某種特性,給人以非常好的印象;在這種印象的影響下,人們對這個人的其他品質,或對這個物品的其它特性,也會給予較好的評價。“愛屋及烏”、“一俊遮百丑”都是光環(huán)效應在社會生活中的具體體現(xiàn)。
B項正確,馬太效應,是指強者愈強、弱者愈弱的現(xiàn)象,廣泛應用于社會心理學、教育、金融以及科學領域。其名字來自圣經(jīng)《新約·馬太福音》一則寓言:“凡有的,還要加倍給他叫他多余;沒有的,連他所有的也要奪過來”。
C項正確,破窗效應,是指一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久,其他的窗戶也會莫名其妙地被人打破,被運用于心理學、經(jīng)濟學等領域。
D項錯誤,配位效應是化學效應,是指當溶液中存在能與沉淀的構晶離子形成配合物的配位劑時,則沉淀的溶解度增大。
本題為選非題,故正確答案為D。3.十三五規(guī)劃綱要提出未來五年國內生產(chǎn)總值年均增速保持在(
)以上。
A.6%
B.6.5%
C.7%
D.7.5%
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。
第二步,“十三五”規(guī)劃綱要提出的主要目標是,經(jīng)濟保持中高速增長,未來五年,GDP年均增速要保持在6.5%以上,到2020年經(jīng)濟總量要超過92.7萬億元。到2020年國內生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,主要經(jīng)濟指標平衡協(xié)調,發(fā)展質量和效益明顯提高。ACD項不符合題意,所以不當選。B項正確,因此當選。
因此,選擇B選項。
4.研究顯示,一種普通的沙漠苔蘚能直接從空氣中而不是地下_____水分。此項發(fā)現(xiàn)可被用于啟發(fā)在發(fā)展中國家_____清潔飲用水的方法。包括仙人掌在內的大多數(shù)沙漠植物,依靠強大的根系_____稀有的地下水。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.吸取收集吸收
B.吸收收取吸取
C.吸取收取吸收
D.吸收收集吸取參考答案:A
解題思路:本題可從第二空入手,橫線處搭配“清潔飲用水”,B項和C項的“收取”側重強調的是收下、索取,如“收取費用”,與“清潔飲用水”搭配不當,排除。A項和D項的“收集”側重使聚集在一起,符合文意。
第三空,橫線處的詞語形容“根系”能發(fā)揮出的作用,A項“吸收”側重強調物體把外界物質吸到內部,符合文意;D項“吸取”是指取得、得到,沒有“吸收”與“根系”的作用對應準確,排除。
第一空進行驗證,從“空氣中而不是地下吸取水分”,側重強調取得、得到,符合題意,A項當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《沙漠苔蘚“喝水”有絕招可從大氣吸取水分》
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空搭配“飲用水”,A項和C項“收取”指收下(交來或取來的款項),不能與“飲用水”搭配,排除A項和C項。B項和D項“收集”指使聚集在一起,與“飲用水”搭配得當,且能體現(xiàn)“啟發(fā)發(fā)展中國家學習沙漠苔蘚,使空中分散的水分集聚以此來獲取飲用水”的文意。
第二步,分析第一空。根據(jù)“沙漠苔蘚直接從空氣中而不是地下________水分”可知,動作發(fā)出者是“沙漠苔蘚”,強調的是獲取水分的途徑。B項“吸收”指物體把外界的某些物質吸到內部,如海綿吸收水,木炭吸收氣體等;D項“吸取”指吸收采取,強調取得、得到。相比而言,D項“吸取”更符合語境,排除B項。
第三步,驗證第三空。根據(jù)“依靠強大的根系________地下水”可知,“根系”把外部的地下水吸到內部。D項“吸收”符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的語義。第二步,觀察選項可知,第一空和第三空主要是辨析“吸取”“吸收”的語義。通過辨析兩詞用法,排除B、C。第三步,A、D兩項差異在于第二空,“收集”所含的采集,集合的意思,更符合量化處理飲用水的語境。第一空,“吸取”意為吸收獲取,例如“吸取養(yǎng)料”?!拔铡碧刂笝C體把組織外部的物質吸到組織內部,如植物的根吸收水分和無機鹽等。分析可知,“吸取”是獲取養(yǎng)料的方式,“吸收”一般指植物地下的根部獲取水分。第一空強調的是苔蘚獲取水分的方式,故用“吸取”恰當,排除B、C。
第二空,“收取”指收下(交來或取來的款項)?!笆占敝甘咕奂谝黄?。此處表達的是把分散的清潔飲用水積攢起來以供利用的方式,應選“收集”,排除A。
故本題選D。5.有研究表明,已婚成年人接受心臟手術后三個月的生存率是單身人士接受相同手術生存率的三倍。整體而言,單身患病者接受手術后的死亡危險是已婚者的兩倍。專家由此認為,已婚人士的婚姻提高了他們手術后的生存率,對于心臟病患者,結婚也許是支有效的強心劑。
以下哪項如果為真,最能反駁上述專家的觀點?
A.家庭生活提高了心臟病患者的體質
B.對于成年人而言,結婚者比例遠高于單身
C.高危心臟病患者中單身人士居多
D.很多心臟病嚴重的患者由于結婚而導致猝死
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:已婚人士的婚姻提高了他們手術后的生存率,對于心臟病患者,結婚也許是支有效的強心劑。
論據(jù):已婚成年人接受心臟手術后三個月的生存率是單身人士接受相同手術生存率的三倍。整體而言,單身患病者接受手術后的死亡危險是已婚者的兩倍。
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)。家庭生活提高了心臟病患者的體質,從而提高了手術后的生存率,具有加強作用。
B項:無關選項。對于成年人來說,結婚者比例遠高于單身,與題干論點無關,論題不一致,排除。
C項:增加反向論據(jù)。高危心臟病患者中單身人士居多,說明單身患病者接受手術后的生存率低和死亡危險高,并非是僅由于“單身”這一因素導致的,而是高危心臟病患者中單身的比例本來就高,具有削弱作用。
D項:不明確項。題干只給出很多心臟病嚴重的患者由于結婚而導致猝死,并未給出心臟病嚴重的患者一直保持單身狀態(tài)的死亡率,因此不確定婚姻對心臟病患者是否是有效的強心劑,不具有削弱作用。
因此,選擇C選項。
解題思路:專家的觀點是:婚姻提高了心臟病患者手術后的生存率。A、B兩項都是無關項;C項說明單身患者手術后死亡危險高的原因是由于高危心臟病患者較多,削弱了專家的觀點;D項只是個例,削弱力度不強。故答案選C。6.在執(zhí)行程序中,申請執(zhí)行人與被申請執(zhí)行人達成和解協(xié)議后,被申請執(zhí)行人不履行和解協(xié)議時,申請執(zhí)行人可以行使的權利是:
A.申請人民法院對和解協(xié)議強制執(zhí)行
B.請求人民法院撤銷和解協(xié)議
C.對和解協(xié)議提起訴訟
D.申請人民法院恢復對原生效法律文書的執(zhí)行
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查民事訴訟法知識。
第二步,《民事訴訟法》第二百三十條,“在執(zhí)行中,雙方當事人自行和解達成協(xié)議的,執(zhí)行員應當將協(xié)議內容計入筆錄,由雙方當事人簽名或者蓋章;申請執(zhí)行人因受欺詐、脅迫與被執(zhí)行人達成和解協(xié)議,或者當事人不履行和解協(xié)議的,人民法院可以根據(jù)當事人的申請,恢復對原生效法律文書的執(zhí)行?!笨梢灾?,在一方不履行和解協(xié)議時,該和解協(xié)議不同于審判階段法院的調解書,其并沒有強制執(zhí)行力,當事人應當向法院申請恢復執(zhí)行的是原生效法律文書。
因此,選擇D選項。
7.花瓣凋零還能“化作春泥更護花”。不過,自然界也不盡是這種良性循環(huán)。日本一項新研究發(fā)現(xiàn),動物的黏膜細胞在凋亡后,可能刺激免疫系統(tǒng)“過度反應”,誘發(fā)自身免疫性疾病和過敏性疾病。
這段文字意在說明:
A.動物的黏膜細胞調亡后可能傷及身體
B.動物的黏膜細胞是一種免疫細胞
C.花瓣凋零“化作春泥更護花”的說法不科學
D.身體淘汰的細胞都會對機體產(chǎn)生影響
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段開頭提出了花瓣凋零對花有一定的好處,然后通過轉折關聯(lián)詞“不過”指出這種良性循環(huán)不一定適用全部自然界,隨后著重論述動物的粘膜細胞在凋亡之后可能誘發(fā)自身免疫性疾病和過敏性疾病。故文段主旨為最后一句。
第二步,對比選項。A項為主旨的同義替換,符合文段意圖。B項,“黏膜細胞是一種免疫細胞”,排除。C項,“花瓣凋零‘化作春泥更護花’的說法不科學”為轉折之前的內容,非重點,且文段并沒有說明其不科學,無中生有,排除。D項,“身體淘汰的細胞都會對機體產(chǎn)生影響”說法過于絕對,屬于過度引申,排除。
因此,選擇A選項。
8.公共監(jiān)督如果總是折戟在爛尾新聞的詭異之中,光靠熱情與理性又有何用?一些影響惡劣的公共事件,不僅事關民主,更關系到公共權益與權力公信。爛尾的結果,令制度與法律情何以堪?看來公共事件后,當與應急機制同時啟動的,還應有公開透明的問責機制——任何時候,都不能因“救火”的真誠而掩飾了“縱火”的責任,爛尾新聞背后,不僅要關注主角的命運,更要追究“被爛尾”的責任。
這段文字要批評的是:
A.爛尾新聞
B.公共事件責任追究不力
C.公共事件發(fā)生地政府
D.公共事件責任人
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段通過兩個反問句指出爛尾事件所造成的問題:公共監(jiān)督在爛尾新聞中的折戟以及爛尾的結果導致制度與法律發(fā)揮不了作用,緊接著提出對策“還應有公開透明的問責機制”,之后通過破折號解釋說明“追究責任”的必要性。故文段主旨句為對策句,強調“問責”這一重點。
第二步,對比選項。僅有B項涉及“問責”這一重點,“責任追究不力”為這段文字重點要批評的內容。
因此,選擇B選項。
解題思路:文段先用兩個反問鋪墊了爛尾事件的危害,接著用“應有公開透明的問責機制”引出了文段的核心問題即“問責問題”,后面用破折號詳細解釋說明,由“不僅要關注主角的命運,更要追究‘被爛尾’的責任”可知,文段是在批評公共事件的責任追究不到位,對應到B項。A項爛尾新聞并非文段批評重點,排除;C、D兩項中的發(fā)生地政府與責任人文中沒有提到,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《爛尾新聞究竟“爛”在何處》
解題思路:由提問方式可知,本題考查的是對細節(jié)信息的查找與歸納,具體來說是作者批評的內容??忌筛鶕?jù)強調詞抓住作者的傾向,歸納其論述的核心。由“還應有公開透明的問責機制”“看來公共事件后……不僅要關注主角的命運,更要追究‘被爛尾’的責任”可知,作者意在批評公共事件的責任追究不到位。故本題選B。9.培養(yǎng)創(chuàng)新人才,是時代發(fā)展和社會進步對高等教育提出的新要求。然而,長期以來,我國的高等教育卻一直把學習已有的工業(yè)文明成果作為大學生培養(yǎng)的首要目標,注重知識的傳授,把教學過程理解為知識的積累過程,對大學生的評價立足于掌握知識的多少,而忽視了學生潛能、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。因此,
。
填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.我國的高等教育理念和人才培養(yǎng)模式亟待創(chuàng)新
B.要順應時代要求,培養(yǎng)創(chuàng)新人才
C.要把培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為首要目標
D.要培養(yǎng)創(chuàng)新人才,改革傳統(tǒng)的教學模式
參考答案:A
解題思路:第一步,分析橫線處的上文語境。橫線位于文段末尾,且橫線前出現(xiàn)“因此”,故橫線應有總結全文的作用。前文重點在“然而”轉折之后,指出我國高等教育只注重知識傳授,把教學過程理解為知識的積累,“而”在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面存在“忽視學生潛能、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)”的問題。因此,尾句應填入解決這一問題的對策,同時話題也要與“我國高等教育”、“培養(yǎng)創(chuàng)新”的話題相一致。
第二步,對比選項。A項通過“亟待”引出對策,且與前文話題一致。B項,缺少“我國高等教育”這一話題,排除。C項,“作為首要目標”未提及,且話題不一致,排除。D項,“改革教學模式”相對于解決“培養(yǎng)模式問題”過于片面,且話題不一致,排除。
因此,選擇A選項。
10.滄海桑田:手表
A.鑿壁借光:電燈
B.一言九鼎:電子秤
C.遙不可及:卷尺
D.一曝十寒:溫度計參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
“滄海桑田”比喻人世間事物變化極大,或者變化較快,也形容時間久,“手表”是測量時間的工具,二者均與時間對應。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:“鑿壁借光”指在墻壁上鑿個洞,借隔壁的燭光,“電燈”產(chǎn)生光線,二者均與光線有關,但是“電燈”不是測量光線的工具,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:“一言九鼎”形容說的話起決定作用,與質量無關,“電子秤”是測量質量的工具,與題干邏輯關系不一致,排除;
C項:“遙不可及”的意思是非常遙遠而不可到達,形容距離遠,“卷尺”是測量距離的工具,二者均與距離對應,與題干邏輯關系一致,當選;
D項:“一曝十寒”的意思是即使是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不能生長,與溫度無關,“溫度計”是測量溫度的工具,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為C。11.古人早有“腹有詩書氣自華”的
,更直言過“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味”。足見讀書對人心善良與審美思維的
價值。而且,不同的人生階段賦予人不同的讀書境界,這就更使人一生
與書為伴。清人張潮就寫過:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月?!比松鷼v練助讀書得真意,而讀書本身
不是借他人之筆豐富自我的人生。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)氖牵?/p>
A.感慨培養(yǎng)須未嘗
B.嘆息培育需如何
C.感嘆塑造需怎么
D.喟嘆養(yǎng)成須何嘗參考答案:D
解題思路:文段圍繞“讀書”對于人自身的重要作用來論述。
第一空,考查的是實詞的運用。填入的實詞用來表述古人對于“讀書”這個行為的一種觀點與看法?!皣@息”指的是嘆氣,更多時候表述的是一種后悔與無奈,這里文段無從體現(xiàn),故排除B選項。
第二空,填入的詞表示“讀書”對于人心與審美思維的重要作用,“培養(yǎng)”是指按照一定的目的長期地教育和訓練,在這里搭配不當,故排除A選項。
第三空,“需”表示一種“需要”,“須”表示“必須”,感情色彩不同。文段如此強調讀書的重要作用,顯然人生“必須”要以書為伴,突出“讀書”的重要性,故排除C選項。
第四空,代入驗證,“何嘗不是……”進行反問,加強語氣,凸顯讀書的重要作用。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)
《新時代的“勸學篇”》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項。前兩空實詞,根據(jù)句意較難辨析,可選擇從第三空入手。第三空,結合句意及所給詞語側重點的不同,排除B、C。第三步,第四空,根據(jù)兩個副詞的不用用法,再結合文段尾句,即可得出正確答案。第三空,句中強調的是一生與書為伴的必要性,與側重需求的“需”相比,表“必定、一定要”的“須”填入更恰當,排除B、C。
第四空,“未嘗”用于否定詞前,構成雙重否定,使語氣委婉;“何嘗”用反問的語氣表示未曾或并不。尾句為問句,填入“何嘗”更恰當。
故本題選D。12.解放初期,新中國________,國家建設急需大量知識分子和讀書人,那時候讀書人地位很高,但高過了頭,又成了“臭老九”。命運就會捉弄人,有時還會讓人________。
依次填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.大勢已去
忐忑不安
B.百廢待興
哭笑不得
C.井井有條
義不容辭
D.方興未艾
泰然處之
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“解放初期”可知,新中國處于剛剛成立時期,各項事業(yè)和工作都有待發(fā)展,有待安排。A項“大勢已去”指有利的形勢已經(jīng)喪失,前途已經(jīng)沒有希望,不符合語境,排除A項。B項“百廢待興”指許多被擱置的事情等著要興辦,符合語境。C項“井井有條”形容條理分明,絲毫不亂,新中國初期,各項事業(yè)有待安排,還處于不成熟的階段,不能用“井井有條”形容,不符合語境,排除C項。D項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展,一時不會終止,不符合新中國剛剛開始起步的狀態(tài),排除D項。答案鎖定B選項。
第二步,驗證第二空?!翱扌Σ坏谩敝缚抟膊皇?,笑也不是,形容處境尷尬,不知如何是好,能夠對應“命運就會捉弄人”,符合語境。
因此,選擇B選項。
忐忑不安:心神極為不安。義不容辭:從道義上講不允許推托、拒絕。泰然處之:形容毫不在意,沉著鎮(zhèn)定。
13.2015年3月,央行聯(lián)合住建部、銀監(jiān)會發(fā)文調整二套房個貸首付比例,二套房商業(yè)性貸款最低首付款比例調整為不低于:
A.60%
B.50%
C.40%
D.30%
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。
第二步,2015年3月央行聯(lián)合住建部、銀監(jiān)會發(fā)文下調二套房個貸首付比例:二套房商業(yè)性貸款最低首付款比例調整為不低于40%,同時調整了住房公積金貸款政策,首套普通自住房公積金貸款最低首付款比例為20%;對擁有1套住房并已結清相應購房貸款的,最低首付款比例為30%。同日財政部也聯(lián)合國稅總局發(fā)文放寬轉賣二套房營業(yè)稅免征期限:個人將購買2年以上(含2年)的普通住房對外銷售的,免征營業(yè)稅。所以央行聯(lián)合住建部、銀監(jiān)會發(fā)文調整二套房商業(yè)性貸款最低首付款比例不低于40%。
因此,選擇C選項。
14.間歇性精神病人犯罪不負刑事責任。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查刑法。
根據(jù)《刑法》第十八條第二款規(guī)定:“間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪,應當負刑事責任?!?/p>
故表述錯誤。15.自然界的各種物種之間,都有著________的聯(lián)系,共同編織著錯綜復雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進而可能招致一些未知的災難。生活在這個________的世界,每一個物種都有著它獨有的________,不要等到它成了稀有物種才想著去保護。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.千頭萬緒休戚與共意義
B.千絲萬縷互利共榮價值
C.唇齒相依互惠共贏屬性
D.密不可分弱肉強食貢獻參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空詞語修飾的是“聯(lián)系”,由此排除錯誤選項。第二步,第二空備選詞語中有一個詞義與其他明顯不同,優(yōu)先判斷這一詞語。第三步,分析文意,選擇與文意最相符的一項。第一空,“千頭萬緒”不能用于形容聯(lián)系,排除A。
第二空,文段強調的是物種間的緊密關系,“弱肉強食”與語境不符,排除D。
第三空,由“不要等到它成了稀有物種才想著去保護”可知,“價值”更能體現(xiàn)每個物種存在的意義。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯綜復雜的生物鏈條”可知,該空應體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項“千頭萬緒”比喻事情的開端頭緒非常多,也形容事情復雜紛亂,與“聯(lián)系”搭配不恰當,排除A項。
第二步,分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進而可能招致一些未知的災難”可知,這里強調物種之間相互影響。D項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并,不符合語境,排除D項。
第三步,分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護”可知,每一個物種都是珍貴的。B項“價值”有用途或積極作用的意思,符合語境。C項“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質,不符合語境。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一空,橫線處搭配“自然界各種物種之間的聯(lián)系”。B項“千絲萬縷”多形容相互之間種種密切而復雜的聯(lián)系;D項“密不可分”形容關系緊密,不可分割;C項“唇齒相依”比喻關系極為密切,相互依靠,均符合文意。A項“千頭萬緒”比喻事情的開端、頭緒非常多。也形容事情復雜紛亂,與“聯(lián)系”搭配不當,排除。
第二空,對應前文物種之間有著緊密聯(lián)系,橫線處應表達出聯(lián)系緊密之意。B項“互利共榮”指互相對對方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽,
C項“互惠共贏”指互惠互利,共贏發(fā)展,均符合文意,保留。D項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)后文“保護”可知,橫線處應該體現(xiàn)出保護的價值、意義。C項“屬性”指本質特性,與文意不符,排除。
故正確答案為B。16.函可分為哪幾種?(
)
A.商洽函
B.問復函
C.請準函
D.解釋函參考答案:ABC
解題思路:函可以從不同角度分類:
(1)按性質分,可以分為公函和便函兩種。公函用于機關單位正式的公務活動往來;便函則用于日常事務性工作的處理。便函不屬于正式公文,沒有公文格式要求,甚至可以不要標題,不用發(fā)文字號,只需要在尾部署上機關單位名稱、成文時間并加蓋公章即可。
(2)按發(fā)文目的分,可以分為發(fā)函和復函兩種。發(fā)函即主動提出了公事事項所發(fā)出的函;復函則是為回復對方所發(fā)出的函。
(3)從內容和用途上,還可以分為商洽函、詢答函、批請函、告知函等。
故正確答案為ABC。17.教育的功能即教育活動的功效和職能,教育最深遠的功能是影響:
A.個體發(fā)展
B.政治發(fā)展
C.經(jīng)濟發(fā)展
D.文化發(fā)展
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查管理知識。
第二步,教育功能,即教育活動的功效和職能,就是“教育干什么”的問題。教育最深遠的功能是影響文化發(fā)展。教育不僅要傳遞文化,還要滿足文化本身延續(xù)和更新的要求。D項正確。
因此,選擇D選項。
教育功能,指教育活動的功效和職能,就是“教育干什么”的問題。教育的功能大致可分為:個體發(fā)展功能與社會發(fā)展功能。教育的個體發(fā)展功能又可分為教育的個體社會化功能與個體個性化功能兩方面。社會活動的領域主要包括經(jīng)濟、政治和文化等方面,因而教育的社會發(fā)展功能又可分為教育的經(jīng)濟功能、政治功能和文化功能。
教育的主要功能是:
①教育的最首要功能是促進個體發(fā)展,包括個體的社會化和個性化。
②教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經(jīng)濟發(fā)展?,F(xiàn)代社會中教育的經(jīng)濟功能主要包括:為經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的背景;提高受教育者的潛在勞動能力;形成適應現(xiàn)代經(jīng)濟生活的觀念態(tài)度和行為方式。
③教育的社會功能是為國家的發(fā)展培養(yǎng)人才,服務于國家的政治、經(jīng)濟發(fā)展。
④教育的最深遠功能是影響文化發(fā)展。教育不僅要傳遞文化,還要滿足文化本身延續(xù)和更新的要求。
18.禮儀服飾莊重而
,自生一種威儀。事實上,這種威儀感,來自禮服各個不同部件背后的淵源和寓意。而另一方面,如果將禮服層層剝開來看,就是一部
的政治史。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.華美恢弘
B.艷麗壯闊
C.美麗宏美
D.秀美磅礴參考答案:A
解題思路:第一空,搭配“禮儀服飾”,D項“秀美”指秀麗美好,與“服飾”搭配不當,常搭配“山川”,排除;根據(jù)文意可知,禮儀服飾可以體現(xiàn)出威儀之感,B項“艷麗”指鮮艷華麗、C項“美麗”指好看、漂亮,程度較輕,均不能體現(xiàn)出威儀之感,排除;A項“華美”指豪華富麗,填入文段語義合適。
第二空,代入“恢弘”驗證,與“政治史”搭配恰當,A項當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《穿在身上的政治史》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)空前的“而”和空后的“自生一種威儀”可知,該空應體現(xiàn)“莊重”“威儀”之意。A項“華美”指豪華富麗,符合文意。B項“秀美”強調秀麗美好,不能體現(xiàn)出“威儀”“莊重”,且與“服飾”搭配不當,排除B項。C項“美麗”指漂亮、好看;D項“艷麗”強調顏色鮮艷美麗。二者均不能體現(xiàn)出“威儀”“莊重”,排除C項和D項。答案鎖定A選項。
第二步,驗證第二空?!盎趾搿敝笇掗?,博廣,與“政治史”搭配得當。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,閱讀文段,明確空缺處待填詞語含義。第二步,從第一空入手分析選項,排除與“禮服”特點不符的B、D。第三步,辨析第二空兩個詞語含義,選擇與“政治史”搭配恰當?shù)囊豁?。第一空,與“莊重”搭配,形容禮儀服飾的漂亮?!叭A美”指華麗;“美麗”指好看,A、C兩項均符合文意。B項“艷麗”形容女子的衣裝張揚美麗,詞意與禮服莊重、威儀的風格不符,排除。D項“秀美”指秀麗美好,多用于形容山川,排除。
第二空,“宏偉”指(規(guī)模、計劃等)宏大雄偉,與“政治史”搭配不當,排除C。A項“恢弘”指寬闊,廣大,“恢弘歷史”為習慣搭配。且A項第一空“華美”比“美麗”更能體現(xiàn)禮服的儀式感。
故本題選A。19.在一個開放競爭的市場環(huán)境中,不會有永遠的壟斷巨頭。市場競爭永遠________,無論你是百年老店,還是在市場份額中占據(jù)絕對的優(yōu)勢,都不可能在競爭中________。
依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.刀光劍影
屹立不倒
B.危機四伏
穩(wěn)操勝券
C.此起彼伏
穩(wěn)如磐石
D.此消彼長
一勞永逸
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“不會有永遠的壟斷巨頭”可知,市場競爭有一定風險,不會有永遠的贏家,該空應體現(xiàn)“風險、危險”之意。A項“刀光劍影”指隱約顯現(xiàn)出刀的閃光和劍的影子,形容環(huán)境充滿了兇險的氣氛,用來形容市場環(huán)境語義過重,排除A項。B項“危機四伏”比喻到處潛伏著危險的禍根,符合文意。C項“此起彼伏”和D項“此消彼長”中的“彼”“此”對應的是兩個主體,而文段中只有市場競爭這一個主體,沒有形成對應,排除C項和D項。答案鎖定B項。
第二步,驗證第二空?!胺€(wěn)操勝券”指有充分取勝的把握,跟“永遠的壟斷巨頭”相對應,符合文意。
因此,選擇B選項。
此起彼伏:這里起來,那里落下,形容一起一落,接連不斷。此消彼長:這個下降,那個上升,用于勸人或者平衡,不要太過于在乎此時的失去,別的方面會有長進,什么事情都有兩面或者多面性。屹立不倒:像山峰一樣高聳挺立,比喻意志堅定,不可動搖。穩(wěn)如磐石:形容像磐石一樣穩(wěn)固,不可動搖。一勞永逸:辛苦一次就把事情辦好,便得到長久的安閑。
20.我國勞動力供大于求的總體格局并沒有發(fā)生根本性改變,因此政府應當:
A.加快產(chǎn)業(yè)升級,吸納更多的勞動力就業(yè)
B.發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè),緩解就業(yè)壓力
C.取消或降低企業(yè)最低工資標準
D.放松失業(yè)率控制標準
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟。
第二步,我國勞動力供大于求的總體格局并沒有發(fā)生根本性改變,意思是勞動力供給大于勞動力需求,所以政府應當促進就業(yè),緩解就業(yè)壓力。通過轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟結構、產(chǎn)業(yè)結構,加快產(chǎn)業(yè)升級等方式有利于吸納更多勞動力就業(yè)。
因此,選擇A選項。21.2010-2016年,湖北省地方普通高等院校數(shù)量增加最多的是哪一年?(
)
A.2008年
B.2009年
C.2015年和2016年
D.2017年參考答案:C
解題思路:根據(jù)題干“2010-2016年…數(shù)量增加最多的是哪一年”,可判定本題為增長量比較問題。
方法一:從材料中比較2010年至2016年哪一年較上一年增長量最多,2010年無增長,2011年增長2所,2012年無增長,2013年增長1所,2014年無增長,2015年增長3所,2016年增長3所,故2015年和2016年增長最多。
方法二:根據(jù)題干時間限制可直接排除A、B、D項。
故正確答案為C。22.遺囑人甲遭遇意外,生命垂危,身邊只有15歲的乙,乙可以成為甲的口頭遺囑見證人。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查繼承法知識。
第二步,根據(jù)《繼承法》第十八條,下列人員不能作為遺囑見證人:(一)無行為能力人、限制行為能力人;(二)繼承人、受遺贈人;(三)與繼承人、受遺贈人有利害關系的人。
根據(jù)《民法總則》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認,但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。題干中乙屬于限制行為能力人,不可以成為遺囑見證人。
因此,本題錯誤。
根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。
根據(jù)《民法總則》第二十條,不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。
23.下列人類的行為中,哪項與后天學習有關?
A.6個月大的嬰兒在睡夢中發(fā)笑
B.司機晚上因受到前方遠光燈的刺激而閉上眼睛
C.4歲的小孩聽到“老虎來了”嚇得大聲啼哭
D.小學生小明的手碰到冰后迅速縮回參考答案:C
解題思路:本題考查教育常識。
學習是個體在特定的情境下由于經(jīng)驗和反復練習而產(chǎn)生的行為或行為潛能比較持久的改變。因此選項C中小孩在知道老虎嚇人這一經(jīng)驗基礎上做出的反應,屬于后天習得的學習現(xiàn)象。C項正確。
A、B、D三項:均屬于人生來就有的本能,因此不屬于學習。與題干不符,排除。
故正確答案為C。24.“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時段?()
A.黃昏
B.夜半
C.黎明
D.午后
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文學常識。
第二步,“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉”出自李商隱的《嫦娥》。意思是燭影深深映上云母屏風,銀河漸漸沉沒,晨星漸漸沉沒在黎明的曙光里?!盃T影深”、“長河落”、“曉星沉”,表明時間已到將曉未曉之際,“漸”字,暗示了時間的推移流逝。故該句詩描寫的是一天之中的黎明。黎明,指天快要亮或剛亮的時候。
因此,選擇C選項。
A項:黃昏,指日落以后到天還沒有完全黑的這段時間。也指昏黃,光色較暗。A項排除。
B項:夜半,即半夜。夜里12點前后。B項排除。
D項:午后,是指中午12點以后,稱為下午。D項排除。
25.我國的京劇臉譜色彩含義豐富,紅色一般表示忠勇俠義,白色一般表示陰險奸詐,黑色一般表示:
A.剛腹自用
B.剛正沉穩(wěn)
C.忠厚老實
D.忠耿正直
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,京劇臉譜色彩十分講究,看來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因。臉譜的通用色彩含義為:①紅色,一般表現(xiàn)忠貞,英勇的人物性格,多為正面角色,如關公等。②黑色,一般表現(xiàn)正直,無私,剛直不阿的人物形象,如包公。③白色,一般代表陰險,疑詐,飛揚,肅煞的人物形象,如曹操。④藍色,表現(xiàn)剛強,驍勇,有心計的人物性格,如竇爾敦?!爸夜⒄薄?,忠耿意思是忠誠正直,正直就是要不畏強勢,不凌弱勢,敢做敢為,要能夠堅持正道,要勇于承認錯誤。D項與題意相符,當選。
因此,本題選擇D選項。
A項:“剛愎自用”出自《左傳》,意思是十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見。A項與題意不符,不當選。
B項:“剛正沉穩(wěn)”,剛正意思是為人剛強正直,沉穩(wěn)指人的性格深沉而穩(wěn)重。它雖體現(xiàn)了正直的特點,但是忠耿正直更能體現(xiàn)黑色臉譜的人物形象。B項與題意不符,不當選。
C項:“忠誠老實”,忠誠簡而言之就是捍衛(wèi),老實則是忠厚誠實,循規(guī)蹈矩,順從,服從,安分守己。故不符合黑色臉譜的人物特點。C項與題意不符,不當選。
26.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學家認為是生命生存________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內,那么它就被認為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.缺一不可
范圍
B.舉足輕重
條件
C.至關重要
優(yōu)勢
D.必不可少
機會
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內,那么它就被認為擁有生命跡象”可知,液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應該是多個,與“液態(tài)水”搭配不當,排除A項。B項“舉足輕重”和C項“至關重要”僅有“重要”的含義,達不到“必須”的程度,排除B項和C項。答案鎖定D項。
第二步,驗證第二空。“機會”指難得的有利時機,放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢”,符合語境。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語詞義相近,辨析其側重點并結合文意判斷。第二步,抓住文段提示信息,并辨析詞語的側重點,選擇與文意最相符的一項。第一空,“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應為兩個以上,而此處主語只有一個“液態(tài)水”,排除A。
第二空,“條件”不能與“大”搭配,排除B。“優(yōu)勢”側重有利的形勢;“機會”側重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低,用“機會”更恰當。
故本題選D。
解題思路:第一空,由文意可知,所填詞語要表達“液態(tài)水”對于“生命生存”有非常重要的作用,B項“舉足輕重”指地位極為重要、C項“至關重要”指相當?shù)刂匾?、D項“必不可少”指絕對需要的,三者均符合文意,保留。A項“缺一不可”意為少一樣也不行,主語常搭配多個事物,但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素,排除。
第二空,文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍,擁有生命的可能會更大,B項“條件”,意思是事物存在、發(fā)展的影響因素;所具備或處于的狀況,不合題意,排除。C項“優(yōu)勢”,是需要在對比中來顯現(xiàn)的,而文段并沒有與其他行星對比之意,排除。D項“機會”符合語義語境,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】鳳凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢想還是幻想?》27.市場經(jīng)濟下盡管有“看不見的手”在為市場保駕護航,然而政府也是市場經(jīng)濟不可或缺的角色,比方說國防和公共醫(yī)院,私人無法全額提供,這體現(xiàn)政府在市場經(jīng)濟中的職能是:
A.經(jīng)濟調節(jié)
B.市場監(jiān)管
C.社會管理
D.公共服務
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查政府職能知識。
第二步,國家經(jīng)濟調控職能是國家在制訂正確的戰(zhàn)略計劃和決策的基礎上,運用經(jīng)濟、法律、行政等方法和手段來組織、指揮、監(jiān)督和調節(jié)國民經(jīng)濟運行以及提供公共服務的職能。本題中“國防和公共醫(yī)院,私人無法全額提供”,需要國家發(fā)揮宏觀調控,體現(xiàn)的是政府在市場經(jīng)濟中的提供公共服務職能。
因此,選擇D選項。
AB項:政府的經(jīng)濟職能包括宏觀調控職能(經(jīng)濟調節(jié)職能)、提供公共產(chǎn)品和服務職能和市場監(jiān)管職能。本題并未體現(xiàn)經(jīng)濟調節(jié)和市場監(jiān)管職能。不符合題意,B項不當選。
C項:社會管理屬于政府四大基本職能里的社會職能,不屬于經(jīng)濟職能,題干中也未涉及。不符合題意,C項不當選。
政府的基本職能:
①政治職能:軍事保衛(wèi)、外交、治安、民主政治建設。
②經(jīng)濟職能:宏觀調控、提供公共產(chǎn)品和服務、市場監(jiān)督。
③文化職能:科學技術、教育、文化、衛(wèi)生、體育、新聞出版、廣播影視。
④社會職能:社會保障、生態(tài)環(huán)境、促進社會化服務體系建立、計劃生育、公共危機處理、社會突發(fā)事件等。
28.小李的弟弟比小李小2歲,小王的哥哥比小王大2歲且比小李大5歲。1994年,小李的弟弟和小王的年齡之和為15,2014年小李與小王的年齡分別為多少歲?
A.25和28
B.27和30
C.30和33
D.31和34
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查年齡問題。
第二步,由“小王的哥哥比小王大2歲且比小李大5歲”,設1994年小李為x歲,則小王的哥哥為(x+5)歲,小王為(x+3)歲,由“小李的弟弟比小李小2歲”可得小李的弟弟為(x-2)歲。
第三步,根據(jù)題意,(x-2)+(x+3)=15,解得x=7。2014年,即20年后,每人都增加了20歲,可知小李為7+20=27(歲),只有B選項符合。
因此,選擇B選項。
29.計算機在工作時,可以在保證電源等線路暢通的情況下對其任意搬動。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡知識。
第二步,電腦在運行時,硬盤是在做高速的旋轉如果遇到顛簸,很容易造成硬盤的物理損壞,所以電腦在運行時不要隨意搬動它。
因此,本題錯誤。
30.地方政府為挖掘消費潛力、提振經(jīng)濟,以電子消費券形式給居民發(fā)放消費補貼。政府發(fā)放“消費券”(
)。
A.是基于消費對生產(chǎn)具有決定性作用
B.表明政府運用經(jīng)濟手段調節(jié)宏觀經(jīng)濟
C.是政府通過貨幣政策影響消費需求
D.表明政府通過初次分配理順分配關系參考答案:B
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。
A項錯誤,生產(chǎn)和消費是辯證統(tǒng)一的關系。其中生產(chǎn)是基礎,是起決定作用的環(huán)節(jié),生產(chǎn)決定消費,它生產(chǎn)出消費的對象、方式和動力,決定著消費的性質和水平;同時消費對生產(chǎn)有著巨大的反作用,消費是生產(chǎn)的目的和動力,消費所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調整和升級起著導向作用。
B項正確,宏觀調控是指國家綜合運用各種手段對國民經(jīng)濟進行的一種調節(jié)與控制,題干中的“政府通過發(fā)放消費券來給居民發(fā)放消費補貼,以此來促進居民消費”屬于政府運用經(jīng)濟手段進行宏觀調控。
C項錯誤,貨幣政策是指央行為了實現(xiàn)特定的經(jīng)濟目標而采取的各種調節(jié)貨幣供應量的措施,它的主體是央行,而題干中“發(fā)放消費券”的主體是政府,因此政府發(fā)放消費券不屬于貨幣政策。
D項錯誤,初次分配是指國民總收入直接與生產(chǎn)要素相聯(lián)系的分配,再分配是指國民收入經(jīng)過初次分配,在整個社會范圍內再一次進行分配的過程。因此政府發(fā)放消費券不屬于初次分配,而是屬于再分配。
故正確答案為B。31.京劇臉譜中,紅色一般表示奸險狡詐,剛愎自用,白色一般表示忠耿正直、鐵面無私。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,京劇臉譜,是一種具有中國文化特色的特殊化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式,就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣,所以稱為“臉譜”。其中紅色表示忠誠耿直、熱情吉祥,如:關羽;白色表示奸詐多疑,如:曹操、趙高。題干中,紅色和白色匹配的人物性格相反。
因此,本題錯誤。
黑色表示豪爽粗暴、剛正不阿,如:張飛、包拯;
黃色表示兇狠勇猛,如:典韋;
藍色表示桀傲不訓、剛強爽快,如:竇爾敦;
金銀色表示莊嚴,多用于神仙圣人。
32.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟要求的是:
A.建筑中使用中空玻璃
B.電冰箱中保持較多的霜
C.步行或騎自行車上班
D.使用太陽能熱水器參考答案:B
解題思路:本題可采用常理法和排除法作答。根據(jù)題目信息利用生活常識進行推理,C、D兩項符合低碳經(jīng)濟要求,先行排除。中空玻璃是一種新型建筑材料,符合低碳經(jīng)濟要求,A項也可以排除。低碳經(jīng)濟相關知識是近年來考試熱點,請考生在備考階段多關注這方面信息。A項錯誤。中空玻璃是一種良好的隔熱、隔音、美觀適用的新型建筑材料,還可降低建筑物自重,符合低碳經(jīng)濟的標準。
B項正確。冰箱中的霜使蒸發(fā)器的吸熱效率和制冷劑的蒸發(fā)量大大降低,這會導致冰箱的耗電量增加。如霜量較多還會加重壓縮機的工作負擔,減少壓縮機的使用壽命。
C項錯誤。步行或騎自行車上班能夠減少交通工具的碳排放量,是低碳出行方式。
D項錯誤。太陽能熱水器是以太陽能作為能量進行加熱的熱水器。太陽能是最清潔的能源之一,符合低碳經(jīng)濟要求。
故本題選B。33.從本次疫情可以看出,國際社會越來越成為一個不可分割的整體。一國安全問題解決得好可以惠及別國,反之,則會殃及他國,國家安全在一定程度上顯現(xiàn)出“一榮俱榮,一損俱損”的特點。下列選項中與上述特點無關的哲學道理是:
A.事物之間相互影響、相互制約
B.內因是事物變化發(fā)展的根據(jù)
C.外因是事物變化發(fā)展的條件
D.事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識并選錯誤項。
第二步,題干所反映的哲學道理是事物處于普遍聯(lián)系之中,整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一的整體。國與國之間相互制約、相互影響,這里的影響指的是一種外因,而不是內因。B項說法正確,但沒有體現(xiàn)。
因此,選擇B選項。
A項:“國際社會越來越成為一個不可分割的整體。一國安全問題解決得好可以惠及別國,反之,則會殃及他國”體現(xiàn)了整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一的整體,事物之間相互影響、相互制約。A項與題意不符,排除。
C項:“國家安全在一定程度上顯現(xiàn)出‘一榮俱榮,一損俱損’的特點”說明國際社會的變化會影響國家自身的發(fā)展,體現(xiàn)了外因是事物變化發(fā)展的條件。C項與題意不符,排除。
D項:事物的聯(lián)系是多種多樣的,因果聯(lián)系則是事物普遍聯(lián)系中的一種聯(lián)系?!耙粐踩珕栴}解決得好可以惠及別國,反之,則會殃及他國”體現(xiàn)了事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中。D項與題意不符,排除。
34.下邊四個圖形中,只有一個是由上邊的四個圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右進行移動),請把它找出來。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:本題考查平面拼合,可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進行組合即可得到輪廓圖,即為A項。平行且等長相消的方式如下圖所示:
故正確答案為A。35.國土空間的規(guī)劃與開發(fā)對各個領域都會產(chǎn)生巨大影響,對環(huán)境治理和生態(tài)保護尤其如此,因此有必要將空間治理規(guī)則納入現(xiàn)代環(huán)境治理體系。為此,需要系統(tǒng)梳理現(xiàn)行環(huán)境保護單行法,矯正單行法只規(guī)范單一環(huán)境要素的不足,為單行法創(chuàng)設內部協(xié)調機制,正在制定和修改的自然保護地法律法規(guī),比如自然保護地法、國家公園法、自然保護區(qū)條例等,也需要在具體內容層面突出不同類型自然保護地中自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的價值位序,及其特定的空間結構。
這段文字意在強調:
A.需要完善協(xié)調環(huán)境空間治理相關法律法規(guī)
B.相關法律法規(guī)不能僅僅規(guī)范單一環(huán)境要素
C.環(huán)境空間治理法治化具有極其重要的意義
D.修訂法律法規(guī)必須凸顯環(huán)境空間治理要義參考答案:A
解題思路:文段首先指出要將空間治理規(guī)則納入現(xiàn)代環(huán)境治理體系當中,緊接著通過指代詞“為此”得出結論,首先通過“需要”強調“環(huán)境保護單行法”要規(guī)避單一要素,創(chuàng)設內部協(xié)調機制,隨后通過“也”引導并列對策,強調正在制定和修改的自然保護地法律法規(guī),要突出不同的價值位序和特定的空間結構。故文段重點強調需要完善環(huán)境空間治理的相關法律法規(guī),對應A項。
B項,“相關法律法規(guī)不能僅僅規(guī)范單一環(huán)境要素”表述片面,且表述不明確,排除;
C項,文段重點強調要完善環(huán)境空間治理法律法規(guī),而非其意義,非重點,排除;
D項,“修訂法律法規(guī)”范圍擴大,文段論述的是環(huán)境空間治理的相關法律法規(guī),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《人民日報:完善環(huán)境空間治理規(guī)則》
解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題應先梳理文段的行文脈絡,文段為“重要性、必要性+對策措施”的行文結構,對策措施應為文段論述的主旨。
文段首先指出將空間治理規(guī)則納入現(xiàn)代環(huán)境治理體系的重要性;然后給出對策,一是梳理現(xiàn)行環(huán)境保護單行法,矯正單行法的不足,為單行法創(chuàng)設內部協(xié)調機制;二是正在制定和修改的自然保護地法律法規(guī)也需要在具體內容層面突出自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的價值位序,及其特定的空間結構。由此可知,文段強調的是完善與環(huán)境相關的空間治理規(guī)則,A項表述與此一致。
B項對應“矯正單行法只規(guī)范單一環(huán)境要素的不足”,屬于對策之一,概括不全面,且未提到“空間治理”,排除。
C項強調環(huán)境空間治理法治化的意義,對應文段首句,非文段重點,排除。
D項中“法律法規(guī)”表述過于籠統(tǒng),文段重點強調的是與環(huán)境治理和生態(tài)保護相關的法律法規(guī),而不是所有法律法規(guī)都必須凸顯環(huán)境空間治理要義,排除。
故本題選A。
36.張藝謀∶《英雄》
A.劉德華∶《天下無賊》
B.王扶林∶《紅樓夢》
C.鞏俐∶《大紅燈籠高高掛》
D.陳凱歌∶《無極》
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。
“張藝謀”是“《英雄》”的導演,二者屬于導演與作品的對應關系,且“《英雄》”是電影。
第二步,辨析選項。
A項:“劉德華”是“《天下無賊》”的演員,二者屬于演員與作品的對應關系,排除;
B項:“王扶林”是“《紅樓夢》”的導演,二者屬于導演與作品的對應關系,但“《紅樓夢》”是電視劇,排除;
C項:“鞏俐”是“《大紅燈籠高高掛》”的演員,二者屬于演員與作品的對應關系,排除;
D項:“陳凱歌”是“《無極》”的導演,二者屬于導演與作品的對應關系,且“《無極》”是電影,與題干邏輯關系一致,符合。
因此,選擇D選項。
37.西方發(fā)達國家的大學教授幾乎都是得到過博士學位的。目前,我國有些高等學校也堅持在招收新老師時,有博士學位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。
從這段文字中,我們可以得知:
A.在我國,有些高等學校的新教師都有了博士學位
B.在我國,有些高等學校得到博士學位的教師的比例在增加
C.大學教授中得到博士學位的比沒有得到博士學位的更受學生歡迎
D.在我國,大多數(shù)大學教授已經(jīng)獲得了博士學位,少數(shù)正在讀在職博士
參考答案:B
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項。
A項:文中提到“我國有些高等學校也堅持在招收新教師時,有博士學位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留?!?,說明有些高校在招收新老師時,博士是必要條件,當然了“本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”也可留校,無法得到“新老師都有博士學位”,無法推出,排除;
B項:新招老師中博士是一個必要條件,可以得到具有博士學位的老師比例在增加,可以推出;
C項:題干只是在論述我國高校招收老師對于學位的要求,并未涉及到學生對老師的喜好問題,無法推出,排除;
D項:題干只是在論述我國高校招收老師對于學位的要求,并未涉及到大學老師有沒有“在讀在職博士的問題”,排除。
因此,選擇B選項。
38.醫(yī)院:體檢(
)
A.學校:桌椅
B.展館:展覽
C.法院:法官
D.餐館:外賣參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
在醫(yī)院體檢,二者為場所與功能的對應關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:學校有桌椅,二者為場所對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:在展館展覽,二者為場所與功能的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;
C項:法院是法官的工作場所,二者為工作場所的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:餐館可以提供外賣服務,二者為功能對應關系,但餐館不是進行外賣這一服務的場所,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為B。39.通信技術的普及應用,是現(xiàn)代社會的一個顯著標志。下列不屬于現(xiàn)代通信技術的是(
)。
A.數(shù)字通信
B.衛(wèi)星通信
C.微波通信
D.電報通信參考答案:D
解題思路:本題考查科技常識。
現(xiàn)代通信技術,一般是指電信,國際上稱為遠程通信。隨著電信業(yè)務從以話音為主向以數(shù)據(jù)為主轉移,交換技術也相應地從傳統(tǒng)的電路交換技術逐步轉向給予分株的數(shù)據(jù)交換和寬帶交換,以及適應下一代網(wǎng)絡基于IP的業(yè)務綜合特點的軟交換方向發(fā)展。信息傳輸技術主要包括光纖通信,數(shù)字微波通信,衛(wèi)星通信,移動通信以及圖像通信。電報通信屬于傳統(tǒng)通信技術。
本題為選非題,故正確答案為D。40.在美國CBS電視臺的電視新聞節(jié)目《60Minutes》的人工智能特輯中,名嘴查理·羅斯采訪一個名為索菲亞的女性機器人。她與羅斯________的能力讓這個節(jié)目的制作人員感到驚訝。節(jié)目中索菲亞談論了有關情緒的方方面面,________,驚訝四座。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.夸夸其談
口若懸河
B.唇槍舌劍
出口成章
C.侃侃而談
妙語連珠
D.談笑風生
巧舌如簧
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。由文段可知,本空要體現(xiàn)的是索菲亞在采訪過程中表現(xiàn)出來的“交流能力”讓人震驚,感情傾向偏積極。A項“夸夸其談”指浮夸空泛地大發(fā)議論,感情傾向為消極,排除A項。B項“唇槍舌劍”形容言辭犀利辯論針鋒相對,文段只是在采訪而非辯論,不符合語境,排除B項。C項“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫的說話;D項“談笑風生”談話時有說有笑,興致很高,并且很有風趣。均符合文意。
第二步,分析第二空。本空修飾索菲亞的“談論”,C項“妙語連珠”指巧妙風趣的話一個接一個,符合文意。D項“巧舌如簧”形容能說會道,善于狡辯,含貶義,感情傾向消極,排除D項。
因此,選擇C選項。
41.促銷∶利潤∶商城
A.游戲∶娛樂∶游樂園
B.美化∶綠化∶城市
C.檢修∶安全∶鐵路部門
D.誠信∶美德∶人類
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。
“商場”“促銷”是為了獲得“利潤”,“促銷”是方式,“利潤”是目的,“商場”是主體,三者屬于對應關系。
第二步,辨析選項。
A項:“游戲”是“娛樂”的一種,二者屬于包容關系中的種屬關系,排除;
B項:“綠化”是指栽種植物以改善環(huán)境的活動,是“美化”環(huán)境的方式,二者屬于對應關系,但詞語順序與題干不一致,排除;
C項:“鐵路部門”“檢修”是為了獲得“安全”,“檢修”是方式,“安全”是目的,“鐵路部門”是主體,三者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;
D項:“誠信”是“美德”的一種,二者屬于包容關系中的種屬關系,排除。
因此,選擇C選項。
42.2017年年底,世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”在我國發(fā)射成功。
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查科技常識。
2016年8月16日1時40分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空,這種方式能極大提高通信保密性。2017年1月18日,中國發(fā)射的世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”圓滿完成了4個月的在軌測試任務,正式交付用戶單位使用。
故表述錯誤。43.旅行是人類生存的需要,是有基因基礎的行為。今天,旅行能讓人們增長見識,緩解緊張情緒,讓人們感到更加快樂??茖W家還發(fā)現(xiàn),旅行能________神經(jīng)連接,________大腦功能。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.拓展
增強
B.增進
提升
C.強化
整合
D.促進
更新
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。該空與“連接”搭配。A項“拓展”指開拓擴展,與“連接”搭配不當,排除A項。B項、C項和D項均可與“連接”搭配。
第二步,分析第二空。根據(jù)“旅行能讓人們增長見識,緩解緊張情緒,讓人們感到更加快樂”可知,旅行對大腦功能起到積極作用,且該空搭配“大腦功能”。B項“提升”指提高,符合語境。C項“整合”指通過整頓、協(xié)調重新組合,文段沒有“重新組合”的意思,不符合語境,排除C項。D項“更新”指舊的去了,新的到來,文段沒有“新舊”的含義,不符合語境,排除D項。
因此,選擇B選項。
增進:增加并促進。強化:加強,使堅強鞏固。促進:促使前進,推動使發(fā)展。增強:增進,加強。提升:提高。
44.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結構,由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要,當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應。這意味著我們思考問題的時候,神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞,團塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度。
根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:
A.團塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識越復雜
B.神經(jīng)元團塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進人的思考
C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應,取決于大腦功能
D.人腦充滿多維幾何結構,最高時可在11個維度上運行參考答案:D
解題思路:A項,根據(jù)“我們思考問題的時候,神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞,團塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類思考問題時即意識復雜時,神經(jīng)元形成的團塊越多、空洞的維度就越高,A選項因果倒置,排除;
B項,“以施壓方式促進人的思考”無中生有,文段并未介紹施壓可以促進思考,排除;
C項,根據(jù)“當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應”可知,當大腦受到刺激時,神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應,“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應的前提,故“取決于大腦功能”無中生有,排除;
D項,根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結構”“最高的時候可以達到11個維度”可知,表述正確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《不是三維?科學家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個維度!》
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應尾句“這意味著我們在思考問題的時候,神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結構……團塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度”,可以理解為思考問題的時候便是意識復雜的時候,神經(jīng)元的團塊越多,空洞的維度就越高,從這個角度說A項邏輯顛倒?;蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R越復雜”文中并沒有提及,屬于無中生有,排除A項。B項對應第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應”。可知“空洞互相連接”“以施壓方式”屬于無中生有,排除B項。C項對應第二句“這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應”,可知該項“取決于”屬于無中生有,排除C項。D項對應第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結構”以及尾句“最高的時候可以達到11個維度”,“多維”和“高維”意思相近,D項符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將選項與原文相關表述一一對照,選擇說法正確的一項。A項說法錯誤,由“團塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度”無法推出“意識就越復雜”的結論,排除。
B項說法錯誤,文段只說明當人們在思考問題時“神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞”,并未提及神經(jīng)元團塊或空洞促進人腦思考的方式,因此無法推出“以施壓的方式促進人的思考”的結論,排除。
C項說法錯誤,文段僅說明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出反應,并未提及其做出反應的原因,因此無法推出“取決于大腦功能”的結論,排除。
D項說法正確,“大腦充滿多維幾何結構,最高時可在11個維度上運行”可由文段首尾兩句得出。
故本題選D。45.當前,新技術層出不窮、新產(chǎn)業(yè)快速崛起、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從線下到線上,一大批前所未聞的新興職業(yè)應運而生;與此同時,“海龜”美女辭去國企工作成為網(wǎng)絡“哄睡師”,網(wǎng)絡主播直播唱歌收入不菲等熱點新聞層出不窮。相比傳統(tǒng)行業(yè),隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而衍生的新興行業(yè),就業(yè)方式更靈活,工作形式更活潑,為90后跳槽再擇業(yè)創(chuàng)造了更多機會,提供了更多選擇。
這段文字意在說明的是:
A.新興行業(yè)的發(fā)展為90后跳槽帶來了動力
B.90后熱衷于跳槽實際上并不是什么壞事
C.就業(yè)觀念轉變是90后愛跳槽的重要原因
D.缺乏職業(yè)規(guī)劃是90后愛跳槽的重要推手
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首句先提到當前的背景發(fā)生了變化,即“一大批新興職業(yè)應運而生”,同時“關于新興行業(yè)的熱點新聞層出不窮”。尾句提出作者觀點,即“這些新興行業(yè)就業(yè)方式更靈活、工作形式更活潑,為90后跳槽再擇業(yè)創(chuàng)造了更多的機會”。因此文段為“分—總”結構,文段重點強調新興行業(yè)為90后跳槽帶來了動力。
第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項。
B項、C項和D項:“跳槽實際上并不是什么壞事”“就業(yè)觀念轉變”“缺乏職業(yè)規(guī)劃”,文段中并未提及,均為無中生有。
46.那是一座________的海島。清晨,薄霧裊裊升起,沒在其中的鼓浪嶼,宛如披上了一層輕紗,置身島上的人民也好像走進了童話世界。太陽漸漸地升了起來,霧也漸漸地散去,陽光穿過云層,灑在水面上,藍色的海面蕩起了金色的波浪,________地展現(xiàn)出了一位儒雅的少婦般的風貌。
依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.變幻莫測
活靈活現(xiàn)
B.春深似海
栩栩如生
C.春和景明
濃墨重彩
D.風光秀麗
淋漓盡致
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。該空所填詞語用來形容海島的景色。A項“變幻莫測”指變化多端,難以揣測,不符合語境。B項“春深似?!敝复禾烀利惖木吧翊蠛R粯由顝V,形容到處充滿了明媚的春光,C項“春和景明”指春光和煦,風景鮮明艷麗。二者均形容春天的景色,不符合語境,排除B項和C項。D項“風光秀麗”表示該地區(qū)風景美麗,氣候宜人,形容海島景色美,氣候好,符合語境。答案鎖定D選項。
第二步,驗證第二空。太陽升起,霧散去,陽光灑在水面,金色的波浪展現(xiàn)出儒雅少婦般的面貌,“淋漓盡致”形容文章、談話表達得十分透徹,充分也形容暴露得徹底,符合語境。
因此,選擇D選項。
活靈活現(xiàn):形容描繪生動,神情逼真,使人有親眼所見的感覺。栩栩如生:形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。濃墨重彩:指繪畫或描述著墨多。
47.某市工商局、衛(wèi)生局與環(huán)保局在聯(lián)合執(zhí)法過程中,發(fā)現(xiàn)某大型餐飲企業(yè)存在餐飲垃亂排放現(xiàn)象,遂聯(lián)合作出決定,對該企業(yè)罰款2萬元并責令其限期改正。該企業(yè)對處罰決定不服,準備起訴,以下關于涉訴的說法哪個是正確的:
A.以市環(huán)保局為被告,因為處罰決定涉及的是環(huán)保局的職責
B.應以工商局、衛(wèi)生局和環(huán)保局為共同被告,因是共同行為
C.應以市環(huán)保局為被告,以衛(wèi)生局和工商局為第三人
D.應以三機關共同的上級機關為被告
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政訴訟法知識。
第二步,根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條,兩個以上行政機關作出同一行政行為的,共同作出行政行為的行政機關是共同被告。根據(jù)題干可知,工商局、衛(wèi)生局與環(huán)保局在聯(lián)合執(zhí)法過程中對某企業(yè)聯(lián)合作出的處罰決定,該企業(yè)對處罰決定不服,準備起訴時應以工商局、衛(wèi)生局和環(huán)保局為共同被告。B項符合題意,當選;ACD項不符合題意,不當選。
因此,選擇B選項。
48.斗茶始于唐代,據(jù)考________于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。每年春季是新茶制成后,茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動。有比技巧、斗輸贏的特點,富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場斗茶比賽的勝敗,猶如今天一場球賽的勝敗,為眾多市民、鄉(xiāng)民所________。
填入橫線處最恰當?shù)倪x項是:
A.創(chuàng)造
參與
B.創(chuàng)建
參與
C.創(chuàng)造
關注
D.創(chuàng)始
關注
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“猶如今天一場球賽的勝敗”可知,眾多市民、鄉(xiāng)民是沒有參與其中的,只能是“關注”,排除A項和B項。
第二步,分析第一空。C項“創(chuàng)造”強調發(fā)明、做出前所未有的新事物,體現(xiàn)了茶鄉(xiāng)在唐代前沒有“斗茶”的做法,而“斗茶”作為新事物是被創(chuàng)造的,符合文意。D項“創(chuàng)始”強調開始,后面一般接的是時間,而文段是地點“福建建州”,排除D項。
因此,選擇C選項。49.環(huán)境中對不同組織直接發(fā)生重要影響的因素是不同的,但一般來說,都可以把環(huán)境歸納為五個方面:政治環(huán)境、社會文化環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、技術環(huán)境和自然環(huán)境。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查管理學的基本原理。
環(huán)境是組織生存的土壤,它為組織活動提供條件;環(huán)境對組織活動起制約作用。就不同組織而言,環(huán)境中對其直接發(fā)生重要影響的因素是不同的,但一般來說,大致可歸納為政治、社會文化、經(jīng)濟、技術、自然五個方面。
故表述正確。50.左圖折疊后,得到的立方體有:
A.ACG
B.BDH
C.ABH
D.EGH參考答案:C
解題思路:本題屬于空間重構類,從選項分析,通常思維,能夠由左邊折成的立方體應該只有三個,但是要注意題干說的是“得到的立方體有”,而不是“得到的立方體只有”,所以能夠由左邊折疊成的立方體大于等于3個,做題只能通過找錯誤的圖形來排除選項,逐一分析右邊立方體,H出現(xiàn)的次數(shù)最多,先分析H:
H項:找到圖形和題干對應的面后,判斷各個面位置對應關系是否正確,沒有發(fā)現(xiàn)問題,所以正確,無法排除任何選項;
A項:A、B、G都出現(xiàn)了兩次,逐一判斷,找到圖形和題干對應的面后,判斷各個面位置對應關系是否正確,沒有發(fā)現(xiàn)問題,所以正確,無法排除任何選項;
B項:找到圖形和題干對應的面后,判斷各個面位置對應關系是否正確,沒有發(fā)現(xiàn)問題,所以正確,至此我們發(fā)現(xiàn)A、B、H都對了,可以得到選項C正確。
剩余圖形分析:
G項:找到圖形和題干對應的面后,判斷各個面位置對應關系是否正確,沒有發(fā)現(xiàn)問題,所以正確;
C項:兩個三角面尖角對應的棱都不是黑白交界線,所以錯誤;
D項:兩個三角面是相對面,不能同時出現(xiàn),所以錯誤;
E項:找到圖形和題干對應的面后,判斷各個面位置對應關系是否正確,圖中1、3面的公共點和題干當中對比,1應該是白長方形與之對應,所以錯誤;
F項:找到圖形和題干對應的面后,判斷各個面位置對應關系是否正確,圖中1、4面的公共邊和題干當中對比,1應該是整個黑長方形與之對應,所以錯誤。
故正確答案為C。51.依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
教育作為價值
、價值
、價值
最重要的社會實踐。不能置身于時代之外。
A.接受教化引領
B.傳承教化引領
C.傳承接受引導
D.接收引導教化參考答案:B
解題思路:根據(jù)“、”可知,所填的三個詞語之間為并列關系,且并列關系中存在順承關系,故本題可從第三空入手,按照時間順序,“引領”、“引導”應在“教化”之后,故排除D項;根據(jù)文意可知,文段的主體應為“教育者”,而“接受”的主體為“受教育者”,從主體一致考慮,排除A、C兩項;
驗證B項,“傳承、教化、引領”都是教育者這方的行動,且符合順承的時間順序,符合語境,當選;
故正確答案為B。
【文段出處】《中國夢:教育變革與人的素質提升—“2013·學術前沿論壇”專家觀點摘登》52.在一起入室盜竊案件中,偵查人員搜集了大量的證據(jù)。下列可以成為直接證據(jù)的是:
A.腳印
B.鐵錘
C.匕首
D.口供
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟法知識。
第二步,直接證據(jù)是指能夠單獨直接說明案件主要事實的證據(jù)。案件主要事實在刑事訴訟中指被告人是否實施了犯罪行為,在民事、行政訴訟中指當事人爭議的法律關系的事實。刑事被告人對犯罪的供認,被害人或目睹證人對被告人實施犯罪的陳述和證言,民
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