原子的構(gòu)成導(dǎo)學(xué)案

錦水雙語學(xué)校導(dǎo)學(xué)案班級：姓名：時間：導(dǎo)學(xué)案編號：化九上2-3-1組號：組內(nèi)編號：課題原子的構(gòu)成（1）課型新授課主備丁新花審核凌澤鑫復(fù)核姬廣英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識原子的結(jié)構(gòu)。2、知道相對原子質(zhì)量的概念。學(xué)習(xí)重點難點1、原子的結(jié)構(gòu)。2、相對原子質(zhì)量的變形及應(yīng)用。導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計意圖和考點鏈接小循環(huán)得分第1課時(1個帶1個單位)1、水通電分解的現(xiàn)象；該反應(yīng)的化學(xué)方程式（反應(yīng)類型）該反應(yīng)中，發(fā)生改變的粒子是，不變的粒子是，生成的粒子是和；因此原子是的最小粒子。分子是保持物質(zhì)的最小粒子。氫氣燃燒的現(xiàn)象。該反應(yīng)的化學(xué)方程式（反應(yīng)類型）。新知導(dǎo)學(xué)（一）預(yù)習(xí)課本36——40頁完成以下問題（帶正電）(1個帶1個單位)（帶正電）1、原子1、原子（不顯電性）（)（1個（1個帶1個單位的)2、在原子中==（此數(shù)即為原子的序數(shù)）3、原子的質(zhì)量主要集中在上。4、相對原子質(zhì)量=。解疑答惑1、那么為什么有的α粒子可以穿透金箔，有的不行？這說明了什么問題？2、通過表格可獲得哪些信息？原子種類原子核核外電子核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫1101碳6666氧8888鈉11111211鐵262620263、一個碳-12原子質(zhì)量的1/12與一個質(zhì)子或中子的關(guān)系？4、通過分析下表找出相對原子質(zhì)量和質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的關(guān)系原子種類相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫110碳1266氧1688鈉231112磷311516硫321616鐵562630三、針對訓(xùn)練、拓展提高1.俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子，經(jīng)測定該原子的近似相對質(zhì)量為289，則其中子數(shù)是____________。2.化學(xué)變化中的最小粒子是()A.原子B.分子C.質(zhì)子D.中子3.已知1個C-12原子的質(zhì)量為akg，則實際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對原子質(zhì)量為()akgabbkg4.氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為()在原子的組成中，帶正電，帶負(fù)電，不帶電，繞著做高速運動。占據(jù)原子的絕大部分體積，集中原子的主要質(zhì)量。四、課堂小結(jié)、回歸目標(biāo)五、達(dá)標(biāo)檢測、當(dāng)堂反饋1、下列關(guān)于原子的敘述中，正確的是（）A、原子是不能再分的微粒B、一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的C、一切原子的原子核都有質(zhì)子和中子構(gòu)成D、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)必等于核外電子數(shù)2、下列有關(guān)原子的敘述正確的是（）A、原子核占很大的體積B、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子C、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)D、原子中的原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性3、關(guān)于相對原子質(zhì)量的敘述中，正確的是（）A、相對原子質(zhì)量就是原子實際質(zhì)量的簡稱B、氧原子的相對原子質(zhì)量是16gC、相對原子質(zhì)量就是一種碳原子的質(zhì)量的1/12D、一個原子的質(zhì)量越大，相對原子質(zhì)量就越大，它是一個比值，單位為一4、鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為下列的（）；該鋰原子的相對原子質(zhì)量是（）A、1B、3C、4D、75、碳的相對原子質(zhì)量是下列的（）A、12gB、12C、×10-26KgD、1/12g