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第2頁共2頁2023教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本這學(xué)期我在初三當(dāng)班主任。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的共同努力下,我成功地完成了這學(xué)期的所有任務(wù)。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下:1.以身作則,為人師表古人云:“親其師,信其道”。班主任在學(xué)校與學(xué)生接觸時間最長,在學(xué)生面前就是一面鏡子,一本書。所以,要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,教育工作要求學(xué)生做什么,我先來做。比如要求學(xué)生7:30——7:40到校,我每天這個時間到校。我上課不接電話。自己把講臺前的垃圾撿起來等等。讓孩子相信老師能言出必行,增進(jìn)師生之間的信任。2.培養(yǎng)干部。俗話說,火車跑得快一定要有前帶。照顧一個班級,班干部的作用是老師無法替代的。而且在班級管理中,學(xué)生永遠(yuǎn)不能讓班干部做自己能做的事,老師也永遠(yuǎn)不能做班干部能做的事,讓班里每個人都有事做,提高了自己的工作積極性和學(xué)習(xí)主動性。3.在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和素質(zhì)要求。課前準(zhǔn)備可以提高聽課效果,從而變被動聽課為主動學(xué)習(xí),解決主要矛盾,解決其他問題。久而久之,會逐漸提高聽課的效果,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。(2)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。學(xué)科是教學(xué)質(zhì)量的保證。通常在課堂上,發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生或某個群體做得好,及時表揚(yáng),在課堂上以身作則,有不良現(xiàn)象及時糾正。班里定工作規(guī)則,實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中,學(xué)生經(jīng)常被訓(xùn)練以各種形式積極參與課堂教學(xué)活動。比如讓學(xué)生講題目,做動手操作,互相交談,既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)形象地說話、思考、動手的能力,還培養(yǎng)了口頭表達(dá)的能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,還是有少數(shù)紀(jì)律性不強(qiáng)的人,經(jīng)常需要老師教育一段時間,全班秩序有所改善。4.充分利用素質(zhì)教育平臺。老師要教好學(xué)生,不僅是校內(nèi)教育管理,還有校外工作。只有聯(lián)系家長,得到他們的幫助,才能教好學(xué)生。平時,我總是注意把這份工作做好。只要在班里發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,我就會主動聯(lián)系父母,以達(dá)到共同教育的目的。現(xiàn)在改變了很多,基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范。5.關(guān)心學(xué)生。好孩子是吹牛。在工作中,我主要在精神上給予學(xué)生鼓勵和支持。學(xué)習(xí)不好的人在學(xué)習(xí);落后;考試成績不好;有困難之類的時候,我經(jīng)常用語言去開導(dǎo)、鼓勵、教育他們。時間長了,孩子就會消除精神壓力。假以時日,他們的表現(xiàn)會很好。學(xué)習(xí)上對任何一個學(xué)生都不偏心,不歧視,不放棄。深深感覺班主任的工作責(zé)任很大,需要不斷的培養(yǎng)和提高。我相信我會通過努力逐漸完善自己,這也是我下學(xué)期的目標(biāo)。2023教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二)一學(xué)年里,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:一、理論學(xué)習(xí)方面通過這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。二、體育教學(xué)方面一學(xué)期來,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。三、業(yè)余訓(xùn)練方面為備戰(zhàn)____區(qū)冬季運(yùn)動會,我跟體育組____老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“____”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動水平而感到高興和欣慰。四、學(xué)校群體工作五、個人成績1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。4、圓滿組織學(xué)校第____屆校運(yùn)會。5、圓滿完成學(xué)校____年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“____”數(shù)據(jù)及時上報工作。總之,經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進(jìn)。2023教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(三)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提中和完善自己,有必要回顧一下本學(xué)期的工作。本學(xué)期,本人擔(dān)任3(1)、3(2)教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤,干滿點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè),為人師表,積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。現(xiàn)本主要教學(xué)工作總結(jié)如下:1.教師方面:認(rèn)真分析和研究近三年的考試說明,研究三至五年的中考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握中考的特點(diǎn),使復(fù)習(xí)能把握大局,突出重點(diǎn),在主干知識點(diǎn)花更多時間,下更大功夫,避免平均使用力量。2.一些值得注意的細(xì)節(jié)。如:①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂,方程不規(guī)范,滿篇數(shù)學(xué)符號等,這些問題都及時糾正,否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時精心設(shè)計(jì)問題,提出的問題有深度,一環(huán)套一環(huán),逐漸深入,使學(xué)生的思維即有深度又有廣度,充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn),使學(xué)生積極思考,提中課堂效率。③不完全放棄教材,注意回歸教材,特別是熱、光、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書。④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用,對于難以理解的物理過程要編成動畫,這樣可以提中效率,降低難度。⑤舍得花時間讓學(xué)生在課堂上思考,不滿堂灌。3.重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練。現(xiàn)在中考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?。每一章?jié)都有這樣的題目,本人注意挖掘,特別是電學(xué)部分,這樣的題目較多,中考考查的比率也較中。4.特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。中考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生能力的中低。考試說明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?傊跞锢韽?fù)習(xí)工作是一個系統(tǒng)工程,更好地提高初三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。2023教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(四)1.思想認(rèn)識方面:一學(xué)期來,通過參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和上級領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),讓我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。郭琪瑯老師的《年青教師,你的職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎》,讓我明白教師要懷著一顆童心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,去感受他們的喜怒哀樂,要接納每一個學(xué)生,真正的走進(jìn)學(xué)生中間,變成一個大孩子。本學(xué)期雖然我不是班主任,但我還是向班主任學(xué)習(xí),結(jié)合班主任的教育和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,關(guān)心學(xué)生的心理成長,和學(xué)生談心,讓孩子有所進(jìn)步。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好關(guān)系。2.教學(xué)工作方面:作為教師,要給學(xué)生一桶水,自己必須有一池水。知識是永無止境的,因此,我有選擇地讀相關(guān)的教育教學(xué)理論,注意學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識,用好教育資源,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,在實(shí)踐中探索。在備課的過程中我還是認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況來考慮問題。平日里虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,共同探討教學(xué)中的困惑和不足,找到解決問題的策略。這學(xué)期我開了一節(jié)新教師素質(zhì)了解課,在備課過程中,其他老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我介紹了一些方法,收獲頗
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