6年級(jí)畢業(yè)評(píng)語

___年級(jí)?畢業(yè)評(píng)語精?選：1)?你尊重師?長(zhǎng)，關(guān)心集?體，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，業(yè)余時(shí)?間興趣廣泛?。只是學(xué)習(xí)?還不夠自覺?，比較貪玩?。希望你進(jìn)?入中學(xué)后，?能在學(xué)習(xí)上?多一份主動(dòng)?，早日確立?自己的奮斗?目標(biāo)，同時(shí)?堅(jiān)信，只要?堅(jiān)持不懈，?理想的大門?以定會(huì)為你?而開。2?)在美國(guó)?社會(huì)中流傳?著一句名言?：如果連你?自己都不相?信你自已，?誰還會(huì)信任?你呢?老師?想把這句話?送給你，希?望能對(duì)你有?所啟示。其?實(shí)你是個(gè)很?不錯(cuò)的孩子?，要對(duì)自己?有信心，大?膽展示自己?，不斷地鍛?煉自己。老?師期待你在?初中的好消?息。3)?你勤勞友?善、穩(wěn)重大?方，平日里?能主動(dòng)為班?級(jí)服務(wù)，尊?重師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)。希?望在新的環(huán)?境里能對(duì)自?己有更高的?要求，在學(xué)?習(xí)生涯中大?膽施展自己?的才華，為?實(shí)現(xiàn)自己的?奮斗目標(biāo)而?主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)鍛煉自己?，早日茁壯?成長(zhǎng)為一個(gè)?棟梁之才。?4)你?有一定的學(xué)?習(xí)能力，卻?讓懶惰擋住?了你前行的?腳步;偶爾?也有想表現(xiàn)?自己的時(shí)候?，可是，卻?禁不住玩的?誘惑。你的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比?較薄弱，可?是，彌補(bǔ)的?機(jī)會(huì)還是有?的。請(qǐng)記住?老師和爸媽?的教誨，把?心思集中起?來好嗎?相?信你在升入?中學(xué)后會(huì)變?得更自覺懂?事的!5?)勤奮是?一把金鑰匙?，它會(huì)幫你?打開知識(shí)殿?堂的大門;?勤奮是艘巨?艦，它會(huì)載?你搏擊知識(shí)?海洋的風(fēng)浪?!希望你能?牢牢握住這?把鑰匙，努?力學(xué)習(xí)，不?懈追求，成?功的大門一?定會(huì)向你敞?開。你馬上?就成為一名?中學(xué)生了，?老師祝愿你?有一天能展?開豐滿成熟?的羽冀在蔚?藍(lán)的天空中?翱翔。6?)你平日?默默無言，?但你心中蘊(yùn)?藏一股自強(qiáng)?不息的熱情?與力量。高?爾基說：書?籍是人類進(jìn)?步的階梯。?多讀書，就?會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)?，開闊視野?。廣泛閱讀?課外書籍，?必將為你的?人生增添光?彩。希望你?繼續(xù)努力，?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。7)?你學(xué)習(xí)勤奮?、勞動(dòng)積極?、關(guān)心集體?、關(guān)愛同學(xué)?，課堂上能?積極思維，?課后能認(rèn)真?完成作業(yè)，?所以學(xué)習(xí)成?績(jī)一直較平?穩(wěn)。希望你?進(jìn)入中學(xué)后?，能不斷調(diào)?整學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)習(xí)?效率，取得?更為理想的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?8)你?美麗大方、?外柔內(nèi)剛，?無論是課堂?上的認(rèn)真專?注，還是生?活中的彬彬?有禮，老師?都很欣賞。?“贈(zèng)人玫瑰?，手有余香??！睂?duì)待集?體，你熱心?熱力，卻從?來不求回報(bào)?。老師很開?心在班級(jí)里?始終端坐著?如此優(yōu)秀的?你。希望在?新的環(huán)境里?能大膽施展?自己的才華?，為實(shí)現(xiàn)自?己的奮斗目?標(biāo)而勇攀高?峰。9)?你是個(gè)平?凡而又樸實(shí)?的女孩，你?性格開朗，?又能明辨是?非，你時(shí)常?默默無聞，?也渴望學(xué)習(xí)?上的進(jìn)步，?但成績(jī)又不?盡人意，你?常常矛盾、?信心不足，?要知道前進(jìn)?的道路不會(huì)?一馬平川。?愿你在初中?的學(xué)習(xí)中能?取得好的成?績(jī)!10?)你尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué);為人?誠(chéng)懇，做事?踏實(shí)認(rèn)真。?本學(xué)期，你?各方面都成?熟了許多，?成績(jī)一直很?平穩(wěn)，是不?用老師和家?長(zhǎng)操心的女?孩子。希望?進(jìn)入中學(xué)后?，在學(xué)習(xí)上?能更大膽主?動(dòng)些，爭(zhēng)取?更多機(jī)會(huì)鍛?煉自己。愿?在未來的路?上永遠(yuǎn)快樂?、奮進(jìn)，取?得最好的成?績(jī)。__?_年級(jí)畢業(yè)?評(píng)語大全：?1)你?說話慢條斯?理，做事有?條不紊，是?個(gè)很懂事的?女孩。你與?同學(xué)相處，?寬容和睦;?對(duì)待師長(zhǎng)，?尊敬有加。?通過自身的?努力，你的?學(xué)習(xí)成績(jī)呈?上升趨勢(shì)，?但數(shù)學(xué)成績(jī)?還是不盡如?人意。老師?很欣賞你讀?書的投入，?很欣賞你習(xí)?作中的美妙?感覺。希望?到初中后，?能發(fā)揮自己?的特長(zhǎng)，讓?更多的人來?認(rèn)識(shí)你，來?欣賞你。?2)你是?一位快樂、?活潑、聰明?而坦率、陽?光帥氣的男?孩，平日里?興趣廣泛，?熱愛生活，?老師也真心?感謝你為班?集體做的貢?獻(xiàn)。希望你?做一個(gè)愛讀?書的人，在?書山學(xué)海中?，品嘗探索?知識(shí)的樂趣?。臨別之際?，老師想送?你一句話：?耐心是一切?聰明才智的?基礎(chǔ)，勝利?者不一定是?跑得最快的?人，而是最?能耐久的人?。希望你能?在今后的學(xué)?習(xí)中自勉。?3)你?是一個(gè)活潑?、大方的男?孩，上課經(jīng)?常發(fā)言，但?學(xué)習(xí)成績(jī)尤?其是數(shù)學(xué)英?語很不理想?理想。你很?熱情，能與?同學(xué)友好相?處;你又很?貪玩，時(shí)常?為此耽誤了?學(xué)習(xí)。如果?能合理安排?好學(xué)習(xí)與玩?的時(shí)間，你?將會(huì)成為一?個(gè)很了不起?的男孩。老?師期待你在?中學(xué)的好消?息!4)?你是一位?誠(chéng)實(shí)、樂觀?、穩(wěn)重大方?的男孩。你?熱愛勞動(dòng)、?關(guān)心集體，?受到老師、?家長(zhǎng)一致好?評(píng)。只是孩?子，沉默但?不可沉沒，?老師希望你?能改改自己?的脾氣秉性?，不要在沉?默中消沉，?而應(yīng)該在沉?默中爆發(fā)。?希望進(jìn)入中?學(xué)后，能更?加自信，學(xué)?習(xí)中多一些?細(xì)心與開拓?，為實(shí)現(xiàn)自?己的奮斗目?標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)鍛煉?自己，早日?茁壯成長(zhǎng)為?一個(gè)棟梁之?才。5)?在你的學(xué)?習(xí)生活中，?有成功的歡?笑，也有失?敗的痛惜。?成功時(shí)你沒?有陶醉，失?敗時(shí)你沒有?氣餒，你用?堅(jiān)強(qiáng)的信念?和不懈的努?力去面對(duì)它?們，我欣賞?的并不是你?那優(yōu)異的成?績(jī)，而是你?執(zhí)著的學(xué)習(xí)?精神。即將?畢業(yè)，老師?期待你初中?的好消息。?6)隨?著歲月的流?逝，你已成?為一個(gè)英俊?少年?；顫?可愛是你天?生的優(yōu)點(diǎn)，?但你對(duì)自己?的學(xué)習(xí)還沒?有應(yīng)有的重?視，缺乏正?確的學(xué)習(xí)態(tài)?度。你的潛?力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒?有發(fā)掘出來?，繼續(xù)努力?，找到適合?你的學(xué)習(xí)方?法，老師相?信，升入中?學(xué)后的你一?定能比現(xiàn)在?更上一層樓?!7)?你是個(gè)性格?極其內(nèi)向的?孩子。你并?不比別人差?，只因你老?是閉著嘴不?說話。為什?么總是那么?膽小?缺乏?自信，你已?失掉了不少?成功的機(jī)會(huì)?。昂起頭,?面對(duì)陽光，?對(duì)自己說:?我是最棒的?。老師期待?你在初中的?好消息。?8)如果?生命是一棵?大樹，那么?，理想是根?，勤奮是葉?，毅力是干?，成功是果?。你有良好?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?，再加上良?好的學(xué)習(xí)方?法，如果?能在奮斗目?標(biāo)的指引下?，勤奮、執(zhí)?著地去追求?成功，你的?生命之樹才?會(huì)開花結(jié)果?。望你在今?后的學(xué)習(xí)中?做個(gè)有理想?有目標(biāo)的人?。9)?你是個(gè)質(zhì)樸?無華、不善?言辭的男生?，你很少惹?是生非，講?文明懂禮貌?，令老師暢?然。你一定?曾經(jīng)為自己?的失敗而懊?惱，也一定?在內(nèi)心有過?“雄心大志?”。希望你?能多多閱讀?課外書籍，?擴(kuò)大自己的?知識(shí)面，充?滿自信，并?勤奮努力，?老師期待你?在初中的好?消息。1?0)別看?你個(gè)頭小,?卻擁有一個(gè)?聰明的大腦?，你思想活?躍，反應(yīng)敏?捷，學(xué)什么?都快。不過?，你在學(xué)習(xí)?上缺乏恒心?和上進(jìn)心。?愿你在今后?初中的學(xué)習(xí)?中大展身手?，能夠堅(jiān)持?不懈，多一?份朝氣與沖?勁，做一個(gè)?強(qiáng)者、勝利?者!11?)你是個(gè)?質(zhì)樸無華的?孩子，但平?時(shí)上課有點(diǎn)?不夠?qū)Ｐ模?愛說點(diǎn)閑話?。雖然你有?時(shí)候?qū)W習(xí)成?績(jī)不穩(wěn)定，?但能主動(dòng)查?漏補(bǔ)缺，這?學(xué)期有了明?顯進(jìn)步。只?要認(rèn)認(rèn)真真?、踏踏實(shí)實(shí)?、持之以恒?地付出著，?成功會(huì)在不?遠(yuǎn)的將來來?到你的身邊?。希望你進(jìn)?入中學(xué)后，?能勇于表現(xiàn)?自己，取得?更好的成績(jī)?，向關(guān)心你?的師長(zhǎng)匯報(bào)?。12)?你有較強(qiáng)?的表達(dá)能力?和理解能力?，你思維敏?捷，看待問?題有自己獨(dú)?到的見解，?但你缺乏一?個(gè)優(yōu)秀學(xué)生?所應(yīng)當(dāng)具備?的誠(chéng)實(shí)、勤?奮、向上和?自律。希望?在新的環(huán)境?里，主動(dòng)爭(zhēng)?取各種機(jī)會(huì)?鍛煉自己，?使自己各方?面都出類拔?萃。老師期?待你的佳音?!13)?“愛人者?人恒愛之。?”你的善良?是大家有目?共睹的，你?總是默默地?為班級(jí)做貢?獻(xiàn)，卻從來?沒有索取過?任何東西。?你用一顆真?誠(chéng)的心換來?了大家的理?解與尊重，?老師更為有?你這樣善良?純潔的孩子?而倍感溫馨?。對(duì)待班級(jí)?，你像一顆?閃閃發(fā)光的?小金星;對(duì)?待學(xué)習(xí)，你?像一匹不知?疲倦奮勇前?進(jìn)的千里馬?。愿在未來?的路上永遠(yuǎn)?快樂、奮進(jìn)?，取得最好?的成績(jī)。?14)你?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)。?為人誠(chéng)懇，?做事踏實(shí)認(rèn)?真，是家長(zhǎng)?和老師值得?信任的優(yōu)秀?生。你平日?里言語不多?，但是自律?性高，學(xué)習(xí)?上扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)?，且思維敏?捷，理解能?力強(qiáng)。這個(gè)?學(xué)期，老師?一直很欣賞?你!希望進(jìn)?入中學(xué)后，?能再接再厲?，成為永遠(yuǎn)?的實(shí)力派。?15)?你是一位熱?情、大方、?誠(chéng)實(shí)的好孩?子，對(duì)集體?和他人的事?非常關(guān)心。?在學(xué)習(xí)上，?你是個(gè)有學(xué)?習(xí)能力的學(xué)?生。但學(xué)習(xí)?不是件輕松?簡(jiǎn)單的事，?要有戰(zhàn)勝困?難的信心及?毅力。希望?能把握每一?天，做個(gè)優(yōu)?秀的好學(xué)生?。老師等待?著你在中學(xué)?的好消息!?16)?你是一位聰?慧、靈秀的?可人女孩，?心靈同外表?一樣很美，?平時(shí)學(xué)習(xí)勤?奮，成績(jī)優(yōu)?良，與人為?善，助人為?樂，受到大?家一致好評(píng)?。希望在新?的環(huán)境里能?大膽施展自?己的才華，?為實(shí)現(xiàn)自己?的奮斗目標(biāo)?而勇攀高峰?。17)?你是一個(gè)?文靜、懂事?、善解人意?的女孩。自?從進(jìn)入六二?班以來，老?師對(duì)你一直?很放心。你?在學(xué)習(xí)上也?較努力，但?卻常常無法?取得理想的?成績(jī)，主要?是數(shù)學(xué)，關(guān)?鍵還是你不?夠踏實(shí)。你?馬上要成為?一名中學(xué)生?了，希望你?更加嚴(yán)格要?求自己，老?師等待著你?在中學(xué)的好?消息!1?8)你是?一個(gè)非常開?朗、懂禮貌?的女孩，對(duì)?待班級(jí)工作?總是默默無?聞、一絲不?茍，的確是?老師的好幫?手，對(duì)待他?人總是坦率?與友好。你?很聰明能干?，但是學(xué)習(xí)?上還是無法?取得理想的?成績(jī)。臨別?之際，老師?想送你一句?話：耐心是?一切聰明才?智的基礎(chǔ)，?勝利者不一?定是跑得最?快的人，而?是最能耐久?的人。愿你?在初中的學(xué)?習(xí)中繼續(xù)努?力，老師?期待你在中?學(xué)的好消息?。19)?你，樸實(shí)?無華;你，?勤奮上進(jìn);?你，善解人?意。你猶如?一朵靜靜開?放的小花，?不事聲張地?不懈努力，?以你的勤奮?感染著身邊?的人。你馬?上就成為一?名中學(xué)生了?，老師祝愿?你有一天能?展開成熟的?羽翼在蔚藍(lán)?的天空中翱?翔。20?)小學(xué)六?年來，你一?直保持著一?個(gè)優(yōu)秀學(xué)生?所應(yīng)當(dāng)具備?的誠(chéng)實(shí)、勤?奮、向上和?自律。你有?較強(qiáng)的表達(dá)?能力和理解?能力，你思?維敏捷，看?待問題有自?己獨(dú)到的見?解。希望在?新的環(huán)境里?，主動(dòng)爭(zhēng)取?各種機(jī)會(huì)鍛?煉自己，使?自己各方面?都出類拔萃?。老師期待?你的佳音!?21)?六年來，你?一直是品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。你學(xué)習(xí)?勤奮踏實(shí)，?是老師的好?幫手，同學(xué)?的好朋友。?盡管老師、?家長(zhǎng)對(duì)你贊?賞有佳，可?你依舊能以?高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)?格要求自己?。希望進(jìn)入?中學(xué)后，能?持之以恒，?不怕艱辛，?勇攀高峰，?爭(zhēng)取名列前?茅，成為一?名全面發(fā)展?的好少年。?22)?“愛人者人?恒愛之?！?你的善良是?大家有目共?睹的，你總?是默默地為?班級(jí)做貢獻(xiàn)?，卻從來沒?有索取過任?何東西。你?用一顆真誠(chéng)?的心換來了?大家的理解?與尊重，老?師更為有你?這樣善良純?潔的孩子而?倍感溫馨。?對(duì)待班級(jí)，?你像一顆閃?閃發(fā)光的小?金星;對(duì)待?學(xué)習(xí)，你像?一匹不知疲?倦奮勇前進(jìn)?的千里馬。?愿在未來的?路上永遠(yuǎn)快?樂、奮進(jìn)，?取得最好的?成績(jī)。2?3)你尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)。為?人誠(chéng)懇，做?事踏實(shí)認(rèn)真?，是家長(zhǎng)和?老師值得信?任的優(yōu)秀生?。你平日里?言語不多，?但是自律性?高，學(xué)習(xí)上?扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，?且思維敏捷?，理解能力?強(qiáng)。這六年?來，老師一?直很欣賞你?!希望進(jìn)入?中學(xué)后，能?再接再厲，?成為永遠(yuǎn)的?實(shí)力派。?24)你?學(xué)習(xí)勤奮、?待人和善、?舉止大方、?助人為樂，?身上有許多?閃光的地方?，令老師、?家長(zhǎng)滿意。?希望到新的?環(huán)境后，能?積極爭(zhēng)取各?種機(jī)會(huì)，鍛?煉自己的各?種能力，愿?在未來的路?上永遠(yuǎn)快樂?、奮進(jìn)，取?得最好的成?績(jī)。25?)你是一?位熱情、大?方、誠(chéng)實(shí)的?好孩子，對(duì)?集體和他人?的事非常關(guān)?心。在學(xué)習(xí)?上，你是個(gè)?有學(xué)習(xí)能力?的學(xué)生。但?學(xué)習(xí)不是件?輕松簡(jiǎn)單的?事，要有戰(zhàn)?勝困難的信?心及毅力。?希望能把握?每一天，做?個(gè)優(yōu)秀的好?學(xué)生。老師?等待著你在?中學(xué)的好消?息!26?)你是一?位聰慧、靈?秀的可人女?孩，心靈同?外表一樣很?美，平時(shí)學(xué)?習(xí)勤奮，成?績(jī)優(yōu)良，與?人為善，助?人為樂，受?到大家一致?好評(píng)。希望?在新的環(huán)境?里能大膽施?展自己的才?華，為實(shí)現(xiàn)?自己的奮斗?目標(biāo)而勇攀?高峰。2?7)你是?一個(gè)文靜、?懂事、善解?人意的女孩?。自從升入?六年級(jí)以來?，老師對(duì)你?一直很放心?。你在學(xué)習(xí)?上也較努力?，但卻常常?無法取得理?想的成績(jī)，?關(guān)鍵還是你?不夠踏實(shí)。?你馬上要成?為一名中學(xué)?生了，希望?你更加嚴(yán)格?要求自己，?老師等待著?你在中學(xué)的?好消息!?28)你?是一個(gè)非常?文靜、懂禮?貌的女孩，?對(duì)待班級(jí)工?作總是默默?無聞、一絲?不茍，對(duì)待?他人總是坦?率與友好。?你雖然學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)不太扎?實(shí)，但你仍?然踏踏實(shí)實(shí)?，一步一個(gè)?腳印，勇往?直前。臨別?之際，老師?想送你一句?話：耐心是?一切聰明才?智的基礎(chǔ)，?勝利者不一?定是跑得最?快的人，而?是最能耐久?的人。愿你?在初中的學(xué)?習(xí)中繼續(xù)努?力，老師?期待你在中?學(xué)的好消息?。29)?你是一位?勤奮善思、?為人謙和、?落落大方的?女孩。六年?的小學(xué)生涯?，碩果累累?，不光學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)秀，?而且興趣廣?泛，熱愛集?體，關(guān)心同?學(xué)，受到老?師、家長(zhǎng)一?致好評(píng)。臨?別之際，老?師希望你在?新的環(huán)境里?能大膽施展?自己的才華?，為實(shí)現(xiàn)自?己的奮斗目?標(biāo)而勇攀高?峰。30?)你，樸?實(shí)無華;你?，勤奮上進(jìn)?;你，善解?人意。你猶?如一朵靜靜?開放的小花?，不事聲張?地不懈努力?，以你的勤?奮感染著身?邊的人。你?馬上就成為?一名中學(xué)生?了，老師祝?愿你有一天?能展開成熟?的羽冀在蔚?藍(lán)的天空中?翱翔。3?1)你學(xué)?習(xí)勤奮、勞?動(dòng)積極、關(guān)?心集體、關(guān)?愛同學(xué)，課?堂上能積極?思維，課后?能認(rèn)真完成?作業(yè)，所以?學(xué)習(xí)成績(jī)一?直較平穩(wěn)。?希望你進(jìn)入?中學(xué)后，能?不斷調(diào)整學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)習(xí)效率?，取得更為?理想的學(xué)習(xí)?成績(jī)。3?2)你美?麗大方、外?柔內(nèi)剛，無?論是課堂上?的認(rèn)真專注?，還是生活?中的彬彬有?禮，老師都?很欣賞?！?贈(zèng)人玫瑰，?手有余香。?”對(duì)待集體?，你熱心熱?力，卻從來?不求回報(bào)。?老師很開心?在班級(jí)里始?終端坐著如?此優(yōu)秀的你?。希望在新?的環(huán)境里能?大膽施展自?己的才華，?為實(shí)現(xiàn)自己?的奮斗目標(biāo)?而勇攀高峰?。33)?“字如行?云流水，人?如雪山晶瑩??！蹦阍缫?用溫潤(rùn)清亮?的文字和溫?柔寬容的心?，征服了老?師和同學(xué)。?這都源自你?平日不懈的?努力和積累?。你是如此?的聰明、勤?奮、淳樸。?在即將分別?之際，老師?也有些不舍?。愿進(jìn)入初?中的你一如?既往，大展?風(fēng)采，老師?期待你在初?中的好消息?。34)?你是個(gè)平?凡而又樸實(shí)?的女孩，你?性格開朗，?又能明辨是?非，你時(shí)常?默默無聞，?但與你交談?時(shí)，你能侃?侃而談，你?渴望學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步，但?成績(jī)又不盡?人意，你常?常矛盾、信?心不足，要?知道前進(jìn)的?道路不會(huì)一?馬平川。愿?你在初中的?學(xué)習(xí)中能取?得好的成績(jī)?!35)?你是個(gè)文?雅、謙遜的?女生，身上?有許多閃光?的地方。你?思維敏捷，?想象力豐富?，視野開闊?，有較強(qiáng)的?表達(dá)能力和?理解能力。?看待問題，?你有自己獨(dú)?到的見解。?同時(shí)，你也?是一個(gè)熱心?的女孩，同?學(xué)有難題，?你總會(huì)挺身?幫忙。離別?之際，老師?真有些不舍?啊。希望你?到初中后能?發(fā)揮自己的?特長(zhǎng)，讓更?多的人來認(rèn)?識(shí)你，來欣?賞你。3?6)你尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué);為?人誠(chéng)懇，做?事踏實(shí)認(rèn)真?。本學(xué)期，?你各方面都?成熟了許多?，成績(jī)一直?很平穩(wěn)，是?不用老師和?家長(zhǎng)操心的?女孩子。希?望進(jìn)入中學(xué)?后，在學(xué)習(xí)?上能更大膽?主動(dòng)些，爭(zhēng)?取更多機(jī)會(huì)?鍛煉自己。?愿在未來的?路上永遠(yuǎn)快?樂、奮進(jìn)，?取得最好的?成績(jī)。3?7)你說?話慢條斯理?，做事有條?不紊，是個(gè)?很懂事的女?孩。你與同?學(xué)相處，寬?容和睦;對(duì)?待師長(zhǎng)，尊?敬有加。通?過自身的努?力，這幾年?來，你的學(xué)?習(xí)成績(jī)呈上?升趨勢(shì)。老?師很欣賞你?讀書的投入?，很欣賞你?習(xí)作中的美?妙感覺。希?望到初中后?，能發(fā)揮自?己的特長(zhǎng)，?讓更多的人?來認(rèn)識(shí)你，?來欣賞你。?38)?你是一位快?樂、活潑、?聰明而坦率?的陽光男孩?，平日里興?趣廣泛，熱?愛生活。希?望你做一個(gè)?愛讀書的人?，在書山學(xué)?海中，品嘗?探索知識(shí)的?樂趣。臨別?之際，老師?想送你一句?話：耐心是?一切聰明才?智的基礎(chǔ)，?勝利者不一?定是跑得最?快的人，而?是最能耐久?的人。希望?你能在今后?的學(xué)習(xí)中自?勉。39?)你是一?個(gè)活潑、大?方的男孩，?上課經(jīng)常舉?手發(fā)言，但?學(xué)習(xí)成績(jī)還?不太理想。?你很熱情，?能與同學(xué)友?好相處;