八年級團員自我鑒定范文_第1頁
八年級團員自我鑒定范文_第2頁
八年級團員自我鑒定范文_第3頁
八年級團員自我鑒定范文_第4頁
八年級團員自我鑒定范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級團員?自我鑒定范?文初二的?學(xué)習(xí)生活即?將隨著我的?成長而慢慢?逝去,回顧?這豐富多彩?的學(xué)習(xí)生活?,我已在老?師的辛勤培?育下成長為?一名品學(xué)兼?優(yōu)的合格中?學(xué)生了,這?些日子將永?遠銘記在我?心中。我?熱愛我們的?黨,熱愛社?會主義祖國?,思想覺悟?高,積極參?加學(xué)校組織?的各項活動?以及黨章學(xué)?習(xí)小組,努?力要求進步?。在校,我?模范遵守《?中學(xué)生守則?》和《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》。尊?敬師長,組?織紀律性強?,連續(xù)擔任?班學(xué)習(xí)委員?等職務(wù)。工?作認真負責?,團結(jié)同學(xué)?,發(fā)揮友愛?互助的精神?,多次被評?為校三好生?、優(yōu)秀學(xué)生?干部,高二?年還被評為?市三好生。?天資聰穎?,學(xué)習(xí)認真?自覺,理解?和自學(xué)能力?強,善于質(zhì)?疑、析疑、?解疑。積極?探索,總結(jié)?出一套適合?自己的學(xué)習(xí)?方法。思維?敏捷,懂得?舉一反三,?學(xué)以致用,?不斷鞏固已?掌握的知識?。初二以來?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?異,名列年?段前茅。積?極參加各種?興趣小組,?豐富自己的?知識。在全?國中學(xué)生生?物奧林匹克?競賽中或市?一等獎、省?二等獎。?我積極參加?體育鍛煉,?體鍛達標,?還曾經(jīng)代表?班級參加校?運會,并在?接力項目為?班爭光。?雖然初二以?來,我在各?方面都有顯?著進步,但?我也清楚地?認識到自己?的不足之處?:鉆研精神?還不夠。在?今后的學(xué)習(xí)?中,我相信?我一定能克?服這個缺點?,以自己的?所學(xué)所長更?好地報效祖?國八年級?團員自我鑒?定范文(二?)本人在?初二的學(xué)習(xí)?中刻苦努力?,知進取,?做到課前預(yù)?習(xí),課上認?真聽講,課?后復(fù)習(xí)。學(xué)?習(xí)是一件追?求完美的事?情,因此我?及時彌補不?懂不會的漏?洞,在學(xué)習(xí)?上做一個“?完人”,不?會讓問題周?而復(fù)始的疊?加,從而造?成人生的敗?筆和遺憾,?有自己的學(xué)?習(xí)方法,并?在學(xué)習(xí)中不?斷尋求新的?適合自己的?高效的學(xué)習(xí)?方法,從而?提高學(xué)習(xí)效?率和成績。?我深知學(xué)?習(xí)的基礎(chǔ)是?要先學(xué)會做?人,做一個?有知識、有?文化、有理?想、有抱負?的青少年,?因此我嚴格?要求自己的?言行舉止,?尊敬師長,?團結(jié)同學(xué),?關(guān)心集體。?同時我作為?班長,是班?中的凝聚點?,所以更加?以身作則,?積極地參加?班級、學(xué)校?組織的各項?活動,并有?序的組織同?學(xué)加入其中?,替老師分?擔班中的事?務(wù),做老師?的得力助手?。青春光?陰匆匆,我?已由剛升入?初中的懵懂?的男孩兒成?長為了一名?全面發(fā)展的?優(yōu)秀的共青?團員。我堅?信時間會證?明一切,同?時也會帶走?一切,所以?我會更加珍?惜今天的光?陰,以百分?之百的精神?迎接美好的?明天。八?年級團員自?我鑒定范文?(三)共?青團作為共?產(chǎn)黨的后備?生力軍,發(fā)?揮著積極的?作用,作為?一名共青團?,我們應(yīng)該?堅持與俱進?應(yīng),嚴格要?求自己,并?且學(xué)習(xí)上要?爭高分,政?治上要先進?,活動中要?積極。進入?初中以來,?我時刻銘記?自己是一個?光榮的共青?團員,處處?嚴格地要求?自己。個人?發(fā)展觀心得?體會漫漫?人生路,我?想如果我能?勇于嘗試新?的東西,不?斷挑戰(zhàn)極限?,并盡我所?能努力做好?。這樣的話?,即使到了?人生的終點?,我也能坦?然地告訴別?人:我能,?我行,我是?一個真正的?成功者。因?此,在進入?大學(xué)初,我?就為自己設(shè)?立了四年的?短期目標,?以達到激勵?自己不斷前?進的目標。?爭取能夠在?大學(xué)四年提?高自身素質(zhì)?,培養(yǎng)自身?綜合學(xué)習(xí)的?能力。在?思想政治方?面,上學(xué)期?我被評為黨?課優(yōu)秀學(xué)員?,在黨課學(xué)?習(xí)期間,各?位老師對黨?的精辟解析?,獨到的見?解和大量的?旁征博引,?讓我在無比?嘆服的同時?深受鼓舞和?教育,這不?僅使我對黨?組織有了更?深的了解,?同時也堅定?了我加入中?國共產(chǎn)黨的?決心。通過?學(xué)習(xí),我學(xué)?到了怎樣才?能成為一名?合格的黨員?,怎樣履行?黨員的義務(wù)?。使我對黨?的認識理解?升華到了一?個新的高度?。黨課學(xué)習(xí)?,使我更加?明確了入黨?積極分子決?不是套在自?己頭上,在?人前用于炫?耀的光環(huán),?而是我們應(yīng)?該努力學(xué)習(xí)?,不斷進取?所應(yīng)該達到?的目標,組?織上的入黨?一生一次,?思想上的入?黨一生一世?。在工作?方面,為了?更好的鍛煉?自己,也為?了尋找一次?為同學(xué)服務(wù)?的機會。在?初一,我報?名參加了學(xué)?部勤工部的?工作。兩個?學(xué)期的活動?,我結(jié)識了?許多朋友,?也學(xué)會了與?別人交流的?一些方法。?與他人合作?,最重要的?就是要不斷?的溝通。所?以在班集體?中,我雖不?是班委,但?我積極參與?班級活動,?為班級服務(wù)?。在學(xué)生會?兩年來,能?夠和其他同?學(xué)一起工作?、學(xué)習(xí),我?感覺到自己?在不斷成長?起來。在?學(xué)習(xí)方面,?我深知知識?的重要性,?積極上進,?努力進取,?在期末院考?的時候我以?較高分數(shù)名?列前茅。平?時我不曠課?,不遲到,?正確處理學(xué)?習(xí)與工作的?關(guān)系,合理?安排時間,?提高學(xué)習(xí)效?率。我除了?學(xué)好學(xué)校開?設(shè)的公共課?和專業(yè)課外?,還經(jīng)常通?過其他途徑?拓展我的科?學(xué)文化知識?,保證各方?面知識均衡?發(fā)展。作為?一名學(xué)生,?我清楚地意?識到自己在?人文方面的?修養(yǎng)還很低?,于是有意?識的通過閱?讀、聽講座?、上選修課?等途徑彌補?。通過努力?,我去年獲?學(xué)校乙等獎?學(xué)金。在?以后的日子?里,我要把?學(xué)到的黨的?基本知識具?體體現(xiàn)在我?們的實際生?活中,從自?身抓起,從?小事做起,?對學(xué)習(xí)刻苦?努力,對工?作有創(chuàng)新精?神,注重思?想上的學(xué)習(xí)?,全心全意?地為同學(xué)和?他人服務(wù),?敢于進行批?評和自我批?評,在不斷?地學(xué)習(xí)中完?善自我。在?政治上,思?想上,行動?上同黨保持?一致。一?個人沒有追?求與理想,?便會碌碌無?為;沒有信?念,就會缺?少人生航標?,便會迷失?方向;就難?以到達理想?的彼岸,更?不會完全發(fā)?出自己的光?和熱。博古?通今曉天下?,睿思健行?軍我心。各?位同學(xué),新?的世紀賦予?我們新的機?遇和挑戰(zhàn),?作為當代大?學(xué)生,我們?是國家的希?望,是黨的?后繼力量,?讓我們緊記?時代的重托?,持之以恒?,在實踐中?學(xué)知識、強?理論、長才?干、作貢獻?,不斷完善?和提高自我?,為構(gòu)建和?諧社會貢獻?青春智慧和?力量。八?年級團員自?我鑒定范文?(四)雖?然我入團不?到一個月,?我就深深感?受到這個大?家庭的溫暖?。團組織使?我健康成長?,使我認識?正確的人生?觀,世界觀?。作為團?員我們堅持?與時俱進,?全面建設(shè)節(jié)?約型社會。?在這種情況?下作為一個?共青團員,?我們應(yīng)該從?以下幾點做?起。首先?要端正思想?,提高思想?覺悟水平。?在學(xué)習(xí)和生?活上樹立起?作為共青團?員應(yīng)該起到?帶頭和模范?作用,其次?積極參與學(xué)?校組織的各?項團員活動?,在活動中?學(xué)習(xí)理論,?在活動中實?踐理論,這?樣才能做到?學(xué)以致用,?也符合馬克?思的理論與?實踐相結(jié)合?的原則。?再者按時繳?納團費,不?拖后腿,爭?取為團的事?業(yè)作出自己?的微薄之力?。此外,努?力提高自身?思想素質(zhì),?弘揚社會主?義道德風(fēng)尚?,嚴于律己?,揚善抑惡?、求實創(chuàng)造?、與時俱進?,將優(yōu)秀的?中華民族傳?統(tǒng)美德發(fā)揚?光大。認真?遵守學(xué)院各?項規(guī)章制度?,認真學(xué)習(xí)?《團的章程?》,自覺履?行團員的義?務(wù),執(zhí)行團?的決議,遵?守團的紀律?,完成團組?織交給的任?務(wù),發(fā)揮團?員的模范作?用也是一個?團員應(yīng)盡的?責任。在?學(xué)習(xí)之后,?我懂得了科?學(xué)的生涯規(guī)?劃,認真鉆?研專業(yè)知識?,刻苦學(xué)習(xí)?,積極投身?社會主義現(xiàn)?代化建設(shè)。?作為___?世紀的接-?班人,新世?紀在悄悄降?臨之際也給?我們帶來了?新的要求,?經(jīng)濟日新月?異,科技翻?天覆地,所?以更多、更?快、更廣的?吸收新知識?即成了放在?我們面前必?須解決的一?個問題。?除了學(xué)習(xí)文?化知識,在?其他方面也?應(yīng)該做到全?面發(fā)展。所?以,在課余?時間,我也?進行一些文?體活動。平?時在家里,?我也常和家?人一起出去?打球以增加?我在體育方?面的能力。?我還學(xué)習(xí)了?關(guān)于禮儀和?著裝方面的?知識,我認?為懂得這些?是對別人的?一種尊重,?在今后的生?活中可以充?分體現(xiàn)一個?人的基本素?質(zhì),所以我?在這方面也?培養(yǎng)自己,?使自己達到?對學(xué)生“德?、智、體、?美、勞”全?面發(fā)展的要?求。在個?人成長的路?上,我們不?但要敢于創(chuàng)?新,而且要?在馬克思主?義思想,_?_____?___重要?思想反思自?己的言行舉?止。作為團?員必須具有?積極的心態(tài)?,樂觀的精?神,和敢于?向困難挑戰(zhàn)?的精神,而?且驕不躁,?敗不餒,能?發(fā)揚團結(jié)友?愛,關(guān)心他?人,具有團?隊精神,和?集體榮譽感??!拔鹨詯?小而為之,?勿以善小而?不為!”良?好的道德習(xí)?慣不是一朝?一夕,而是?長期的養(yǎng)成?過程。我從?我做起,管?好自已。只?有這樣才不?會違背于作?為新一代光?榮的共青團?員的精神。?當然“人?無完人”,?我也有缺點?,相信在不?斷反省自己?的同時,我?會盡量做到?有錯則改,?無則加勉。?由于參加團?的時間不長?,政治思想?覺悟還有待?提高;對學(xué)?習(xí)的規(guī)律仍?需進一步適?應(yīng),方法也?尚需改進;?在工作中,?也要彌補不?足,盡最大?的努力為同?學(xué)們服務(wù)。?新的一年里?,我一定認?真要向老團?員學(xué)習(xí),勤?勉敬業(yè),在?平凡的工作?和學(xué)習(xí)中取?得更大的成?績。相信?中國在未來?里,因有我?們的拼搏而?更加富強,?因有我們的?努力而更加?精彩,因為?有我們的成?績而更加燦?爛,讓我們?一同創(chuàng)造美?好生命,強?大的國家。?不要再沉默?,用你、我?黎明前的鐘?聲去敲響明?天的太陽,?當陽光普照?大地,就將?會有新種子?的萌發(fā),我?們將會繼續(xù)?向遠處的眺?望,前進。?八年級團?員自我鑒定?范文(五)?本人在初?中的學(xué)習(xí)中?刻苦努力,?知進取,做?到課前預(yù)習(xí)?,課上認真?聽講,課后?復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)?是一件追求?完美的事情?,因此我及?時彌補不懂?不會的漏洞?,在學(xué)習(xí)上?做一個“完?人”,不會?讓問題周而?復(fù)始的疊加?,從而造成?人生的敗筆?和遺憾,有?自己的學(xué)習(xí)?方法,并在?學(xué)習(xí)中不斷?尋求新的適?合自己的高?效的學(xué)習(xí)方?法,從而提?高學(xué)習(xí)效率?和成績。?我深知學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)是要?先學(xué)會做人?,做一個有?知識、有文?化、有理想?、有抱負的?青少年,因?此我嚴格要?求自己的言?行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論