安徽省馬鞍山市金瑞中學(xué)滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件:22.2.1相似三角形的判定_第1頁(yè)
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22.2.1相似三角形的判定馬鞍山市金瑞中學(xué)數(shù)學(xué)初三備課組本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解相似三角形的概念,能正確找出相似三角形的對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)邊.2.會(huì)用三角形一邊的平行線的判定定理進(jìn)行計(jì)算和作比較簡(jiǎn)單的證明.3.理解運(yùn)用判定定理1.自學(xué)內(nèi)容:課本67頁(yè)~69頁(yè)相似三角形:三角對(duì)應(yīng)相等,三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.△ABC與△DEF相似,記作△ABC∽△DEF自學(xué)檢測(cè):ABCDEF2cm3cm那么△ABC與△DEF對(duì)應(yīng)邊的比k1

=已知△ABC∽△DEF,AC=2cm,DF=3cm△DEF與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比k2=三角形的前后次序不同,所得相似比不同。K1與k2之間是什么關(guān)系?自學(xué)檢測(cè):練習(xí):已知△ABC∽△DEF,請(qǐng)找出它們的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊。ABCDEF對(duì)應(yīng)點(diǎn):A----DB-----EC----F對(duì)應(yīng)角:∠A----∠D∠B----∠E∠C----∠F對(duì)應(yīng)邊:AB----DEAC----DFBC----EF

相似三角形的定義既是三角形相似的判定也是三角形相似的性質(zhì)。自學(xué)檢測(cè):1.在下面的兩組圖形中,各有兩個(gè)相似三角形,試確定x,y,m,n的值。

x2033482230m°55°45°2ay45°80°3an°12自學(xué)檢測(cè):2、如圖:已知△ABC∽△AEF,請(qǐng)分別寫出對(duì)應(yīng)邊的比例式。(1)ABCEFABCEF(2)自學(xué)檢測(cè):3、兩個(gè)三角形相似,其中一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是50°

和60°,求另一個(gè)三角形的最大角和最小內(nèi)角。自學(xué)檢測(cè):4、如圖:已知△ABC∽△ACD,∠1=∠B,則()1ABCDAB()=AC()=()ACADBCDCACD1自學(xué)檢測(cè):

我們現(xiàn)在判定兩個(gè)三角形是否相似,必須要知道它們的對(duì)應(yīng)角是否相等,對(duì)應(yīng)邊是否成比例.那么是否存在判定兩個(gè)三角形相似的簡(jiǎn)便方法呢?自學(xué)檢測(cè):

平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。相似三角形的預(yù)備定理這是兩個(gè)極具代表性的相似三角形基本模型:“A”型和“Z”型ADEBCABEDC自學(xué)檢測(cè):練一練5.如圖已知DE∥BC∥AC,請(qǐng)盡可能多地找出圖中的相似三角形,并說(shuō)明理由。ABCDFEABCDFEG自學(xué)檢測(cè):6.已知:如圖,AB∥EF∥CD,3圖中共有____對(duì)相似三角形?!鱁OF∽△CODAB∥EF△AOB∽△FOEAB∥CDEF∥CD△AOB∽△DOC自學(xué)檢測(cè):

7如圖,△ABC中,DE∥BC,GF∥AB,DE、GF交于點(diǎn)O,則圖中與△ABC相似的三角形共有多少個(gè)?請(qǐng)你寫出來(lái).解:與△ABC相似的三角形有3個(gè):

△ADE

△GFC

△GOEABCDEFGO自學(xué)檢測(cè):

如圖:△ABC和△A/B/C/

,當(dāng)它們具備什么樣的條件時(shí),才能夠判定它們相似?

ABCA/B/C/如果△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B’.問(wèn)△ABC與△A'B'C'是否相似?自學(xué)檢測(cè):ABCA/

C/

B/

命題:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似。(把小的三角形移動(dòng)到大的三角形上)。怎樣實(shí)現(xiàn)移動(dòng)呢?已知:在△ABC和△A/B/C/

中,求證:ΔABC∽△A/B/C/

∠A=∠A/

,∠B=∠B/自學(xué)檢測(cè):證明:在ΔABC的邊AB、AC上,分別截取AD=A/B/,AE=A/C/,連結(jié)DE。ABCA/

C/

B/

判定定理1:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似??梢院?jiǎn)單說(shuō)成:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似。D

E

∵AD=A/B/,∠A=∠A/,AE=A/C/∴ΔADE≌ΔA/B/C/,∴∠ADE=∠B/,又∵∠B/=∠B,∴∠ADE=∠B,∴DE//BC,∴ΔADE∽ΔABC?!唳/B/C/∽ΔABC

于是,我們可以得到判定兩個(gè)三角形相似的一個(gè)較為簡(jiǎn)便的方法:

如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.思考

如果兩個(gè)三角形僅有一對(duì)角是對(duì)應(yīng)相等的,那么它們是否一定相似?自學(xué)檢測(cè):8.找出圖中所有的相似三角形.自學(xué)檢測(cè):1 如圖所示,在兩個(gè)直角三角形△ABC和△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,∠A=∠A′,證明△ABC∽△A′B′C′.證明 ∵∠C=∠C′=90°,∠A=∠A′,∴△ABC∽△A′B′C′(如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似).基礎(chǔ)練習(xí):2.

已知:ΔABC和ΔDEF中,∠B=800,∠A=400,∠E=800,∠F=600。求證:ΔABC∽ΔDEFAFECBD證明:∵在ΔABC中,∠A=400,∠B=800,∴∠C=1800-∠A-∠B=1800-400

-800

=600∵在ΔDEF中,∠E=800,∠F=600∴∠B=∠E,∠C=∠F∴ΔABC∽ΔDEF(兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似)。400

800

800

600

600

基礎(chǔ)練習(xí):3.已知ΔABC與ΔA/B/C/中,∠B=∠B/=750,∠A=550,∠C/=500,這兩個(gè)三角形相似嗎?為什么?4.已知等腰三角形ΔABC和ΔA/B/C/中,∠A、∠A/分別是頂角,求證:①如果∠A=∠A/,那么ΔABC∽ΔA/B/C/。②如果∠B=∠B/,那么ΔABC∽ΔA/B/C/。ABCA/

B/

C/

750

750

500

550

550

ABCA/B/C/ABCA/B/C/基礎(chǔ)練習(xí):5. 如圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,證明:△ADE∽△EFC.證明 ∵DE∥BC,EF∥AB,∴∠ADE=∠B=∠EFC,∴∠AED=∠C,∴△ADE∽△EFC(如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似).如果點(diǎn)D恰好是邊AB的中點(diǎn),那么點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn)嗎?DE和BC又有什么關(guān)系呢?基礎(chǔ)練習(xí):

課堂練習(xí)6、判斷下列說(shuō)法是否正確(1)兩個(gè)頂角相等的等腰三角形是相似三角形(2)兩個(gè)等腰直角三角形是相似三角形(3)底角相等的兩個(gè)等腰三角形是相似三角形

(4)兩個(gè)直角三角形一定是相似三角形(5)一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形有可能相似√√√××基礎(chǔ)練習(xí):

課堂練習(xí)6、判斷下列說(shuō)法是否正確(6)有一個(gè)角相等的兩個(gè)直角三角形是相似三角形

(7)有一個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形是相似三角形

(8)所有的正三角形都相似(9)兩個(gè)等腰三角形只要有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等就相似×√√×基礎(chǔ)練習(xí):7、下列結(jié)論中,不正確的是()A、有一個(gè)角為90°的兩個(gè)等腰三角形相似B、有一個(gè)角為60°的兩個(gè)等腰三角形相似C、有一個(gè)角為30°的兩個(gè)等腰三角形相似D、有一個(gè)角為100°的兩個(gè)等腰三角形相似8、下列結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)是()①任意兩個(gè)等腰三角形都相似②任意兩個(gè)等邊三角形都相似③任意兩個(gè)直角三角形都相④任意兩個(gè)等腰直角三角形都相似A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)基礎(chǔ)練習(xí):CB9、已知如圖直線BE、DC交于A,∠E=∠C求證:DA·AC=AB·AEDEABC12證明:∵∠E=∠C∠1=∠2∴△ABC∽△ADE∴AC:AE=AB:AD

DA·AC=AB·AEDEABCEABDC基礎(chǔ)練習(xí):EABDC解:

∵∠A=∠A∠ABD=∠C∴△ABD∽△ACB∴AB:AC=AD:AB∴AB2=AD·AC∵AD=2AC=8∴AB=410已知如圖,∠ABD=∠CAD=2AC=8,求ABABCD基礎(chǔ)練習(xí):ABDCABDC11、如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BD⊥AC于D問(wèn)(1)圖中有幾個(gè)直角三角形?它們相似嗎?為什么?解:圖中有三個(gè)直角三角形,分別是:△ABC、△ADB、△BDC△ABC∽△ADB∽△BDC

基礎(chǔ)練習(xí):DBC11、如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=90°BD⊥AC于D(2)求證:AB2=AD·ACBD2=AD·DCA

證明∵∠ABC=900,BD⊥AC∴△ADB∽△ABC∴AB∶AC=AD∶AB∴AB2=AD·AC

∵∠ABC=900,BD⊥AC∴△ADB∽△CDB∴AD∶BD=BD∶DC∴BD2=AD·DC

基礎(chǔ)練習(xí):DBCA11、如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BD⊥AC于D(3)若AB=6AD=2則AC=BD=BC=

184√2

12√2

基礎(chǔ)練習(xí):12、已知:如圖,在ΔABC中,AD、BE分別是BC、AC上的高,AD、BE相交于點(diǎn)F。(2)圖中還有與ΔAEF相似的三角形嗎?請(qǐng)一一寫出。ABCDE(1)求證:ΔAEF∽ΔADC;F答:有ΔAEF∽ΔADC∽ΔBEC∽ΔBDF.基礎(chǔ)練習(xí):1.已知:如圖,ΔABC中,AD=DB,∠1=∠2.

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