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精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦2018教科版六年級科學(xué)下冊總結(jié)

XX小學(xué)20XX-20XX年度第二學(xué)期六年級(2)班

科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

在這一學(xué)期,我任教六年級科學(xué)課,感覺頗多。作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著非常大的責任,因此,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并別斷學(xué)習(xí),努力提高自個兒各方面的能力。在教學(xué)過程中,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),聯(lián)系日子實際,讓學(xué)生考慮,提高科學(xué)課的實效性。和教師共同參與教學(xué)研討活動,獲得同行的指導(dǎo),努力改進教學(xué)辦法,發(fā)揮科學(xué)課優(yōu)勢,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自個兒的思想覺悟。仔細學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我別但注重集體的政管理論學(xué)習(xí),還仔細學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》,從書本中吸收營養(yǎng),仔細學(xué)習(xí)認真體味新形勢下怎么樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自個兒的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能同意我、喜愛我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于同意學(xué)校布置的各項工作,在別斷的學(xué)習(xí)中,努力使自個兒的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面

我擔任三、四、五年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自個兒肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我??茖W(xué)教育向前進展。我懂,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立腳課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話向來指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自個兒,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡可能使教學(xué)工作更加完善。我是如此舉行教學(xué)活動的:

1、課前預(yù)備:課前要備好課,一定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探索和實驗很重要,因此,我會提早預(yù)備好,假如儀器室沒有的材料,然而為了上好課,我就自個兒找材料或動手制作。仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,懂應(yīng)補充哪些資料,怎么樣才干教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)事情:我會在依照每節(jié)課堂上的事情,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、辦法、適應(yīng),學(xué)習(xí)新知識也許會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并思考到學(xué)生的個體差異,盡可能因材施教,有效地對個不學(xué)生舉行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)辦法:思考教法,解決怎么把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向別同,因此要采取別同的教學(xué)辦法。另外,一具年級的幾個班事情各別相同,因此要依照各班學(xué)生已有的知識和技能舉行教學(xué)設(shè)

計和輔導(dǎo),包括怎么組織教學(xué)、怎么安排每節(jié)課的活動

4、課堂上的事情:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生可以自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,并且,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提咨詢面向全體學(xué)生,特殊是實驗操作,要注意觀看每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探索活動中,多鼓舞,多

使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探索,使科學(xué)課成為小孩們心目中一門有味、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一具學(xué)生,讓他們都感覺到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊嘆著手,所有的人都渴望得到不人的明白和尊重,因此,和課堂表現(xiàn)不行的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的明白和尊重,別能一味地批判,要舉行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才干有進步。

6、別斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法,

別知道就咨詢,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動,全面普及、注重提高。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們依照小學(xué)生的特點,積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性

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