
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文檔簡(jiǎn)介
平方根和開(kāi)方(基礎(chǔ))【習(xí)標(biāo)1.了解平方根、算術(shù)平方根的念,會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的平方根.2.了解開(kāi)方與乘方互為逆運(yùn)算會(huì)用開(kāi)方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根,會(huì)用計(jì)算器求平方根.【點(diǎn)理要一平根算平根概1.平根定如果
,那么
叫做
a
的平方根.求一個(gè)數(shù)
a
的平方根的運(yùn)算,叫做開(kāi)平方.
a
叫做被開(kāi)方數(shù)平與開(kāi)平方互為逆運(yùn).2.算平根定正數(shù)的兩個(gè)平方根可以用“a”示,其中表的平方根(又叫算術(shù)平方根作根號(hào)
a
表示
a
的負(fù)平方根,讀作“負(fù)根號(hào)
a
”要詮:式子
有意義時(shí),
a
一定表示一個(gè)非負(fù)數(shù),即
≥,
a
≥0.要二平根算平根區(qū)與系.區(qū)1)定義不同)結(jié)果不同:a和.聯(lián)1)平方根包含算術(shù)平方根;()開(kāi)方數(shù)都是非負(fù)數(shù);()的方根和算術(shù)平方根均.要詮)正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù),其中正的那個(gè)叫它的算術(shù)平方根;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.(正的兩個(gè)平方根互為相數(shù)據(jù)它的算術(shù)平方根可以立即寫(xiě)出它的另一個(gè)平方根.因此,我們可以利用算術(shù)平方根來(lái)研究平方.要三平根性
a
要四平根數(shù)位移規(guī)被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右或者向左移動(dòng)算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就相應(yīng)地向右或者向左移動(dòng)位.例如:62500250,6256.252.5,.【型題類(lèi)一平根算平根概1、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.5是25的算術(shù)平方根B.l是l的個(gè)平方根C.
的平方根是-4D.0平方根與算術(shù)平方根都是0【案C;【析利用平方根和算術(shù)平方根定義判定得出正確選項(xiàng).A.因?yàn)?/p>
=,以本說(shuō)法正確;B.因?yàn)椤?/p>
=±1,所以l是l的個(gè)平方說(shuō)法正確;C.因?yàn)椤?/p>
=±
=±,以本說(shuō)法錯(cuò)誤;D.因?yàn)?/p>
=,
=,以本說(shuō)法正確;【結(jié)華此主要考查了平方根平方根的定義鍵是明確運(yùn)用好定義解決問(wèn)題.舉反:【變式】判斷下列各題正誤,并將錯(cuò)誤改正:()
沒(méi)有平方根)()
16
)()
(
1)的平方根是1010
)()
2是的術(shù)平方根)5【案√;×√×,提示))2、填:
24是的術(shù)平方根.525()
是
的負(fù)平方根.()
116
表示
的算術(shù)平方根,
116
.()
181
的算術(shù)平方根為.(),
,若
,x
.【路撥3
1就是的算術(shù)平方根=,題求的是的算術(shù)平方根8181【案解】(1)16;(2)
11;(3)(4)9;±163【結(jié)華要審清楚題意,不要被表現(xiàn)象迷.注意數(shù)學(xué)語(yǔ)言與數(shù)學(xué)符號(hào)之間的轉(zhuǎn).
2222222222舉反:【變式】下列說(shuō)法中正確的有(①是9的平方根.②9的方根是3.③是8的正的平方根.④
是的的平方根.A.1個(gè).個(gè).3個(gè).個(gè)【案B;提示:①④是正確的【變式?涼山州)的方根是.【案±3.解:因?yàn)?9,9的方根是3,所以答案為3.3?古冶區(qū)二模)如果一正數(shù)的平方根為2a+1和3a-11,則a=()A.±B.1C.2D.【路撥根據(jù)一正數(shù)的平方根有兩個(gè)互為相反數(shù)列出方程出方程的解可得到a的.【案C.【析解:根據(jù)題意得2a+1+3a-11=0解得:a=2.故選C.【結(jié)華此題主要考查了平方根的質(zhì):一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).舉反:【變式】代數(shù)式=x有義,則的值范圍是.【案
x
.類(lèi)二利平根方4春鄂校級(jí)期中)求下列各式中的,()(﹣)﹣36=0.【路撥()項(xiàng)后,根據(jù)平方根定義求解;()項(xiàng)后,根據(jù)平方根定義求解.【案解】解)169x=144,x
144169
,x=
144169
,x=
1213
.(﹣)﹣36=0,(﹣)=36,
22﹣2=
36
,x﹣2=±6,∴x=8或x=﹣4.【結(jié)華本題考查了平方根,注意個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),他們互為相反數(shù).類(lèi)三平根應(yīng)5、要在一塊長(zhǎng)方形的土地上做間試驗(yàn),其長(zhǎng)是寬的3,面積是1323平米.求長(zhǎng)和寬各是多少米?【案解】解:設(shè)寬為
,長(zhǎng)為3
,由題意得,
·3
=13233
2
=1323x
=-舍)答:長(zhǎng)為63米,為米.【結(jié)華根據(jù)面積由平方根的定義出邊長(zhǎng),注意實(shí)際問(wèn)題中邊長(zhǎng)都是正.【固習(xí)一選題1.(?泰州)4的平方根是)A.±2B.-2C.D.2.下列各數(shù)中沒(méi)有平方根的是)
A.
B.0C.
.
33.下列說(shuō)法正確的是()A.的方根是13B.1.69平方根是±C.
的平方根是-13
D.(-13)沒(méi)有平方根4.要代數(shù)式
有意義,則的值范圍是()A.B.CD5.(2015?江西校級(jí)模擬)下列各等式中,正確的是()A.﹣
=﹣3
B
=3C
)=﹣
D.
=±36.一數(shù)的算術(shù)平方根是
a
,則比這個(gè)數(shù)大8數(shù)()A.
a
+
B.
a
-C.
a
2
-
D.
a
2
+二填題7.計(jì)算)
______)
)
12
;
()4)
(2
______)
14
.8.(2016?廣東)9的術(shù)平方是_______.9.
1
1125
的平方根是______;算平方根______0平方根______.10.
(
的算術(shù)平方根是______:
的算術(shù)平方根的相反數(shù)是______.11春丹口市期末)若一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根是2a1和a+2,則a=,這個(gè)正數(shù)是.12.表示3的_____;表示3的_____.三解題13.下列各式中的x.()
2
;()
2
;()
x
.14春福市期中)福清某小區(qū)要擴(kuò)大綠化帶面積,已知原綠化帶的形狀是一個(gè)邊長(zhǎng)為10m的方形劃擴(kuò)大后綠化帶的形狀仍是一個(gè)正方形且其面積是原綠化帶面積的4倍求擴(kuò)大后綠化帶的邊長(zhǎng).15.思考題:估計(jì)與【案解】一選題1.【案A;
最接近的整數(shù).【解析】正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反.2.【案D;【解析】負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.3.【案B;【解析】的方根是,4.【案B;【解析】被開(kāi)方數(shù)為非負(fù).5.【案A;
的平方根是.【解析】解A、﹣B、
=﹣,A正;3,故B錯(cuò)誤C、被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),故C錯(cuò);D、=3,故D錯(cuò);故選:.6.【案D;【解析】一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是a,則這個(gè)數(shù)是2.
22122222212222二填題7.【案11;16;
;;;
32
.8.【案3;9.【案】
65
;;10.【答案】2;-;【解析】
(
=,
=,題就是求4的算術(shù)平方和的術(shù)平方根的相反數(shù)11.【答案】﹣,;【解析】解:依題意得,2a﹣(a+2)=0解得:﹣.則這個(gè)數(shù)是(2a﹣)=(﹣)=9.故答案為:﹣1,9.12.【答案】算術(shù)平方根;平方.三解題13.【解析】解)
x
()
2
14
()
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