河南省洛陽市教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)教師教育國考招聘考試招聘考試_第1頁
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文檔簡介

河南省洛陽市《教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.關(guān)于黃土高原水土流失的敘述,正確的是()。

A、黃土高原在秦漢以前就已千溝萬壑B、人為因素是形成本地區(qū)現(xiàn)代水土流失的主要原因C、黃土土質(zhì)疏松,有自立性,是形成水土流失的主要原因D、治理黃土高原水土流失重在對自然條件的改造【參考答案】B2."請把這段古文譯成白話文",這種提問屬于()。A、理解水平的提問B、應(yīng)用水平的提問

C、分析水平的提問D、綜合水平的提問【參考答案】A3.下列公文傳閱方式不正確的是()。A、設(shè)立閱文室B、送達(dá)傳閱C、領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳D、以秘書為軸心直傳【參考答案】C4.自治區(qū)制定的自治條例和單行條例的審批權(quán)屬于()。A、全國人民代表大會(huì)

B、全國人大常務(wù)委員會(huì)C、國務(wù)院D、全國人民代表大會(huì)法律委員會(huì)【參考答案】B5.程朱理學(xué)控制科舉與學(xué)校始于哪個(gè)朝代?()A、宋代B、元代C、明代D、清代【參考答案】B6.保育員應(yīng)該具備的心理素質(zhì)不包括()。A、合作精神B、自卑感C、良好的自我認(rèn)識(shí)能力D、耐心細(xì)致【參考答案】B7.下列哪一種情形,尚不能認(rèn)為是犯罪?()。A、甲打電話邀約其朋友李某一起去實(shí)施搶劫B、乙向其朋友趙某表示要?dú)⒌舫鹑岁惸矯、丙為了盜竊張某家財(cái)產(chǎn),毒死了張某家的看家犬D、丁為方便對劉某實(shí)施搶劫,對劉某的活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行跟蹤調(diào)查【參考答案】B8.注意使兒童根據(jù)環(huán)境變化,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng),為應(yīng)付外來刺激做出相應(yīng)準(zhǔn)備,從而適應(yīng)環(huán)境,這是注意的()功能。A、調(diào)節(jié)B、整合C、維持D、選擇【參考答案】A9.中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中取得過一系列重大勝利。下列不屬于在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期取得的大勝利是()。A、平型關(guān)大捷B、昆侖關(guān)大捷C、鎮(zhèn)南關(guān)大捷D、臺(tái)兒莊大捷【參考答案】C10.元旦將至,大一新生小宇同學(xué)特別希望回家鄉(xiāng)與親人共度新年,但由于客流高峰,若想元旦到家,車票較貴且一票難求;若避開高峰期,雖車票便宜且座位充足,但錯(cuò)過聚餐,就種沖突是()。A、雙重趨避沖突B、雙趨沖突C、雙避沖突D、趨避沖突【參考答案】A11.從教育角度來說,兒童繪畫的真諦是()。A、內(nèi)心的表現(xiàn)B、直觀的表現(xiàn)C、創(chuàng)造性的表現(xiàn)D、創(chuàng)造性自我表現(xiàn)【參考答案】D12.法對人的行為及社會(huì)關(guān)系和社會(huì)生活發(fā)生的影響,稱為()。A、法的價(jià)值B、法的實(shí)效C、法的效力D、法的作用【參考答案】D13.一審海關(guān)處理的案件由()法院管轄。A、基層B、中級C、高級D、最高【參考答案】B14.行政違法的主體是()。A、行政主體B、行政主體及其公務(wù)員C、行政相對方D、行政法律關(guān)系主體【參考答案】D15.情緒作為信息交流工具的特點(diǎn)具有()。A、系統(tǒng)性B、傳遞功能C、信號(hào)作用D、感染性【參考答案】D16.狼孩現(xiàn)象主要是由(

)因素造成的。A、先天B、后天C、遺傳D、狼奶【參考答案】B17.下列第一審刑事案件不屬于中級人民法院管轄的是()。A、危害國家安全的案件B、恐怖活動(dòng)案件C、全?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)性的重大刑事案件D、可能判處無期徒刑的案件【參考答案】C18.行政處罰無效的原因是()。A、行政違法性質(zhì)不嚴(yán)重B、當(dāng)事人主動(dòng)糾正違法行為C、沒有法律依據(jù)或不遵守法定程序D、當(dāng)事人無財(cái)產(chǎn)【參考答案】C19.下列哪組成語反映了同一種人際關(guān)系()。A、琴瑟和鳴破鏡重圓B、負(fù)荊請罪載舟覆舟C、結(jié)草銜環(huán)青梅竹馬D、相濡以沫舐犢情深【參考答案】A20.思想史研究在很長時(shí)間里面,變得相當(dāng)陜窄和單一,近來這種狀況有一些變化的,其實(shí),學(xué)科界限的打破是一種必然的趨勢,在這種趨勢下的思想史研究不能。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.痕跡

刻舟求劍B.苗頭

南轅北轍C.跡象

畫地為牢D.呼聲

閉門造車【參考答案】C21.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位()。A、視覺B、聽覺C、觸覺D、運(yùn)動(dòng)覺【參考答案】A22.行政違法的主體是指()。A、行政主體B、行政相對方C、行政法律關(guān)系

D、公務(wù)員【參考答案】C23.產(chǎn)業(yè)資本的三種職能形式是()。A、固定資本、流動(dòng)資本、貨幣資本B、貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本C、商品資本、商業(yè)資本、借貸資本D、不變資本、可變資本、生產(chǎn)資本【參考答案】B24.學(xué)前教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法都應(yīng)以()為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。A、綜合性B、啟蒙性C、科學(xué)性D、現(xiàn)代性【參考答案】B25.下列哪一項(xiàng)是無效的合同?()A、以欺詐、脅迫的手段,使對方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同B、在未經(jīng)其法定代理人同意的情況下,限制行為能力人實(shí)施的超越其行為能力范圍的民事行為C、惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益D、無權(quán)處分行為,指沒有處分權(quán)而擅自處分他人財(cái)產(chǎn)的行為【參考答案】C26.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平,有的相等,有的則不相等【參考答案】B27.關(guān)于行政復(fù)議第三人,下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、第三人可以委托一至二名代理人參加復(fù)議B、第三人參加訴訟的途徑只有有申請參加一種C、第三人參加行政訴訟,須是在原、被告的訴訟程序已開始,判決未作出以前D、同申請行政復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織,可以作為第三人參加行政復(fù)議【參考答案】B28.歷史唯物主義認(rèn)為人的價(jià)值在于()。A、個(gè)人價(jià)值的自我創(chuàng)造和自我實(shí)現(xiàn)B、個(gè)人價(jià)值的自我創(chuàng)造和自由發(fā)展C、個(gè)人主體|生的增強(qiáng)和擺脫社會(huì)的制約D、個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)和社會(huì)對個(gè)人的尊重【參考答案】D29.在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中,向幼兒出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供幼兒觀察、模仿學(xué)習(xí),這種方法叫做()。A、演示法B、示范法C、范例法D、直觀法【參考答案】D30.能對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,關(guān)鍵在于()。A、幼兒園的條件B、教師的素質(zhì)C、園長的領(lǐng)導(dǎo)D、良好的課程資源【參考答案】B31.下面那個(gè)省級行政區(qū)不屬于“三大經(jīng)濟(jì)地帶七大綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)”中東部地帶的()。A、吉林B、廣西C、海南D、福建【參考答案】A32.法與統(tǒng)治階級的道德的關(guān)系是()。A、決定與被決定的關(guān)系B、相互對立的關(guān)系C、法決定道德,道德服從法D、相互滲透、相輔相成【參考答案】D33.關(guān)于公文的收文程序,下列選項(xiàng)中正確的是()。A、簽收—擬辦—審核—承辦B、簽收—承辦—審核—擬辦C、簽收—審核—擬辦—承辦D、簽收—擬辦—承辦—審核【參考答案】C34.對人的效力我國采取的是()。A、屬地主義B、屬人主義

C、保護(hù)主義D、以屬地主義為主,兼顧屬人主義和保護(hù)主義【參考答案】D35.就完成或正在完成上級布置、交辦的某個(gè)單項(xiàng)工作情況所寫的匯報(bào)提綱叫()。A、專項(xiàng)工作匯報(bào)提綱B、綜合工作匯報(bào)提綱C、業(yè)務(wù)工作匯報(bào)提綱D、事前工作匯報(bào)提綱【參考答案】A36.程序性知識(shí)的獲得過程主要是由(

)個(gè)階段構(gòu)成。A、1B、2C、3D、4【參考答案】C37.“我國幼兒教育之父”指的是一一()。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、張宗磷【參考答案】C38.要實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展,必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。這是因?yàn)猷囆∑嚼碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想是()。A、統(tǒng)一整體,相互聯(lián)系,相互促進(jìn)B、中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的總綱C、黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn)、判斷各方面工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】B39.關(guān)于當(dāng)事人未在送達(dá)的文書上簽收,下列說法正確的是()。

A、一律由執(zhí)法人員代簽B、可以由執(zhí)法人員代簽C、邀請?jiān)趫鋈藛T在送達(dá)的文書上簽字,并注明情況D、直接由兩名以上執(zhí)法人員在送達(dá)的文書上簽字,并注明情況【參考答案】C40.關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說法是()。A、權(quán)利與義務(wù)是對立統(tǒng)一的,因此“權(quán)利和義務(wù)具有一致性”的說法是錯(cuò)誤的B、在一個(gè)社會(huì)中,權(quán)利的總量大于義務(wù)的總量C、權(quán)利以其激勵(lì)機(jī)制而更有助于實(shí)現(xiàn)自由,義務(wù)以其特有機(jī)制而更有助于建立秩序D、權(quán)利和義務(wù)有主要與次要、主導(dǎo)與非主導(dǎo)之分【參考答案】A41.一種觀念要真正成為個(gè)人的道德價(jià)值觀,需要經(jīng)歷的第一個(gè)階段是()。A、選擇階段B、批判階段C、贊賞階段D、行動(dòng)階段【參考答案】A42.“學(xué)而不思則罔”,說明()。A、感性認(rèn)識(shí)是對事物外表的反映,理性認(rèn)識(shí)是對事物本質(zhì)的反映B、通過思維對感性材料加工制作是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)不可缺少的條件C、人們只要思維就能實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的第一次飛躍D、感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級階段,理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級階段【參考答案】B43.某省人民政府決定,對在高速公路建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的

27個(gè)部門和單位給予表彰,發(fā)文時(shí)最恰當(dāng)?shù)奈姆N是()。A、通告B、通報(bào)C、報(bào)告D、公報(bào)【參考答案】B44.觀察法屬于學(xué)前教育基本方法中的()。A、直觀形象法B、游戲化方法C、移情訓(xùn)練法D、環(huán)境體驗(yàn)法【參考答案】A45.財(cái)政部向中央銀行借債彌補(bǔ)財(cái)政赤字,導(dǎo)致高能貨幣()。A、增加B、減少C、不變D、不確定?!緟⒖即鸢浮緼46.(

)是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。A、教育B、思想C、責(zé)任D、道德【參考答案】D47.中國古代內(nèi)發(fā)論的代表是()。A、荀子

B、孔子C、孟子D、老子【參考答案】C48.學(xué)生是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的具有特定的(

)屬性的人。A、自然B、社會(huì)C、實(shí)踐D、現(xiàn)實(shí)【參考答案】B49.不可以設(shè)定行政處罰的是()。A、廣州市頒布政府規(guī)章B、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)條例C、佛山市頒布政府規(guī)定D、廣東省人大常委會(huì)頒布法規(guī)【參考答案】C50.甲、乙各以

20%與

80%的份額共有一間房屋,出租給丙?,F(xiàn)甲欲將自己的份額轉(zhuǎn)讓,請問下列表述中哪一說法是正確的?()A、乙有優(yōu)先購買權(quán),丙沒有優(yōu)先購買權(quán)B、丙有優(yōu)先購買權(quán),乙沒有優(yōu)先購買權(quán)C、乙、丙都有優(yōu)先購買權(quán),兩人處于平等地位D、乙、丙都有優(yōu)先購買權(quán),乙的優(yōu)先購買權(quán)優(yōu)先于丙的優(yōu)先購買權(quán)【參考答案】D二、多選題51.我國教育目的的基本特征有別于其他社會(huì)制度,概括起來有()幾個(gè)方面。A、社會(huì)主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面的發(fā)展B、堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一C、以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為基礎(chǔ)D、優(yōu)越的社會(huì)制度保證教育的極高的社會(huì)效益E、教育的目的有鮮明的政治方向【參考答案】BCE52.教育目的的調(diào)控功能主要體現(xiàn)在()。A、教育目的是教育制度建立、教育內(nèi)容確定和教育方法選擇的最高準(zhǔn)則B、教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育手段的選擇等有支配、協(xié)調(diào)的作用C、教育目的對國家的教育規(guī)劃以及教育結(jié)構(gòu)的確立與調(diào)整具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用D、教育目的是檢驗(yàn)教育活動(dòng)成果與否的最跟本標(biāo)準(zhǔn)E、教育目的是整合所有具體的教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)核,也是教育評估最高準(zhǔn)則【參考答案】BC53.與實(shí)驗(yàn)法相比,調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的()。A、計(jì)劃性B、實(shí)用性C、客觀性D、科學(xué)性E、廣泛性【參考答案】BE54.由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度包括()。A、學(xué)生守則B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD55.人對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的主觀能動(dòng)作用主要表現(xiàn)在()。A、能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)規(guī)律B、能夠認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律C、能夠改造經(jīng)濟(jì)規(guī)律D、能夠利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律【參考答案】BD56.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括()。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價(jià)E、啟發(fā)【參考答案】ABCD57.

據(jù)

標(biāo)

質(zhì)

關(guān)

,

標(biāo)

進(jìn)

,

是(

)。A、教育目的B、認(rèn)知領(lǐng)域C、學(xué)科的(領(lǐng)域的)課程目標(biāo)D、課程目標(biāo)E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD58.下列選項(xiàng)中()因素會(huì)對個(gè)體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗(yàn)C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE59.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有()。A、兩者實(shí)質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價(jià)值的內(nèi)化程度不同D、結(jié)構(gòu)不同E、意義不同【參考答案】BC60.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感,重要的是()。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC61.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法,可以將課分為()。A、講授課B、演示課C、復(fù)習(xí)課

D、實(shí)驗(yàn)課E、練習(xí)課【參考答案】ABCDE62.不需要清退的文件包括()。A、絕密文件B、群眾上訪信件C、過時(shí)的文件D、僅供領(lǐng)導(dǎo)傳閱或?qū)忛喌奈募緟⒖即鸢浮緽CD63.下列哪些現(xiàn)象屬于個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性()。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差E、堅(jiān)強(qiáng)的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE64.取得直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入行政許可的被許可人,在為用戶提供服務(wù)時(shí),除依法應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和條件外,還應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)是()。A、提供安全、方便、穩(wěn)定的服務(wù)B、價(jià)格合理的服務(wù)C、普遍服務(wù)的義務(wù)D、未經(jīng)作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn),不得擅自停業(yè)、歇業(yè)?!緟⒖即鸢浮緼BCD65.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價(jià)一所學(xué)校的績效有著不同的看法,主要包括()。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE66.德育原則有()。A、教育的一致性和連貫性原則B、導(dǎo)向性原則C、疏導(dǎo)原則D、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE67.以下屬于個(gè)體差異性的是()。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內(nèi)部差異D、同一個(gè)體身心不同構(gòu)成方面的差異E、個(gè)體思維方式的差異【參考答案】ACDE68.行政機(jī)關(guān)與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議,當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的,可以減免()。A、罰款B、處罰C、加處的罰款D、滯納金【參考答案】CD69.我們可以通過以下哪些項(xiàng)來實(shí)現(xiàn)對教學(xué)實(shí)踐中評價(jià)的激勵(lì)功能()。A、注重學(xué)生發(fā)展過程中的縱向評價(jià)B、記錄學(xué)生學(xué)業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學(xué)生成就感C、重視地學(xué)習(xí)過程的檢測D、將課程分成小單元,及時(shí)激勵(lì)E、擴(kuò)展評價(jià)范圍,各顯長項(xiàng)【參考答案】ABDE70.我國心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識(shí)各方面的能力,它包括()。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達(dá)能力【參考答案】ABCD71.教育的雙重文化屬性是指()。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進(jìn)民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進(jìn)作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC72.學(xué)生受教育權(quán)主要有()。A、人身權(quán)B、受完法定年限教育權(quán)C、身心健康權(quán)D、學(xué)習(xí)權(quán)E、公正評價(jià)權(quán)【參考答案】BDE73.甲與乙訂立買賣合同,關(guān)于甲與乙之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系說法正確的是()。A、屬于法定之債B、屬于意定之債C、屬于諾成合同

D、具有相對性【參考答案】BCD74.掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有()。A、動(dòng)機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、整合原則【參考答案】ABCD75.加涅按不同的學(xué)習(xí)水平,把智慧技能一次分為()。A、符號(hào)學(xué)習(xí)B、辨別C、概念D、規(guī)則E、高級規(guī)則【參考答案】BCDE76.下列屬于組織策略中的利用圖示的是()。A、流程圖B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【參考答案】ABCDE77.愛護(hù)公物的主要內(nèi)容是()。A、愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)

B、愛護(hù)國家自然資源、自然環(huán)境C、愛護(hù)集體利益

D、愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡【參考答案】ABD78.提高測驗(yàn)信度的一般方法是()。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細(xì)的評分指南E、評分要認(rèn)真【參考答案】ABCDE79.義務(wù)教育的學(xué)制通常有()。A、“六三”學(xué)制B、“五四”學(xué)制C、“九年一貫制”D、“四二”學(xué)制E、“六年制”【參考答案】ABC80.組織策略可利用的圖形有()。A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD81.制定自主性探索學(xué)習(xí)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),必須注意到以下幾點(diǎn)()。A、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化B、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)C、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該量化D、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有唯一的標(biāo)準(zhǔn)E、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有一定的彈性【參考答案】BE82.在操作技能形成的局部動(dòng)作階段,所需要的內(nèi)外部條件是()。A、示范B、講解

C、反饋D、練習(xí)E、動(dòng)覺【參考答案】ABCDE83.需要在首頁標(biāo)注簽發(fā)人的公文文種包括()。A、請示

B、報(bào)告

C、指示

D、命令【參考答案】AB84.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是()。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時(shí)對注意加以跟蹤C(jī)、瀏覽閱讀材料D、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)E、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)【參考答案】ACDE85.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項(xiàng)中哪些是道家的主張()。A、“棄圣絕智,棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛,非攻”E、“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”【參考答案】ABC86.教育目的的評價(jià)作用表現(xiàn)在()。A、評價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD87.公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上應(yīng)該做到()。A、政策性強(qiáng)B、時(shí)限性強(qiáng)C、科學(xué)性強(qiáng)D、針對性強(qiáng)【參考答案】ACD88.各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型,其中有()。A、雙軌制學(xué)制B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD89.某市政府?dāng)M投資一重大項(xiàng)目,在該項(xiàng)目中涉及重大國有資產(chǎn)的處置,在決策過程中下列哪些做法符合法律規(guī)定()。A、該決策事項(xiàng)承辦單位對該決策事項(xiàng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估B、該決策事項(xiàng)承辦單位對該決策事項(xiàng)進(jìn)行專家論證并且組織聽證會(huì)C、行政首長召集該項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、國資委負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目投資人研究決定D、該項(xiàng)目決策方案經(jīng)本級人民政府法制機(jī)構(gòu)合法性審查后交政府常務(wù)會(huì)議討論【參考答案】ABD90.決定一定時(shí)期內(nèi)流通中所需貨幣量的因素主要有()。A、進(jìn)入流通的商品數(shù)量B、商品價(jià)格水平C、貨幣發(fā)行量D、貨幣流通速度【參考答案】ABD91.教育的功能有()。

A、政治功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會(huì)功能【參考答案】ABCD92.下列屬于資源管理策略的是()。A、時(shí)間管理策略B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會(huì)資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD93.下列說法正確的是()。A、主送機(jī)關(guān)名稱可以使用全稱、規(guī)范化簡稱或同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱B、如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時(shí),應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上C、公文的附件與正文一樣,具有同等效力D、若只有一個(gè)附件可使用“附件附后”的標(biāo)識(shí)方法【參考答案】ABC94.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了保護(hù)少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護(hù)?()A、司法保護(hù)

B、家庭保護(hù)C、學(xué)校保護(hù)D、社會(huì)保護(hù)E、自我保護(hù)【參考答案】ABCD95.教學(xué)環(huán)境包括()。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學(xué)設(shè)施D、師生關(guān)系E、課堂紀(jì)律【參考答案】ABCDE96.“先有計(jì)劃,后做工作;先有圖紙,后造房子”,這說明()。A、意識(shí)決定物質(zhì),思維決定存在B、物質(zhì)存在形態(tài)的多樣性C、意識(shí)對物質(zhì)的能動(dòng)作用D、意識(shí)活動(dòng)的目的性.計(jì)劃性【參考答案】CD97.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有()A、前制度化教育B、義務(wù)教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【參考答案】ADE98.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括()。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質(zhì)D、專業(yè)知識(shí)E、專業(yè)技能【參考答案】BDE99.教育目的的功能有()。A、導(dǎo)向功能B、強(qiáng)制功能

C、調(diào)控功能D、示范功能E、評價(jià)功能【參考答案】ACE100.在當(dāng)前,收入差距的存在有其客觀必然性()。A、是實(shí)行按勞分配原則的必然結(jié)果B、是實(shí)行多種所有制形式和多種分配方式的必然結(jié)果C、是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果D、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是一個(gè)長期的歷史現(xiàn)象【參考答案】ABCD判斷題101.“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。()【參考答案】錯(cuò)誤102.教育方針是衡量和評價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。()【參考答案】錯(cuò)誤103.法治體系的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國家生活和社會(huì)生活的全面法治化。其意義在于充分保障公民權(quán)利、提升公共決策績效、建設(shè)和諧社會(huì)、維持國家長治久安。()【參考答案】正確104.知識(shí)可分為陳述性知識(shí)和程序性知識(shí),陳述性知識(shí)也可以稱為記憶性知識(shí),是一種狹義的知識(shí);廣義的知識(shí)應(yīng)當(dāng)包括程序性知識(shí)。()【參考答案】正確105.終結(jié)性評價(jià)關(guān)心的是最終的目標(biāo)達(dá)成與否。()【參考答案】正確106.成年人有一定的閱歷,懂得社會(huì)需要什么樣的人,所以他們按照自己的價(jià)值觀培養(yǎng)兒童是正確的。()【參考答案】錯(cuò)誤107.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員。()【參考答案】正確108.學(xué)校教育是指增進(jìn)人們的知識(shí)和技能,影響人們思想觀念的活動(dòng)。()【參考答案】錯(cuò)誤109.“交班費(fèi)”、“印試卷”、“組織活動(dòng)”等情形均侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。()【參考答案】正確110.評價(jià)是對某種教育活動(dòng)的價(jià)值判斷。()【參考答案】正確111.教育目的具有歷史性、時(shí)代性、社會(huì)性,在階級社會(huì)具有鮮明的階級性。()【參考答案】正確112.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。()【參考答案】正確113.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點(diǎn)、澄清與總結(jié)、角色扮演問題與策略。()【參考答案】正確114.一定社會(huì)的政治制度決定著教育目的的性質(zhì),生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。()

【參考答案】正確115.開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理,是班主任工作的重要內(nèi)容之一。()【參考答案】正確116.個(gè)體享用性的實(shí)質(zhì)是讓個(gè)體在道德學(xué)習(xí)與生活中領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)道德人生的幸福、崇高、人格尊嚴(yán)與優(yōu)越,因而具有審美的性質(zhì)。()【參考答案】正確117.當(dāng)課程被認(rèn)為是知識(shí)時(shí),一般特點(diǎn)在于:課程往往是從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計(jì)的、課程是與學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系相結(jié)合的、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的角色。()【參考答案】錯(cuò)誤118.簡答式試題的最簡單的形式是填充題。()【參考答案】正確119.課程資源的多少及開發(fā)只與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況與學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化程度有關(guān),大多數(shù)教師感到無教育資源可開發(fā),主要原因是當(dāng)?shù)貤l件太差。()【參考答案】錯(cuò)誤120.行政機(jī)關(guān)可以成為行政訴訟的原告。()【參考答案】正確121.在西方,“課程”一詞最早出現(xiàn)在英國教育家斯賓塞的《什么知識(shí)最有價(jià)值》一文中。()【參考答案】正確122.2006年

6月

29日第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議通過了新修訂的《中華人民共和

國義務(wù)教育法》。()【參考答案】正確123.新時(shí)期繼承中國傳統(tǒng)教育思想已經(jīng)沒有必要了。()【參考答案】錯(cuò)誤124.孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。()【參考答案】錯(cuò)誤125.“上品無寒門、下品無士族”反映了隋唐時(shí)期的等級制度。()【參考答案】

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