人教版高中地理必修3第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國西氣東輸為例教案_第1頁
人教版高中地理必修3第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國西氣東輸為例教案_第2頁
人教版高中地理必修3第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國西氣東輸為例教案_第3頁
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PAGE2PAGE3第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:通過閱讀了解資源跨區(qū)域調(diào)配的原因;通過閱讀了解西氣東輸工程的概況和原因。2.過程與方法:學(xué)生在了解資源跨區(qū)域調(diào)配的原因后,結(jié)合西氣東輸工程事例進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生通過事例綜合思考解決問題的方法。3.情感態(tài)度與價值觀:學(xué)生通過學(xué)習(xí)以西氣東輸為例的資源跨區(qū)域調(diào)配,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,樹立正確的環(huán)境觀和資源觀;學(xué)生通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到資源的重要性和不均衡性確立研究探索清潔能源的開發(fā)和利用的價值觀。教學(xué)重點:實施資源調(diào)配的原因;西氣東輸工程的概況和原因教學(xué)難點:掌握結(jié)合實例分析的能力教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課[教師講述]今天我們來學(xué)習(xí)本書的最后一個章節(jié)的內(nèi)容:區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,請同學(xué)們快速閱讀一下章節(jié)介紹。[板書]第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配–以我國西氣東輸為例第五章主要通過(西氣東輸)和(東亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移)這兩個案例,進(jìn)行探討區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的,一個區(qū)域是不能離開其他區(qū)域獨立發(fā)展的,為了區(qū)域發(fā)展必須加強(qiáng)與其他區(qū)域的聯(lián)系,以此發(fā)揮出各個區(qū)域的優(yōu)勢條件。舉個例子,我國的自然資源總體的分布特征是比較不均勻的,那么為了區(qū)域間自然資源的平衡,我們應(yīng)該采取怎么樣的措施呢?帶著這個問題我們來學(xué)習(xí)這一節(jié)的內(nèi)容,資源的跨區(qū)越調(diào)配—以我國西氣東輸為例。二、講授新課[教師講述]請同學(xué)們翻開課本第82頁,閱讀第一自然段并以上下桌為一個小組進(jìn)行討論,總結(jié)出資源跨區(qū)域調(diào)配的具體原因有哪些?讓學(xué)生看書的同時,教師書寫板書,并畫出中國地圖:[板書]一、原因[板圖][學(xué)生回答]地區(qū)分布不均;資源區(qū)域間一般不具流動性;各區(qū)域?qū)Y源的需求與區(qū)域所賦存的資源不匹配[教師講述]很好,簡單分析一下,自然資源地區(qū)分布不均,就像剛才老師說過我國自然資源的分布總體特征是不均勻的;資源區(qū)域間一般不具有流動性,首先解釋流動性,例如大家熟知的大慶油田,它位于我國東北的松嫩平原,在不受外力的影響,它是不會跨區(qū)域流動到長江中下游平原的,我們還要特別注意一般不具有這個詞,代表什么意思呢?就是有特殊性,那大家知道有什么資源是具有流動性的么?(水資源)我們學(xué)習(xí)地理是要特別的注重用詞精準(zhǔn);而各區(qū)域?qū)Y源的需求與區(qū)域所賦存的資源不匹配,西北地區(qū)天然氣資源的賦存量較多,但因為人少,受經(jīng)濟(jì)的影響,需求小,西北地區(qū)對資源的需求與區(qū)域所賦存的資源就會產(chǎn)生不匹配的情況。總結(jié)來說這就是為了適應(yīng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展與自然資源供給的平衡,需要實行資源的跨區(qū)域調(diào)配,針對這個需要我國實施了南水北調(diào)、北煤南運、西電東送、西氣東輸、等資源跨區(qū)域調(diào)配的大型工程,而我們這節(jié)課就學(xué)習(xí)以我們西氣東輸為例的資源的跨區(qū)域調(diào)配。請同學(xué)們做好筆記,這是我們這節(jié)課的重點之一。[教師講述]接下來我們來具體的了解一下西氣東輸工程概況,請同學(xué)們通過閱讀課本P82第二段的內(nèi)容并結(jié)合(圖5.1),找出西氣東輸工程的基礎(chǔ)、目標(biāo)市場、工程建設(shè)、途經(jīng)省份,等會請同學(xué)上來填寫表格。[板書]二、西氣東輸?shù)墓こ谈艣r工程基礎(chǔ)目標(biāo)市場途徑省份工程包括一線新疆天然氣長三角九個天然氣開發(fā)建設(shè)主干管道建設(shè)東部用戶管網(wǎng)建設(shè)二線新疆天然氣珠三角十五個[教師講述]都填對了么,我們來一一的驗證一下,大家看黑板上的圖,紅色線代表西氣東輸一線工程,它的起點是(新疆的輪南),向東至(上海),基礎(chǔ)就是新疆的天然氣資源,目標(biāo)市場是長江三角洲;一線工程于2002年開工建設(shè),2004年完工,全長4200千米;主管道西起新疆輪南油氣田,向東貫穿了哪幾個省區(qū)?新疆、甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽、江蘇、上海;藍(lán)色的線代表國西氣東輸二線工程,起于新疆霍爾果斯首站,橫穿中國15個省區(qū)市及特別行政區(qū),止于香港。它的基礎(chǔ),同樣是新疆的天然氣資源,目標(biāo)市場是珠江三角洲,我們要特別注意,它是中國第一條引進(jìn)境外天然氣資源的大型管道工程,具體是向西引進(jìn)中亞的天然氣資源,它由一條干線八條支線組成,管線全長4900公里,在2012年實現(xiàn)了全線的貫通。我們從圖中可以看到這兩條主干管道的走向,都是比較彎曲的,都經(jīng)過了大城市,因為是考慮到補(bǔ)充氣源,滿足市場的需求;工程包括:天然氣開發(fā)建設(shè),主干管道建設(shè),東部用戶管網(wǎng)建設(shè);下面請同學(xué)們思考一下,西氣東輸一線工程主干管道自西向東經(jīng)過哪些地形區(qū)和哪些自然景觀?[教師引導(dǎo)][學(xué)生回答]柴達(dá)木盆地、河西走廊、黃土高原、華北平原、長江中下游平原溫帶荒漠、溫帶草原、溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠落葉林[組織討論]請同學(xué)們快速閱讀課本82頁至84頁第一段的內(nèi)容,找出實施西氣東輸?shù)脑??等下請同學(xué)回答。在學(xué)生討論時,教師書寫板書。[板書]三、西氣東輸?shù)脑騕學(xué)生回答]1、我國能源生產(chǎn)與消費的地區(qū)差異2、能源消費結(jié)構(gòu)的調(diào)整3、我國油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點在西部[教師講述]下面我們具體的分析下這三個原因,首先第一點我國能源生產(chǎn)與消費的地區(qū)差異,請同學(xué)們看圖5.2東部、中部和西部礦物能源生產(chǎn)量和能源消費量之間的對比關(guān)系,我們可以得出什么結(jié)論呢?[板書]1、我國能源生產(chǎn)與消費的地區(qū)差異[讀圖分析][引導(dǎo)學(xué)生]我們可以看出東部地區(qū)的能源消費量是大于三種能源的生產(chǎn)量的,就是消費量大于生產(chǎn)量;而中部和西部地區(qū)的三種能源的生產(chǎn)量基本都小于它的生產(chǎn)量,為什么東部沿海地區(qū)與中西部地區(qū)能源的生產(chǎn)與消費存在明顯的差異?因為東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)對能源的需求量大,能源消費也大,但能源相對貧乏,一次能源基本靠外供;而西部地區(qū)能源資源非常豐富,從圖5.2,我們看到特別是天然氣的消費是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于它的生產(chǎn)量的,因為受經(jīng)濟(jì)水平的限制,能源得不到充分的利用。所以實施西氣東輸工程就可以促進(jìn)兩個區(qū)域的共同發(fā)展了。[板書]2、能源消費結(jié)構(gòu)的調(diào)整[教師講述]第二個原因就是能源消費結(jié)構(gòu)的調(diào)整了,大家知道我國能源消費結(jié)構(gòu)是以什么為主的么?對,就是煤炭,它占了我國能源消費的70%左右,為什么呢?首先大家看圖5.3中,煤炭和天然氣作為能源的比較;[板書]2、能源消費結(jié)構(gòu)的調(diào)整煤炭的優(yōu)點就是開采的成本低,儲存運輸較方便,價格便宜。所以煤炭是很早就大量開發(fā)出來作為能源使用,但是大量的使用煤炭作為能源會帶來一系列的環(huán)境問題,例如大氣污染(排放大量的粉塵)、酸雨(釋放大量的二氧化硫)、環(huán)境污染(煤炭堆放燃燒的廢渣)、對鐵路和公路運輸造成較大的壓力的等缺點,那么我們怎么樣才能減少煤炭的消費量呢?一個主要的措施就是提高其他清潔能源的使用,大家知道天然氣是清潔的能源,它的優(yōu)點是使用方便,燃燒率高,價格也較低,那天然氣這么好,為什么它在我國的能源消費結(jié)構(gòu)中才占2.7%呢?因為天然氣開采、儲運難度大,技術(shù)要求高,投資大、回收周期長。為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的共同發(fā)展,我國要調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu),提高天然氣等清潔能源的消費比重,而我們也要重視資源的保護(hù),從我們的日常生活做起,節(jié)約資源![教師講述]最后一個原因就是我國油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點在西部,前面我們說到天然氣分布的總體特征:西多東少,北多南少,陸上天然氣主要集中在四大氣區(qū):新疆、青海、川渝、陜甘寧的鄂爾多斯地區(qū);從20世紀(jì)60年代至今,東北、華北地區(qū)是石油天然氣工業(yè)是主要的基地,但經(jīng)過五十多年的油氣田開采,使得產(chǎn)量全面遞減,增產(chǎn)難度增大,東部的油氣供需矛盾日益突出,我國實施“穩(wěn)定東部,發(fā)展西部”的油氣戰(zhàn)略[板書]3、我國油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點在西部總結(jié)新課以上是本節(jié)課的全部內(nèi)容,我們來總結(jié)本次課的知識點。了解資源跨區(qū)域調(diào)配的原因和西氣東輸工程的概況和原因是這節(jié)課的重點,難點是要求我們要通過分析實例來掌握分析的方法。鞏固練習(xí)那么講完西氣東輸?shù)脑?,如果現(xiàn)在讓同學(xué)們來分析下資源跨區(qū)域調(diào)配的西電東送工程的原因,同學(xué)們知道怎樣分析么?主要從什么方面來分析呢?[引導(dǎo)]也是可以從供求關(guān)系,能源的消費結(jié)構(gòu),西部的電力能源方面來分析是么?這就是我們這節(jié)課的難點,怎樣可以掌握實例分析的方法,學(xué)會舉一反三,希望同學(xué)們也可以探討分析的方式。五、布置作業(yè)課本P84,活動內(nèi)容,請同學(xué)們課后找資料分析我國西部豐富天然氣資源長期得不到充分勘探、開發(fā)的原因。板書設(shè)計:第一節(jié)資源的

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